| 课程名称：高效能教练领导力 | |
| 主讲老师：汤信芳 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：高效能教练领导力的原理 1.高效能管理者的关注点：事和人、效和能 即要关注事也要关注人 即要产生“效”（绩效），又要挖掘“能”（潜能） 2... | |
| 课程名称：冠军团队领导力蜕变营 | |
| 主讲老师：丁云峰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、如何理解真正的领导力系统？ 1、正本清源的领导力 东西方领导力渊源 领导与领导过程 情景演练：领导力挑战——危机时刻 2、五大冠军领导力系统 教练力.. | |
| 课程名称：领导力提升——卓越领导五大行为 | |
| 主讲老师：赵伟功 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：以身作则优于亲力亲为 一、以身作则与亲力亲为 1. 以身作则的含义与价值观控制 2. 亲力亲为的含义与领导力误区 案例分析：阿里的卫哲事件及其启示 二、以身作则还是亲力亲为 1. 为什么必须以身作则—&m.. | |
| 课程名称：商业银行新晋管理干部领导力提升 | |
| 主讲老师：屠振宇 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分新时代管理者角色认知与修炼 1.管理者的角色认知与职责 2.团队管理实践问题聚焦 1)如何与领导高效沟通 2)如何有效执行领导交予的工作 3)如何做好阶段性工作汇报 3.管理者应具备的核心技能 4.卓越领导力的六项.. | |
| 课程名称：领越TM领导力 | |
| 主讲老师：潘鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：主 讲 内 容 形式 / 方法 一、领导者的最佳状态 1、课程的目的和方向 2、领导力及创始人简介 3、领导与管理的区别 4、您的个人目标 5、最佳领导力分享 6、经验是最好的老师 二、认清你的方向 1、库.. | |
| 课程名称：领导力系列培训项目 ——6次6天课程架构 | |
| 主讲老师：谈炜 培训天数：6 天 | |
| 课程简介：一阶段：自我认知与调整 课程1：领导者角色认知 单元一、开篇－课程介绍 课程目标：不是来听传统管理和领导力知识的； 是来经历管理力和领导力训练，是当场提升能力的 课程特性：实战检验、当场剖析、.. | |
| 课程名称：赢在团队——高效团队领导力 | |
| 主讲老师：刘志翔 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：导言：吕布作为管理者的得与失——>团队致胜才是王道 第一讲：团队与领导力的基本认识 一、团队与团队领导力 1. 团队的定义及决定要素 2. 团队的本质 3. 团队领导力的定义 二、团队领导力提升之道 .. | |
| 课程名称：如何提升非职权领导力 | |
| 主讲老师：王群祥 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、团队管理更需要非职权影响力 1、中层管理者角色定位件 2、什么是高绩效团队 3、员工加入的是公司，离开的是上司 4、管理者与领导者的角色认知 5、管理与领导的核心区别 6、影响力 7、由影响力到领导力 二、心态影响力.. | |
| 课程名称：变革领导力-创新引领变革 | |
| 主讲老师：凌敬忠 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：模块 学习活动介绍 时间分 教学方法 课程导入 •开场（客户方） •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 •讨论：1、变革的目的与意义？ 2、学员面临的挑战是什么？ 30分 &b.. | |
| 课程名称：四维情商领导力 ——来自美国宇航局（NASA）的领导力 | |
| 主讲老师：金毅峰 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、 识别自己与工具应用 什么是NASA四维系统、起源 NASA四维系统的原理、发展及应用 第一维度、高情商领导与组织人性洞察 1、影视案例分析 2、分析：三个维度洞察组织中的人性 3、心理学验证：杜乡的微笑（1960，加州.. | |
| 课程名称：卓越领导力深度修炼 | |
| 主讲老师：王静 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：透过管理的本质重构领导力 1.企业危机的四大来源：政策/环境、客户/用户、竞争对手、自身运营 2.什么是管理？管理学中几个关键阶段引发的思考 3.管理全景图：展现企业管理的核心与管理的本质 4.企业管理者的角色深度剖析.. | |
| 课程名称：领越领导力 | |
| 主讲老师：孙倩 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、第一篇章：领导力基础理论 1.什么是领导力 2.什么是领越领导力 小组讨论：什么是领导力？ 二、第二篇章：如何践行领越领导力 1.能力一：以身作则 1)倾听自己内心的声音，明确自己的领导理念 2)倾听下属的理念，形成团.. | |
| 课程名称：塑造自我领导力的七项修炼 | |
| 主讲老师：刁东燕 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一篇 重新探索自我（50分钟） 互动讨论1：为什么今天的我们遇到各种难题？（15分钟） 七种能量的底层基础 - 品格与技巧 - 原则与价值观 - 产出与产能 能量养成的三个要.. | |
| 课程名称：团队建设管理与领导力提升 | |
| 主讲老师：王琛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：团队建设 一、团队合作的基本概念 •团队组建（选队长、起队名、唱队歌、编队训、自我介绍）与热身：蛟龙出海（游戏） •什么是团队？什么是团队合作？ •团队的主要类型及特点：个人能力强而团队能.. | |
| 课程名称：MTP-中层干部领导力 | |
| 主讲老师：唐惠玲 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 新时代下中高层管理者需要有柔性化管理技能、更好的带动下属 1、新时代下要关注到新生代员工的特征 新生代员的心态、价值观的分析 新生代员的成长环境分析 2、柔性化管理的基石— 以身做责 ** 案例分析 .. | |
| 课程名称：“领导艺术与领导力培训”培训方案 | |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、提升领导思维能力 1、领导力的基本概念 A、领导力的两项共识 B、领导力的八项行为 2、领导力与管理能力的不同 3、确立领导行为的两大依据 4、领导力与个人成长 A、发现自己与成为自己 B、人生成长的抛物线 5、确.. | |
| 课程名称：情境领导力塑造 | |
| 主讲老师：梁良 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 认识领导力 Ⅰ. 员工心目中的领导 卓越领导者的“6P”特质 Ⅱ. 领导者应具备的技能 领导者的四项基本职责 Ⅲ. 领导与管理的区别 领导力就是影响力。 &#.. | |
| 课程名称：代际包容领导力 | |
| 主讲老师：梅森 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、认识代际特征与代际偏见 1、破冰活动：地毯汇谈 （通过Lumina Spark地毯与卡片的组合，帮助与会者建立联结，并且认识到，自己独特的领导力特质在领导团队过程中既有可能成就自己，也有可能阻碍自己） 2、练习与讨论：世界地图.. | |
| 课程名称：卓越领导力培养—高绩效团队建设 | |
| 主讲老师：钟虹添 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：主 题 课程内容 好团队的七个特征 特征一：明确的团队目标 特征二：共享 特征三：不同的团队角色 特征四：良好的沟通 特征五：共同的价值观和行为规范 特征六：归属感 特征七：有效授权 团队建设五项任务 1.掌握与.. | |
| 课程名称：敏捷领导力2.0:从scrum到sprint | |
| 主讲老师：姚瑞军 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、企业为什么要敏捷转型？ 1. 什么是敏捷转型2.0 2. 为什么一定要敏捷转型 3. 如何系统化的进行转型 二、敏捷转型如何以人为本？ 1、敏捷需要全员参与 2、识别敏捷转型中的中坚力量 3、培养敏捷转型的关键角色：s.. | |
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