高高飞翔(员工激励培训游戏）
★形式：四个人为一小组 ★时间：30分钟 ★材料：课堂资料、剪刀、画图用纸、胶水或胶带 ★场地：不限 ★应用：员工激励 目的 ◇加强团队成员对不同的团队成员所做的独特的贡献的认识。 ◇加强团队成员个体对他们为团队..
个人现场检查（员工激励培训游戏）..
★形式：四人以上的小组 ★时间：45分钟 ★材料：课堂资料 ★场地：不限 ★应用：员工激励 目的 ◇增进团队成员对其每天的行为、态度以及对团队成功的贡献的重要性的认识。 ◇激励团队成员检查其能力和成长的机遇。 ◇..
天才的猎取（员工激励培训游戏）
★形式：集体参与 ★时间：45分钟 ★材料：大的彩色纸或轻优质纸板、毡头记号笔 ★场地：不限 ★应用：员工激励 目的 ◇确定和认同每一个团队成员的能力。 ◇确保团队成员的能力在团队中得到开发。 ◇对成员带给团队..
避免“当局者迷”(员工激励培训游戏）..
★形式：集体参与 ★时间：40分钟 ★材料：课堂资料 ★场地：不限 ★应用：员工激励 目的 ◇激励团队成员： （1）反省他们的个人风格。 （2）对增加对团队的个人贡献作出承诺。 程序 1．给..
改变适应性（团队培训游戏）
★形式：集体参与 ★时间：5分钟 ★材料：无 ★场地：不限 ★应用：改变适应性 目的 ◇提高参与者对人们是何其快地对现状感到满意的，哪怕是很小的改变是如何使我们感到不舒服的以及个人改变适应性的认识。 程序..
会议会变得更好还是更差（效率培训游戏）..
★形式：集体参与 ★时间：45分钟 ★材料：课堂资料 ★场地：不限 ★应用：提高效率 目的 ◇提高会议效率 程序 1. 分发 "会议变得更好还是更差"工作联系单。 2. 你可以: ..
7级灰度梯度（领导者培训游戏）
形式：集体参与 时间：5-15分钟分级 注释：你需要有足够时间进行小组讨论 材料各自公司内包含“重要要素项目”的列表 场地：不限 适用：适用于领导层 目的 ◇为了自我反省，与时俱进，培训需要评估..
会议效率指示计(管理培训游戏）
★形式：集体参与 ★时间：20 分钟以上 ★材料 课堂资料 ★场地：室内 ★应用：有效管理的技巧 目的 ◇增加会议的效率 程序 1. 保留一定的时间在会议结束的时候使用会议效率指示计。 2. 分发..
以主人翁姿态处理冲突（协同工作培训游戏）..
★形式：集体参与 ★时间：1至2小时 ★材料：幻灯片、课堂资料 ★场地：不限 ★应用：协同工作 目的 ◇确定冲突的共同根源。 ◇增加工作协同以减少冲突。 程序 1．介绍冲突的产生因素（幻灯片）。 2．..
浪涌器的作用（领导者培训游戏）
★形式：个人完成 ★时间：15-30分钟 ★材料 无 ★场地：室内 ★适用：适用于领导者 目的 ◇用浪涌保护器的比喻来激励领导者遇到变化则开足马力，全速前进。 程序 1)这个比喻和持续学习特别相关。正如..
培训师的角色（沟通培训游戏）
★形式：集体参与 ★时间：约5—15分钟 ★材料：幻灯片 ★场地：不限 ★应用：1.培训课程开始前讲师与学员的沟通 2.会议或其他集体活动开始前主持人或核心人物与群众的沟通 目的 ◇在学员与讲师之间达成..
你失去了什么？（沟通培训游戏）
★形式：集体参与 ★时间：1小时 ★材料：幻灯片、课堂资料、拼图板 ★场地：不限 ★应用：加强沟通 目的 ◇强调与更大范围团队进行沟通的重要性。 程序 1．如果是大团队进行游戏，则将成员分成几个小..
十指相扣（领导艺术培训游戏）
★形式：集体参与 ★时间：5分钟 ★材料：无 ★场地：不限 ★应用： （1）领导艺术 （2）变革管理 目的 ◇表明被迫改变会让人感到不自在并因此会有抵触。 程序 在讨论“改变”..
