内训课内训课
| 执行风暴：中高层执行力提升 |
| 主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天 专业类别： 执行力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、执行力知识概述1、执行力的重要性执行力在企业管理中的作用执行力与企业竞争力的关系2、从组织的角度理解执行力3、从个人的角度理解执行力二、领导力决定执行力—&mdas.. |
| 新管理、心思维-企业中层管理能力提升 |
| 主讲老师：周亚明 培训天数：5 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、现代企业管理者所面临的核心管理问题是什么？1、管人VS管事2、基础心理学教您如何识别人才并合理配置3、社会心理学提升您人际交往的魅力及团队建设能力4、发展心理学引导您与不同年龄段人士良性互动5、变态心理学助您识别.. |
| 破茧成蝶的PPT制作 |
| 主讲老师：方超 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、揭露汇报的面纱——寻根究源1.1个人成功因素分析1.2PPT使用场景分析二、打动你的听众——结构动人2.1PPT制作的流程分析2.2PPT制作的对象分析2.3呈.. |
| 管理者的教练技术应用与绩效辅导 |
| 主讲老师：陈明丽 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元 教练的基础认知1.梳理管理中的“挑痛难”2.通过场景演绎总结教练的优势3.教练的定义与特点4.教练对组织的价值5.教练飞轮模型介绍第二单元 教练能力与流程1、亲和力：建立信任.. |
| 流程管理——从全局看公司经营 |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：1 天 专业类别： 流程管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：概念：认识流程管理案例：公司是如何开会的？一、回顾一下企业体系建立的4个阶段及每个阶段的特点二、流程阶段要体现公司竞争战略导向三、当下大多数公司的管理现状四、流程管理的PDCA第二部分：过程：P（流程规.. |
| 结构化思维与表达 |
| 主讲老师：李小德 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分 构建结构化思维一、课程导入1、 破冰游戏导入结构化思维理念2、 人脑思维开发的原理3、 结构在职场中的价值二、金字塔原理的4个基本特点1、 结论先行2、 上下对应3、 分类清晰4、 排序逻辑.. |
| 金牌服务特训营 |
| 主讲老师：练登龙 培训天数：2 天 专业类别： 客户服务 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：客户服务意识塑造一、客户的理解1、客户的狭义和广义2、谁是你的内部客户？二、服务的认识1、服务的概念及三个要点2、服务的四种类型及特点3、服务的四个层次三、服务意识塑造1、服务意识的三个要点.. |
| 疏通情绪提升自我领导力 |
| 主讲老师：任珊 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分 压力与情绪“你是谁”1、情绪与压力来自哪里？2、情绪与压力由谁掌控？ 3、如何正确看待“情绪？4、三体脑与脑神经机理☆ 绘画：我画我心--测测你当下的压力水平☆ 自.. |
| 管理者的角色认知与升级 |
| 主讲老师：任珊 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：训战结合，带着问题出发，在奔跑中学会奔跑☆ 小组研讨：你面临的管理难题或困惑是什么？（每组选出2个问题，围绕问题展开培训，结束时所有问题均要寻找到答案或思路。）一、新时代挑战与管理者角色1、组织面临的新挑战2、.. |
| 政务礼仪与公仆形象 |
| 主讲老师：马梓溪 培训天数：2 天 专业类别： 商务礼仪 行业类别：党政机关 |
| 课程简介：第一模块：礼仪之邦的礼仪要义 第政务礼仪与其他礼仪的区别 “律己敬人”就是最好的礼仪 政务礼仪的作用 政务礼仪的内涵第二模块：公.. |
| 新生代员工职场辅导课（角色篇）—职场启航：新生代员工的角色转变 |
| 主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：认识职场与文化适应1、校园与职场文化的差异学术自由与职场规范：探讨校园中鼓励的自由探索与职场中的规章制度之间的差异；评价体系的转变：从校园的成绩评价体系过渡到职场的绩效考核体系；.. |
| TTT企业培训师培训班 |
| 主讲老师：韩晓宾 培训天数：3 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：培训师与培训的逻辑（1.5小时，讲授） 认识培训、认识培训师 组织目标与培训的关系 培训的功能与培训师职责 培训师需要具备的能力和素质第二单元.. |
| MTP中层管理技能提升 |
| 主讲老师：王克进 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：管理的基础 1. 何谓管理？管理者的定义与角色认知组织的目的与目标管理的方法管理与人力资源2. 管理者的立场与职责案例：员工仓库吸烟被罚管理者的立场案例：丰田老员工擦车管理者对上、对下与.. |
| 同心协力：构建和谐企业文化 |
| 主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天 专业类别： 企业文化 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、工作坊融入和基础理论1、开场与热身活动破冰活动：以小组为单位，选择适合的卡牌代表现在的团队氛围及期望的团队氛围2、和谐企业文化的重要性和谐文化建设的意义企业文化对员工行为的影响.. |
| 标杆企业的知识管理 |
| 主讲老师：方超 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、理解知识管理1.1理清数据、信息、知识与智慧之间的关系1.2中国经济发展中存在的知识管理问题1.3企业知识管理在哪里1.4企业的资产1.5知识管理的流程1.6案例剖析：保险行业人才流失的背后1.7为什么要.. |
| 3.0-第一性原理(驱动创新与问题解决)-中高层-刘成熙老师 |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介： 3.0-第一性原理(驱动创新与问题解决)-中高层-刘成熙老师主讲：刘成熙老师训练宗旨：◈第一性原理最早由古希腊哲学家亚里士多德提出，指的是每个系统中存在一个最基本的命题，它不能被违背或删除。第一.. |
| 向现场要效益，从数据抓质量 |
| 主讲老师：谢鸣 培训天数：1 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：前言 失败案例警示 从汽车事故看质量的代价 何谓质量？何谓质量管理？ 质量管理的发展主要阶段 质量管理在企业中的价值 如何通过质量管理、.. |
| 管理者创新思维训练 |
| 主讲老师：杨天雄 培训天数：1 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分 创新与创新思维 什么是创新？怎样界定？ 学术定义及广义定义 体会分享：总结为两个拿来即可用的创新方法 典型案例赏析 学会MM.. |
| 可复制的领导力 |
| 主讲老师：李彦池 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章 领导力定义：一、互联网时代的领导力：1. 互联网+新时代的领导人——善于把握到员工的需求，并且给予对方领导就是找出并满足追随者的基本需求二、领导力能复制吗？1. 领导力是一个人或组织具备的.. |
| 中层管理者管理技能提升训练营 |
| 主讲老师：李良德 培训天数：3 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：开胃菜：不自是，故彰第一部分：管理者角色定位1. 案例研讨：《一位新任经理的郁闷》a) 提防专家心态：眼睛里面要容得下沙子b) 角色定位为什么重要：意识-行为-结果的循环2. Learning by doing：八个.. |
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