内训课内训课
| 行动学习-促动技术应用研训营 |
| 主讲老师：朱天佑 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、行动学习与促动技术1.行动学习的起源与介绍2.行动学习与传统培训的区别3.行动学习中常用的促动技术4.促动师的角色定位和价值5.促动师与培训师的区别6.促动技术的在不同场景的作用和意义第二讲、提问.. |
| 职业化塑造与竞争力提升 |
| 主讲老师：曾子熙 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：职业化保障-蜕变成为杰出的职业化企业人一、 蜕变—成为杰出的企业人1、 企业的要求-找对的人上车2、 企业人的特质3、 个人成功的条件4、 成功者的行动信念是什么？二、 什么是职业化企业人 .. |
| 物联网时代的企业数字化转型变革 |
| 主讲老师：王文禄 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：互动：疫情给企业带来的影响：案例分析：西贝与林清轩数字化思维及数字化转型给企业带来的竞争力提升第一讲：大人物云时代的数字化转型需要1、时代演进2、政策引领3、科技使能4、行业发展5、企业需要第二讲.. |
| 数字时代的银行网点转型 |
| 主讲老师：姚瑞军姚 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、趋势篇：银行网点发展的趋势1.银行网点的发展趋势（1）近年来外国银行网点的变化（2）近年来国内银行网点的变化（3）线上和线下的关系（4）服务客户的差异化偏好（5）两去，两中心的趋势：去现金化，去交易化，咨询中.. |
| 班组精细化管理 |
| 主讲老师：刘寿红 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：为什么要做班组精细化管理一 班组管理中还有很多粗放的现象1 基层管理人员技能强但是管理弱2 缺乏改进工作的动力、能力3 凝聚力不高，工作不认真细致4 基层管理体系（制度、程序、规程）不完善、不规范、不精细 .. |
| 防范金融风险、远离非法集资 |
| 主讲老师：李令秀 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一部分：金融法律风险的现状、特点及危害一、 我国金融风险的现状：1、近年来，金融诈骗日益呈现产业链化、高科技化、多渠道化和蔓延化发展趋 势， 金融诈骗案件花样百出， 不断翻新， 百姓防不胜防，损失惨重， 甚至倾.. |
| 团队为基——高绩效团队建设 |
| 主讲老师：李平凡 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：第一模块：团队执行管理篇团队共创：开门红对银行、对客户、对自己的价值第一讲：管理执行的系统一、心态建设1. 刮彩票的心态开发客户资源2. 营销主力、大堂经理、其他岗位开门红要“借事修人”二.. |
| 团队沟通与高效执行 |
| 主讲老师：蒋裕华 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：课程导入：华为公司某业务部门升职沟通会的案例分享第一讲：团队沟通——管理者领导团队的必备能力桶队模型：充分理解并尊重团队的自组织能力一、团队要义——TEAM，团队分工协作才.. |
| 思维创新与管理实践 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、系统思维2H1、 认识系统2、 系统的三句真言3、 系统思维与“还原分析”4、 系统思维 管理者的思维误区 “复眼思维”与&ld.. |
| 领导力-管人的艺术 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：1、 从专业走向管理 摆脱“彼得法则” 管理者的“华丽转身” 从“报时人”转向造“钟人&rd.. |
| 绩效改进魔方 |
| 主讲老师：王雷军 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介： 一、绩效分析——梳理关键找差距1．思考：什么制约着你的工作绩效？你眼中的绩效问题是什么？这些问题有什么共同特点？2．绩效问题的识别：期望目标与实际现状之间的差距。3．解决问题的前提：.. |
| 管理者角色定位与团队建设 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 驾驭天性 塑造人格 领袖性格忠告一、中层领袖性格忠告一：认清人性差异，了解人性1、CMSP四型性格系统2、团队中谁是做事的人？3、团队中谁是做人的人？4、四种性格的因果关系分析二、中层领袖性格忠告二：改.. |
| 成就团队——高绩效团队打造 |
| 主讲老师：黄雄 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：团队认知与自我定位一、团队的概念1. 了解团队的定义和内涵1）定位：指由员工和管理层组成的一个共同体，解决问题，以达到共同的目标2）内涵：价值观趋同、协同性配合、凝聚力一致2. 优秀团队的特征特征1：共具.. |
| 中层管理困境突破与能力提升 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、 蝶变-从专业走向管理1. 摆脱“彼得法则”2. 管理者和专业工作者的区别3. 管理的本质4. 可延展的素养与能力从“I型”到“π型”.. |
| 调兵遣将—人才盘点实战和应用 |
| 主讲老师：马超 培训天数：3 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：导入：人才盘点是企业的最核心的重点工作之一案例分析1：某上市公司对发展瓶颈的思考分析案例分析2：某企业业务副总流失带来的思考一、人才盘点的重要性1. 企业增长方式变化的要求2. 组织创造价值的要求3. 管理员工手.. |
| 塑造学生喜欢的你—教师礼仪 |
| 主讲老师：王波 培训天数：1 天 专业类别： 商务礼仪 行业类别： |
| 课程简介：导言1、礼仪的起源、定义以及内涵。2、教师学习礼仪的作用内强个人素质、外塑学校形象；现代学校竞争的附加值；人际关系的润滑剂3、教师礼仪的原则：尊重为本、关注细节4、教师礼仪包括包括的内容：课堂礼仪、校园礼仪、办公室礼.. |
| 管理会计体系构建与企业创新实践 |
| 主讲老师：彭佳俊 培训天数：2 天 专业类别： 财务管理 行业类别： |
| 课程简介：价值篇：管理会计的发展——推动企业进一步转型发展第一讲：管理会计之道——数字经济时代管理会计的价值与发展一、管理会计的本质1. 基于管理的会计：决策信息支持系统&mdash.. |
| 管理者个人技能提升训练课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：团队小游戏领导篇：一、领导力提升训练 （一）由管理者到领导者（二）领导者需具备6P特质（三）领导者的权力及其应用（四）不同风格领导者的自我经营（五）科学领导方法的具体应用.. |
| 利他导向——从管控到赋能 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：互联网下半场，数字化时代的变迁一、过去强调：服从和淘汰1、传统的组织关系的领导角色：决策角色——命令链信息角色——信息链人际角色——人际关.. |
| 地推销售流程与销售技巧 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 销售技巧 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、理解地推销售特点和地推销售流程地推销售特点一、地推销售适用的场景地推销售跟其他销售模式比较特点销售流程介绍二、为什么要关注销售流程优秀管理者应该具备的素质关注数据三、销售流程中应关注哪些数据数.. |
|
|
