| 课程名称：舞台艺术与讲台技术 | |
| 主讲老师：刘大海 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 第一节：解放自己 1、打破“脸谱化”的审美标准 2、解放自己的“表演天性” 1)克服内心障碍； 2）释放内心情感 演练：即兴表演片断 3、营造适合自己的“气.. | |
| 课程名称：商务演讲实训 | |
| 主讲老师：王显魁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：登台的感觉 1听众登台做自我介绍 2.每人3分钟，时间不到不许下台 第二部分：对商务演讲的认识 1.什么是商务演讲 2.讲话与商务演讲的区别 3.商务演讲的重要性 4.从屡次失败到美国总统：林肯带给人们的启示.. | |
| 课程名称：大型项目运作与销售实战研讨 | |
| 主讲老师：林恩 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 大客户销售过程中的问题点 本部分学习目标： 了解大项目运作过程中的常见问题以及销售人员需要具备的科学知识和个人素质。 一.大客户销售过程中常遇的11个问题 1.找不到项目，项目信息模糊，不清楚项目的时间表，不清楚项目大.. | |
| 课程名称：企业人才核心层战略与开放型战略的实践探索 | |
| 主讲老师：田军 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：【课程背景】 1、 人力资源是企业第一资源，人才战略是企业第一战略，如何将企业人才战略落到实处，这是每个企业都面临的重要问题。 2、 常规的人才战略围绕“选、用、育、留”制定。换个角度进行战略思维，也许会更加.. | |
| 课程名称：宝宝反复问为什么 父母应咋办 | |
| 主讲老师： 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 导语：好奇对于宝宝的大脑发育是非常好好处的，但是新父母容易面临一个问题，就是宝宝反复问问题，反复问为什么，新妈妈应当怎样回答呢？专家说，面临这种问题是，原则上应做到四要四不要。 在方法上：要偶尔的装装糊涂，要配合宝宝反复做相同.. | |
| 课程名称：薪酬定位管理 | |
| 主讲老师：朱会友 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：【课程背景】 企业面临两大难题：一是企业招人难的问题；二是企业人力成本上升的问题。纵观企业的人力成本率来看，有些企业的人力成本率越来越高，但是员工的薪酬水平并不算高，为什么会出现这种问题呢？这值得我们反思。正常的情况应该是企业的人力.. | |
| 课程名称：六西格玛倡导培训大纲FSH | |
| 主讲老师：张驰 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：课程背景： ★★★★★ 企业经营越来越激烈，产品利润不断削薄，很多企业家都在期望降低运营内耗、提高内部管理能力方面有较大幅度的突破和创新，六西格玛也就应运而生了。六西格玛是一种突破性的改善工具和方法论，它的产生为我们企业打造竞争力注入.. | |
| 课程名称：中国式的百万富翁（下） | |
| 主讲老师： 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章：就业与创业 成功不可建立在梦想之上，却又绝不能没有梦想-美国商界箴言 一、改变你的“事业观” 1.生意就是生意 2.财富时代的反传统原则 3.西单小老板的故事 4.Google的故事 二.. | |
| 课程名称：中国茶文化式企业领导智慧 | |
| 主讲老师：周平 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、3700年不变本质的茶文化精髓与中国朝代更迭观察 1、朝代在变、风气在变、不变的是茶香官宦飘仕农； 2、3700年传承给了现代知道总结、善于思考的成功人士什么反思？ 3、2500年孔儒思想是如何与3700茶情相互交融与借.. | |
| 课程名称：绩效管理 | |
| 主讲老师：李新章 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程大纲 开场团队游戏及分享 第一章 什么是绩效管理 1.绩效管理的定义和内容 2.绩效管理与绩效考核的区别 3.绩效管理的原则 4.绩效管理中的角色定位 5.绩效管理的流程和步骤 6.绩效评估的主要方法.. | |
| 课程名称：从优秀专才走向管理者 | |
| 主讲老师：马思宇 培训天数：0 天 | |
| 课程简介：第一节：管理的基本认知 1.案例与讨论：思维的工具 2.现代企业对职业经理人的要求 3.企业发展需求与人才储备的差距 4.管理型人才与技术型人才的特质分析 5.非人力资源经理的常见误区 第二节：人才甄选与面谈技巧 1.人才.. | |
| 课程名称：GBT2828计数抽样检验程序 | |
| 主讲老师：王东南 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：课程名称：GBT2828计数抽样检验程序课程简介 ◆“质量检验分类”和《 GB/T2828计数抽样检验程序》两个方面介绍质量抽样验货的注意事项和操作过程。 ◆本课程从质量的定义、质量检验的概述、检验的定义和分类、.. | |
| 课程名称：情境领导 | |
| 主讲老师：万齐胜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：如何影响和提升部属绩效领导与管理的区别 影响力产生的原因 实施影响力的方式 与过程搭建工作平台职位、工作、活动的细分实战演练 第二单元：员工个性和行为状态的评估标准准备度 ——工作能力与意.. | |
| 课程名称：沟通 | |
| 主讲老师：刘硕斌 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：培训特点： 以问题、分析、研讨、答疑方式为参悟过程进行互动式、咨询式、教练式学习，案例丰富、启发性强，注重企业切身问题解答。 课程大纲 一、沟通理念的市场背景 1.何为沟通？ 2.为何现代大企业管理需要特别强调沟通的技巧？.. | |
| 课程名称：推进6S现场管理技术与目视化管理 | |
| 主讲老师：洪剑坪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章 目视化管理 目视管理概述 1、目视管理的含义 2、目视管理的作用 (1) 暴露异常及问题； (2) 使员工了解应管理控制的项目； (3) 创造高效率的工作环境。 3、目视管理评价 (1 )目视管理.. | |
| 课程名称：导入平衡计分卡的绩效考核 | |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：企业使命与远景的定制 1.为何企业需要「使命」 2.使命、理念、愿景、目标、策略的关系 3.使命，以及远景的表述形式 第二单元：企业战略的思考与管理 1.变动环境下主管应有的心态 2.深度思考的三个C 顾客(.. | |
| 课程名称：让管理变得简单 | |
| 主讲老师：章诚 培训天数：8 天 | |
| 课程简介：课程主旨： 中国企业整体效率不高。企业领导、管理者、员工常常抱怨忙碌而很盲目。原因固然多种多样，但企业内部管理的复杂化是“凶手”之一。导致企业内部管理复杂化的原因，同样纷繁复杂。既有中国企业科学管理水平不高的因.. | |
| 课程名称：专业推销辅导 | |
| 主讲老师：韩金钢 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 一、改变行为模式 1. 如何通过改变他人的行为，使业绩更加优异 2.采用合作的，而非指令性的辅导方法的重要性 3.争取销售人员对辅导建议能吸收，而不是简单服从 二、评估业务.. | |
| 课程名称：移动互联网时代的精焳营销-数据分析 | |
| 主讲老师：熊友君 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、大数据未来的通行证 美国的大数据、阿里的大数据 大数据改变未来 未来谁是王者 案例：未来的一天、IBM的规划 二、数据分析五步法 1）数据搜集 数据搜集不等CRM 2）数据清洗 3）数据建模 4) 数据整理 .. | |
| 课程名称：定制课程-区域市场战略规划与执行 | |
| 主讲老师： 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：台湾刘成熙老师-定制课程-区域市场战略规划与执行 主讲：台湾刘成熙老师 前 言： 为提升区域管理人员的区域市场战略规划与执行技巧，以及销售团队管理与激励的方法，而规划此方案，所谓战略规划，就是制定组织的长期目标并将其付诸.. | |
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