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如何做好员工离职管理与法律风险防范 |
主讲老师:杨卫华   培训天数:2 天   专业类别: 财务管理 行业类别: |
课程简介:1、离职类型的清晰界定:解除与终止如何正确区分?2、员工辞职需要单位批准或同意吗?3、员工辞职的2种情形有何不同?4、员工自己辞职,企业就没有法律风险了吗?5、员工“不辞而别”,正确的处理姿势是怎.. |
中国式客情关系建立和维护 |
主讲老师:刘飞   培训天数:2 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:一:大客户营销的特点1、竞争激烈,获得订单难度大2、客户的需求多样,较难把握3、客户策略过程复杂,干扰因素多4、获取订单的时间长,风险大5、客户关系好坏对结果影响大6、对销售人员的能力要求越来越高案例:中石油.. |
IT项目管理最佳实践 |
主讲老师:刘永强   培训天数:2 天   专业类别: 项目管理 行业类别:IT网络 |
课程简介:第一模块:项目管理核心体系项目管理的新发展典范的IT项目管理模式与敏捷项目管理IT项目的特点和常见问题IT项目管理的难点项目管理的成功要.. |
银行客户投诉与异议处理 |
主讲老师:叶金婷   培训天数:2 天   专业类别: 客户服务 行业类别:不限行业 |
课程简介:课程提纲:第一模块:服务意识决定服务水准银行服务竞争分析正确的心态对工作绩效的影响从平凡的工作中构建幸福和成功员工个人行为对公司整体形象的意义客户化服务的重要作用第二模块:品质服务认识客户服务体系.. |
数字化学习项目设计 |
主讲老师:肖兴   培训天数:2 天   专业类别: 数字化 行业类别: |
课程简介:课程导入:模块1:讲师趣味介绍 模块2:学员互识团建:四个小角、团队档案模块3:快速导入课程:数字化浪潮与数字化学习能力模型模块4:精准介绍要点:课程目录和培训目标第一章:统一认知-从传统到数字第一节:数字化学习.. |
团队引导技术第一阶段课程 |
主讲老师:黄铮   培训天数:2 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:一、了解什么是引导技术1. 引导者的角色和在课堂中带来的影响。2. 了解引导者的角色是什么3. 实际案例分享4. 引导沟通技巧:收集想法、肯定感受、使人们充.. |
职海起航 ——新员工职业化素养与职场竞争力提升 |
主讲老师:高雪宁   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养 行业类别: |
课程简介:一、职业化概述1.职业化素养与职场竞争力讨论:为什么需要职业化?对于职场人来说,什么是真正的保障? 2.职业化的内在结构职业能力、职业结果、职业品牌案例讨论:如果你的手机丢了,你会考虑换什么牌子的手机? 3.心理契约模型.. |
切实提升履行能力 做好基层纪检工作 |
主讲老师:黄选存   培训天数:1 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:第一讲: 基层纪检工作实务一、《中国共产党章程》对纪检机关职责的规定(一)党的纪律检查机关的性质地位和职责(二)党的纪律检查机关的三大任务1、维护党的章程和其他党内法规2、检查党的路线、方针、政策和决议的执行情.. |
产品设计的超级方法——如何打造用户必然购买的产品 |
主讲老师:刘新宇   培训天数:2 天   专业类别: 生产管理 行业类别: |
课程简介:总纲:产品设计原则——8080法则1.什么是产品设计的8080法则2.案例解读8080法则小米手环一年从0到11亿背后的产品设计方法第一课:产品价值杀伤力设计——如何打造用.. |
管理沟通艺术 |
主讲老师:赵伟功   培训天数:2 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:第一讲:沟通含义与沟通目标一、沟通的定义、沟通的障碍1. 明确目标——沟通的含义与目标2. 区分重点——向上沟通、向下沟通与平行沟通3. 建立模型—&mdash.. |
结果导向的高效执行力 |
主讲老师:王伟   培训天数:1 天   专业类别: 执行力 行业类别: |
课程简介:导论:执行力的精髓【视频导入】▪ 三个石匠的故事▪ 高铁列车的环境卫生维护▪ 美国老兵找工作的故事一、什么是执行二、执行力的感性解读——快、狠、准三.. |
点燃学员的课程设计 |
主讲老师:杨帆   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养 行业类别: |
课程简介:导入:课程设计的两个基石1、教学主张2、学习特点一、逻辑清晰——结构设计的模型和工具1、结构设计的两个原理2、结构设计的四个步骤3、结构设计的三个模型4、课程内容编排的七种模型二、.. |
职场岗位胜任能力提升 |
主讲老师:王静   培训天数:1 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:第一单元:认知职场 —— 展望职场发展1.校园与职场:两个世界原理2.职场规则与秩序3.全面开启你的全新职场认知1)什么是职业?什么是职场?什么是职场人2)什么是职业化?什么是职业效能?案.. |
创课车间—微课开发与设计 |
主讲老师:梁洁   培训天数:2 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:导论:关于微课1、传播方式及学习方式的变迁2、“屏读”时代的机会模块一、价值:微课有什么用1、对于工作而言,微课的价值体现在营销、传承、管理2、微课之于学习:TED-Ed的尝试、百万教师3.. |
销售前移—海外市场拓展及客户渠道建立 |
主讲老师:张慧海   培训天数:2 天   专业类别: 营销管理 行业类别:不限行业 |
课程简介:第一天一.海外市场拓展策略规划1.导言: 海外营销变革挑战传统出口业务的困境和挑战走出去海外营销机遇和挑战海外营销转型升级策略解析2.海外业务突围 —&.. |
跟腾讯资深HR经理学招聘之——招聘面试全攻略 |
主讲老师:徐越   培训天数:2 天   专业类别: 人力资源 行业类别:党政机关 |
课程简介:【课程收获】:作为HR管理者的你,课程后你将收获到下面内容。1. 企业战略下人才管理和招聘的关注点。2. 招聘面试方法大揭密,结构化面试怎么用更有效?3. 如何做高大上又接地气的雇主品牌建设?4. 传.. |
行动学习工作坊的设计与执行 |
主讲老师:李岩伟   培训天数:3 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:第一章人生本就是一场游戏一.游戏一场1.生活是不断打怪升级的游戏场2.企业本就是一场赢的游戏3.如何将工作变成游戏?二.【案例】行动学习的应用案例1.科伦药业伊宁团队的组建2.自行解决问题的虎狼之师第二章.. |
管理者如何在团队关系中成就自我 |
主讲老师:卫小奎   培训天数:1 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
课程简介:一、正确认识关系的本质1、课前体验:从角色身份的角度思考“我是谁?”2、关系的定义以及关系的三个特性3、如何从沟通中去觉察关系的冲突二、关系是如何塑造我们每一个人的1、日常工作生活中呈现的三种.. |
高潜人才识别与甄选 |
主讲老师:李巍华   培训天数:1 天   专业类别: 人力资源 行业类别: |
课程简介:前言:学习规则介绍1. 方法落地关键:先固化、再优化2. 小组学习规则:小组学习、积分制一、确定高潜人才标准1.何为高潜人才2.高潜人才的核心行为特征学习力、成就欲、人际力3.高潜人才标准纬度绩效、能力、.. |
学习习 近 平扶贫论述,坚决打赢脱贫攻坚战 |
主讲老师:周国华   培训天数:2 天   专业类别: 红色教育 行业类别:党政机关 |
课程简介:课程背景:坚决打赢脱贫攻坚战,确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会,是我们党的庄严承诺,是对中华民族、对整个人类都具有重大意义的伟业。党的十八大以来,习 .. |
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