| 创新组织的团队组建与招聘管理 |
| 主讲老师：臧凯 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、创新团队组建：如何构建高绩效创新团队？1. 团队组建痛点人才搭配不合理举例：在一个产品创新团队中的技术型人才缺乏团队文化融合机制2. 解决方案:科学规划团队架构.. |
| 成就销售冠军：大客户销售技能提升 |
| 主讲老师：成远 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：认识大项目销售的成长遵循导入：小麦棋盘互动：谁理解平台经济投资人的算法？一、商业的幂次增长理论互动：你身边的大销售与普通销售到底有什么不同？互动：销售的明牌和暗牌二、大客户销售的3个底层逻辑1. 以客.. |
| 商务演示与沟通 |
| 主讲老师：杜斌 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章 言之有范：语言表达的心理调节与副语言第一节 如何缓解当中表达的紧张情绪呼吸与冥想训练第二节 当众表达的肢体动作第三节 让你的眼睛“会说话”训练：目光聚焦.. |
| 投标策略：不违法、不废标、得高分（商务满分、技术高分） |
| 主讲老师：章立 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：不违法——通过案例讲解招标投标法律法规，重点讲解招标投标的两大公害：围标串标和弄虚作假的认定和查处，提高学员的法律意识，规避违法行为；1. 《中华人民共和国招标投标法》体系、《中华人民共和国政府采.. |
| 内训师必备八大促动技术 |
| 主讲老师：赖丰 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分 经典技术流程体验与促动技术介绍一、行动学习项目全流程介绍1、学习促动项目流程介绍(1)深度汇谈发起(2)启动工作坊(3)复盘(4)能力补差与解决问题工作坊(5)总复盘2、行动学习项目与群策群力工.. |
| 公平公正客观——企业评标专家评标能力提升 |
| 主讲老师：章立 培训天数：1 天 专业类别： 项目管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：企业评标最新法规与评标专家管理一、最新法规1. 《关于严格执行招标投标法规制度进一步规范招标投标主体行为的若干意见》1117号文2. 《评标专家和评标专家库管理办法》发改委26号令（最新）3. 《评标委员会和评标.. |
| 对“牛”弹琴—从评分标准视角看投标文件 |
| 主讲老师：章立 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：“对牛弹琴”新解一、对牛弹琴评委就是“笨牛”，他只会按照招标文件的要求来评分真实案例：评标专家抠字眼4300万项目采购失败二、评委的关注点评委评标时的关注点就是招.. |
| 华为战略解码 |
| 主讲老师：黄鹭伟 培训天数：5 天 专业类别： 项目管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：战略成长一、企业战略管理的四个关键点（视角）1. 战略内容视角2. 动态变化视角3. 参与范围视角4. 企业生命周期视角二、企业战略整体框架1. 企业总体战略2. 业务单元战略3. 职能战略 .. |
| 非人力资源经理的人力资源管理》 |
| 主讲老师：臧凯 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、如何有效招聘与选拔人才？1. 招聘难题岗位需求不明确招聘渠道选择不当2. 解决方案:精准定位岗位需求岗位分析方法人才画像绘制.. |
| 基于业务场景的微课开发与制作 |
| 主讲老师：赖丰 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：初识微课 导入练习：心愿贴-写出你的微课选题 1.微课的核心特点 2.微课的应用范围和典型场景 3.好微课的标准 活动：小组头脑风暴 4.展示微课设计路径 第一讲：聚焦选题，以学员为中心导入活动：以.. |
| 定准 制图—集团化公司的岗位说明书编制 |
| 主讲老师：臧凯 培训天数：1 天 专业类别： 企业文化 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、岗位说明书编制的重要性与挑战：为何它如此关键却又困难重重？1. 面临的问题对岗位说明书重要性认识不足：许多企业管理者和员工未能充分理解岗位说明书在企业管理中的核心作用，将其视为可有可无的文件，导致编制过程缺乏.. |
| 基于业务战略的人力资源管理与组织建设 |
| 主讲老师：臧凯 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、如何确保人力资源管理与业务战略 alignment?1. 理解业务战略的基本概念及其重要性- 定义及作用- 业务战略与企业目标的关系2. 人力资源管理在业务战略中的角色- 人力资源作为战略合作伙伴的意义- 实.. |
| 数字化时代的营销战略管理 |
| 主讲老师：天马 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入：1. 营销管理理念的变迁2. 著名的营销管理理论第一讲：营销新挑战一、数字化时代营销人员面临的新挑战1. 销售可能面临失业——营销复杂度模型2. 互联网与社群带来的挑战1.. |
| 基于大数据的人力资源管理决策能力 |
| 主讲老师：臧凯 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、为什么大数据是人力资源管理的关键?1. 大数据的定义及其在HR中的作用- 什么是大数据?- 大数据如何影响人力资源决策?2. 传统HR管理模式的局限性- 人力资源决策的主观性与随机性- 数据驱动与经验驱动的区.. |
| 基于专家经验萃取的案例开发 |
| 主讲老师：赖丰 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：经验萃取对于组织的价值一、经验萃取的定义与内涵1. 从“经验”到经验萃取2. 最佳实践vs负面教训二、经验萃取的意义1. 传承组织经验的成果2. 打捞稀释的组织经验3.整合不一.. |
| 基于创新思维的课程开发 |
| 主讲老师：赖丰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、课程导入1.课程开发九大问题导入2.内训师再企业中价值导入二、创新思维1.什么是创新思维：(1)定义与特点详细解释创新思维的概念创造新颖的特点。(2)与传统思维的区别 .. |
|
|
