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管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..

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定制培训课程 对应讲师》对应公开课》
课程名称:办公室安全管理
主讲老师:张必成 培训天数:1 天
课程简介:课程导入:什么是安全? 第一部分 办公室不安全因素 案例分析:看图数安全 小组讨论:不安全的类型 一、摔倒 二、相撞 三、物体打击 四、夹伤 五、火灾 六、触电 七、其它 第二部分 办公场所安全管理 一、整洁..
课程名称:传染病防治法突发事件应对法野生动物保护法
主讲老师:郑志东 培训天数:1 天
课程简介:(一)《传染病防治法》 1、《传染病防治法》立法及修改背景及历程; 2、目的:预防,控制,消除; 3、传染病的防治方针和原则:预防为主。 4、传染病的病种,分类及管理; 5、政府,部门,专业机构在传染病防治中的职责或地位; ..
课程名称:做一名合格的管理者教练管理课
主讲老师:吴柏江 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:目标管理(认定方向就不会改变,用目标聚焦力量) 1、目标的重要性 2、如何设定唾手可得的目标 3、专注目标,分布实现阶段性计划 4、科学实际并提前完成 第二讲:决策管理(学会做决策,摆脱具体事务的羁绊) 1、什么事权..
课程名称:金字塔原理商务应用 ——职场思考、表达、解决问题加速器
主讲老师:高春燕 培训天数:2 天
课程简介:序言:思考和表达对职业人的意义 什么是金字塔原理 1.金字塔原理的由来 2.金字塔原理的作用 3.金字塔原理的直观印象 第一部分:思考的逻辑 1.保持客观中立:区分事实与观点 2.职业人逻辑思考的常见误区 3.怎样进行逻..
课程名称:深入学习习近平扶贫论述摘编,打赢脱贫攻坚战
主讲老师:刘艺强 培训天数:2 天
课程简介:一、深刻理解习近平关于扶贫工作的重要论述 论述对扶贫工作有十分重要的指导意义,是根本遵循 脱贫攻坚是全面建成小康社会一个最重要的指标 全面建成小康社会最具有决定性意义的一个攻坚战 告诉如期打赢这场脱贫攻坚战 人民对生活的美好向..
课程名称:聚焦2022年全国两会-迎二十大召开
主讲老师:刘艺强 培训天数:2 天
课程简介:第一部分: “五个过硬”:百年传承的基因组 一、百年磨砺的中国共产党 二、历史淬炼中的“五个过硬” 三、“历史周期率”的破解之道 第二部分: 信念过硬的党员..
课程名称:部署培育与辅导激励
主讲老师:侯春梅 培训天数:2 天
课程简介:导入:互动游戏 一、培养下属是管理者的使命 1、管理者的五大任务 2、培养下属对组织的重要意义 3、管理者在培养下属中的职责要求 (1)员工培育的管理者和推动者 (2)员工发展的导师 (3)员工培育的教练 4、培育下属什..
课程名称:细节决定成败课程大纲
主讲老师:侯春梅 培训天数:1 天
课程简介: 导入:互动游戏  一、细节的功能 1、细节以其短路原理决定失败 2、企业管理失败的细节因素 3、个人形象误读的细节原因 4、细节可以让你更加出彩 5、细节之于成功的放大效应 二、对细节决定成败的误读 1、战略:从细..
课程名称:百年党史中的管理智慧
主讲老师:王竟东 培训天数:1 天
课程简介:第一部分 学习前的思考:学历史的意义  学历史道理要学习什么  从中华民族独特的信仰说起——为何我们不需要一个上帝  历史对今天的教育意义 ..
课程名称:教练型客户经理五项修炼
主讲老师:楚易 培训天数:2 天
课程简介:导入:缺货现状下,如何管理零售客户满意度?客户经理该做好哪几项修炼? 第一项修炼:高效引导式沟通管理 一、零售客户满意度管理 1、动之以情——统一客户思想 (1)好消息 VS 坏消息 (2)统战话术 ..
课程名称:80后与90后员工管理/育/留
主讲老师:楚易 培训天数:2 天
课程简介:第一模块:80-90后员工正确定位:深入了解群体特性,找准对策对症下药 第一节:80-90后员工的认知 1.80后90的行为特征 2.城市新生代员工 3.80后90后的职业生涯 4.80后90后的思想特征 5.8..
课程名称:六西格玛管理绿带特训营
主讲老师:盛治武 培训天数:6 天
课程简介:4.1 六西格玛的概念、战略及实施 4.1.1 质量管理发展史 4.1.2 六西格玛的发展、理念、目标和定义 4.1.3 六西格玛角色和责任 4.1.4 企业经营绩效KPI与六西格玛管理 4.1.5 六西格玛..
课程名称:高情商管理能力培养
主讲老师:吕翠 培训天数:1 天
课程简介:导入:你了解情商吗 1. 什么是情商 案例:秘书小晴的烦恼 2. 判断高情商的误区 3. 情商修炼四维度 1)情商修炼之自我管理 2)情商修炼之自我激励 3)情商修炼之理解他人 4)情商修炼之有效人际沟通 讨论:你对情..
课程名称:攻心为上---管理心理学的原理与应用
主讲老师:常峰源 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:深刻解读自己 一、从自我觉察到贵在自知 二、心理小测试---《我是谁》 1、了解自己在情商5个维度的表现 2、了解自己的管理风格 3、认识自己个性与企业文化的匹配度 第二讲:自我情绪与行为管理 一、良好的自我管理有..
课程名称:管理者的角色认知与管理技能提升
主讲老师:王泽仁 培训天数:1 天
课程简介:第一讲 管理者的角色认知 ——当“业务明星”转型做“管理者” 一.管理者是承上启下的纽带 1. 执行层 2. 管理层 3. 决策层 二.管理者是企业..
课程名称:责任和担当
主讲老师:孙海荣 培训天数:1 天
课程简介:序言(视频、研讨、分享) 第一部分:责任思维和定律 1、责任是什么,客户对服务或产品所需要的完全价值 客户是什么?你所服务的对象 2、责任思维:A、客户思维B、外包思维C、交换思维D、检查思维E、底线思维 3、责任定律A、责任..
课程名称:结构化思考力与工作效能提升
主讲老师:刘梅 培训天数:2 天
课程简介:第一讲、理论基础篇:透过结构看世界 (一)结构化思考力应用场景 1.接受信息:倾听与阅读 2.表达信息:写作与沟通 3.思考决策:分析与判断 (二)透过结构看世界、洞悉事物本质 1.透过结构看世界是一种生活态度 2.只有想..
课程名称:风险分级管控与隐患排查治理——构建双重预防机制建设
主讲老师:徐大维 培训天数:2 天
课程简介:案例:生产安全事故小视频 互动:用风险、风险点、危险源、隐患、事故进行造句 第一篇:双重预防机制建设之安全生产的必须 第一讲:双重预防机制建设的背景 一、从2013-2015年国内特大生产安全事故了解安全生产的重要性 案例1:..
课程名称:示范班组建设
主讲老师:赵卫 培训天数:2 天
课程简介:修炼一:示范班组--班组长的角色定位与职责强化 (一)对班组长的理解 1、什么是角色 1)个人角色说明书 2)你的角色应是平衡的 2、在企业里我的角色是什么 1)班组长-理想模型 2)班组长-自画像 3)班组长-认识班..
课程名称:2019 “大智能、大协同、大风险”下的年终决算 与汇算清缴实务
主讲老师:邢梁雁 培训天数:2 天
课程简介:一 2019大智能税务征管与稽查对企业的风险影响回顾 1.1、税收违法“黑名单”打造税收信用升级版 1.2、健全实名办税制度 1.3、纳税人备案制下的企业所得税优惠政策的“放”与&..
 
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