课程名称：中层管理者技能提升培训
主讲老师：王波 培训天数：2 天
课程简介：一、 中层领导者的管理思维 1、什么是管理？ 2、管理工作的三个阶段。 3、中层管理者的基本素质、必备技能与要求。 二、中层领导者如何做好角色定位 1、做大气层还是放大镜？大气层折射战略，放大镜聚焦战略。 2、做乘客还是司机..

课程名称：管理转型决胜中层
主讲老师：余建军 培训天数：3 天
课程简介：一、管理转型战略选择技术 1、如何带领团队走出迷失丛林？ - 如何解决战略分歧与战略缺失？ 2、【WorkShop工作坊】《SPACE-银行战略地位与行动评价》 3、竞争五力模型与奔腾年代 4、管理的本质，是什么？ - 月光..

课程名称：年度目标的执行与激励
主讲老师：娄萌 培训天数：2 天
课程简介：第一单元： 关于课程学习的一些基本共识 1、关于成年人学习的共识 2、关于管理的共识：管理就是激发人性中的善意。（彼得德鲁克。） 3、管理的哲学：明道、取势、优术。 第二单元、年度目标制定与分解的方法与工具 1、目标管理与绩效..

课程名称：高效能人士的七大习惯
主讲老师：娄萌 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：思维模式和处事原则 1、思维模式 2、处事原则 4、人的成熟渐进图 5、七大习惯概论 第二部分 ：个人的成功 习惯一: 积极主动——个人愿景的原则 1、选择的自由 2、采取主动 3、..

课程名称：金牌面试官之如何卓越识人
主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天
课程简介：开篇讨论：招聘面试工作的痛点及原因分析 第一章 金牌面试官的修炼与选人标准 金牌面试官的定位误区与角色 从战略到人力资源规划的招聘面试全流程 金牌面试官的五项核心特..

课程名称：有效的授权与激励
主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天
课程简介：一、领导者的权力定位与自我影响力评估 1、不同层级领导的企业定位 A、基层领导的工作定位 B、中层领导的工作定位 C、高层领导的工作定位 2、影响领导自我定位的障碍 A、领导VS管理 B、信息VS问题 C、创造VS布置 ..

课程名称：“管理心理学与用人智慧”培训方案
主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天
课程简介：心理模式的探索 1、对习惯的基本认识 A、习惯养成的基本土壤 B、习惯改善的主要问题 2、对思维的基本认知 A、影响思维的三大重点 B、转化思维的主要方式 3、对性格的基本认知 A、职场员工的五型性格 B、性格的来源 ..

课程名称：成功人士的七个好习惯
主讲老师：罗澜 培训天数：2 天
课程简介：第一单元：高效人士的七个习惯概述 关于成功的反思 个人成长的四个层面 以原则为中心的思维模式 产出/产能的平衡原则 个人成长的基本改变模式 &#..

课程名称：4G改变生活，5G改变社会
主讲老师：陈霞 培训天数：2 天
课程简介：一、为什么5G是重大历史发展机遇？ 1、数字经济时代的转型与变革 为什么美国会把5G当作军备竞赛和大国战略之争？ 5G是新基建上最璀璨的明珠！ 5G赋能中国智能制造，从大国到强国 ..

课程名称：思维方法训练
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子：面对“不确定”的世界 1、10年来世界发生了什么 2、VUCA时代的特点 3、颠覆人类的前沿科技 4、看不见，看不起，看不懂，学不会，跟不上 二、认知水平决定思维的深度 1、你相信的你决策系..

课程名称：数字转型背景下的企业创新逻辑
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子 1．世界环境发生了根本性变化 企业生命周期越来短 高维视角下的决策挑战 2．不提升，就淘汰 二、数字化的底层逻辑 1．数字化下的人机界面演化 数字化输入 =..

课程名称：目标管理 ----自我控制是MBO的精髓
主讲老师：罗澜 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：认识德鲁克的目标管理 目标与目标管理的认识 计划性的四问 目标管理的作用 成果的框架 目标管理SMART 案例分析 ..

课程名称：为题分析与解决2
主讲老师：王志涛 培训天数：2 天
课程简介：第一天 课程大纲及内容安排 09:00 ~ 12:00 ■第一单元：解决问题有方法 ▲解决问题不是你要在工作中做的一件事，而是你做的每一件事。工作本身就是不停地解决各种问题，解决问题的能力就是工作能力。问题是指期待的状况与现状..

课程名称：战略性的人力资源管理
主讲老师：娄萌 培训天数：2 天
课程简介：第一单元：战略性人力资源管理的定义 问题的提出 战略性人力资源管理的定义（国外学者） 战略性人力资源管理的定义（本人见解） 人力资源管理，是组织为确保自身战略目标的实现，对未来人力资源数量和质量提出需求，在确保组织和员工得到长期..

课程名称：胜任力模型
主讲老师：丁守海 培训天数：2 天
课程简介： 第一节 为什么要开发胜任力模型？ 1、什么是胜任力模型？——打个比喻 2、骨干一定适合带团队吗？——为什么有的领导不像领导？ 3、胜任力模型就是能力建设的指针 4、胜任力评价中..

课程名称：TTT内训师/讲师训练营
主讲老师：王志涛 培训天数：2 天
课程简介：第一天 授课内容安排 09:00 ■课程互动开场（Ice Breaking） ▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。 09:10 ~ 12:00 ■第一单元：课程..

课程名称：管理者从专业走向管理
主讲老师：李豪 培训天数：2 天
课程简介：1 专业走向管理的角色转换 1.1 专业与管理差异 1.2 从专业人士到管理者的障碍 1.3 专业管理人材的特质要求 1.4 管理者的素质要求 1.5 管理者的权力与责任 2 树立威信、赢得信任 2.1 认知团队，新环境下..

课程名称：创新思维与创新性解决问题方法（TRIZ）
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子 1、世界发生了根本性变化 企业生命周期越来越短 高维视角下的决策挑战 2、不提升，就淘汰 二、为何需要创新 1、什么是创新 案例：游戏机的进化 2、创新的机会在哪..

课程名称：SIT盒内创新工具
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子 1. 新时代需要新思维 2. 新技术引导新商业 3．不创新，就被淘汰 创新需要新认知 创新需要新思维 SIT盒内创新工具概述 二、创新概述 1.经典的创新概念 ..

课程名称：创新性问题分析与解决
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、创新：世界发展的原动力 1、过去，创新引领世界发生变革 2、未来，创新驱动世界不断进步 改变世界的8大技术 前沿科技分享 3、不变革，就淘汰 二、问题分析的基本逻辑 1、两种不同的问题分..

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