| 课程名称:高效团队执行力提升训练 | |
| 主讲老师:鄢雷 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分 执行力认知统一——如何解决对执行力认知混乱、各说各的问题? 核心目标:让学员快速代入场景,明确执行力的本质是拿到结果,破除常见认知误区 1、破冰互动:执行力痛点“吐槽会” .. | |
| 课程名称:职场心灵驿站:压力与情绪疏导指南 | |
| 主讲老师:朱红艳 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲:压力与情绪认知 一、关于压力 1、什么是压力? 2、压力对我们的影响 3、世界范围内压力造成的有形和无形损失 二、压力管理的好处 1、压力的生理反应 2、你如何.. | |
| 课程名称:顶层思维:管理创新与管理难题破解 | |
| 主讲老师:韩晓宾 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一板块:管理的本质(1小时,讲授、案例分析) 什么是管理:管理的目的和管理的逻辑 管理的误区:管理的五大误区及成因分析 管理的难点:企业管理常见的“疑难杂症&rd.. | |
| 课程名称:DISC高情商沟通 | |
| 主讲老师:梁蕊琳 培训天数:1 天 | |
| 课程简介: 1 破译DISC 1.1 DISC理论的由来 1.2 性格形成的三大要素 1.3 DISC模型及前提假设 1.3.1 何谓DISC 1.3.2 两大模型 1.3.2.1 冰山理论 1.3.2.2 SOSA模型 1.3.. | |
| 课程名称:离经叛道 VUCA时代领导变革与创新实战 | |
| 主讲老师:蒋小华 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第1章 思维觉醒:领导者变革意识与危机应对 领导者需具备思维突破与变革意识。本章通过探寻企业生命周期、案例剖析等方式,警示变革的紧迫性,培养危机意识,并介绍互联网时代的数字化思维,引导领导者着眼未来,进行业务布局。 1. 探寻企业生.. | |
| 课程名称:绩效结果在组织中的应用实践 | |
| 主讲老师:易淑蓉 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:企业推行了绩效管理,为何会出现部门绩效与组织绩效两层皮现象? 企业战略与绩效管理的关系 1、战略,组织,人才,激励的关系 2、绩效管理的核心地位 3、绩效管理落地中的三个致命点 4、影响企业绩效管理水平的两大因素 实战问题解.. | |
| 课程名称:从人工到智能-Deepseek助力招聘十倍提效 | |
| 主讲老师:穆生一 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、Deepseek对面试官的挑战——如何驾驭智能招聘工具? 1、招聘流程变革:Deepseek如何重塑筛选、面试、评估环节? 2、Deepseek技术现状:简历解析、语音分析、胜任力预测等核心功能解析 案.. | |
| 课程名称:中小企业如何用游戏化管理赋能员工 | |
| 主讲老师:易淑蓉 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:95后、00后员工最看重的工作特质是什么? 1、95后、00后员工的职场特征与需求变化 学员互动:共同探讨出95后,00后的代际特点,以及他们求职的需求变化 2、传统管理方式面临的三大挑战 3、面对95后、00后的怼怼文化,你怕.. | |
| 课程名称:人才识别、盘点与结果应用实操 | |
| 主讲老师:文熠 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、导入:从商业链出发,深刻理解组织(0.5H) 什么是组织战略、人才战略,为什么人才战略要服务于组织战略 组织中人才的角色与作用 如何实现人才战略,人才战略的treads地图 &.. | |
| 课程名称:管理者系统性思维养成 | |
| 主讲老师:曾经 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、管理者的系统性思维及构建方法 1、有效管理者的三个关键行为特征 案例:推恩令背后的博弈、一举三役 2、什么是系统与系统性 3、思维机制与系统思维间的关系 情景模拟:直觉与思维训练 4、系统思维力不足的三个表现 情景模.. | |
| 课程名称:商业领袖表达力 | |
| 主讲老师:杜斌 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一章 言之有范:语言表达的心理调节与副语言 第一节 如何缓解当众表达的紧张情绪 呼吸与冥想训练 第二节 当众表达的肢体动作 第三节 让你的眼睛“会说话” 训练:目光聚焦.. | |
| 课程名称:对“牛”弹琴—从评分标准视角看投标文件 | |
| 主讲老师:章立 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导入:“对牛弹琴”新解 一、对牛弹琴 评委就是“笨牛”,他只会按照招标文件的要求来评分 真实案例:评标专家抠字眼4300万项目采购失败 二、评委的关注点 评委评标时的关注点就是招.. | |
| 课程名称:税务稽查重点及税务疑难争议案例解析 | |
| 主讲老师:何静 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:当前税收征管形势的变化以及对纳税人的影响 一、税收征管趋势 1. 检察院应用大数据模型查税 2. 八部门开展联合办案 3. 金税四期功能 4. 数电发票的强监控 案例分析:湖北省523户纳税人接受税务稽查,如何做好应.. | |
| 课程名称:财商建立-全面运营管理沙盘 | |
| 主讲老师:杨冬敏 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:(1)企业经营的本质: a、企业经营所涉及的因素 b、企业经营的本质----利润与销售和成本的关系、增加企业利润的关键因素 c、影响企业利润的因素----扩大销售与成本控制 d、企业面临的市场、竞争对手、未来发展趋势分析 (2.. | |
| 课程名称:用对话激发下属潜能—绩效沟通与引导式管理艺术 | |
| 主讲老师:穆生一 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:课程导入:传统的员工沟通模式与引导式沟通模式对比练习 一、沟通的意义和重要性:沟通是管理的氧气,不仅是技巧,也是责任。 1.沟通的定义:信息、思想、情感或意图在参与者之间的交换和理解的过程 2.沟通的循环五要素:发送者、信息、渠道.. | |
| 课程名称:基层管理者的六项修炼 | |
| 主讲老师:周隽峰 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲:转角色 知重点 一、管理者作用为什么 二、角色认知,明确使命 1. 管理者角色转变困难的三大原因 2. 从I型人到T型人 三、管理者角色中的误区 四、管理者四个关键角色定位 第二讲:定目标 做计划 一、目标的重要.. | |
| 课程名称:复盘工作法 | |
| 主讲老师:周隽峰 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、什么是复盘? 1、复盘的由来 2、什么是复盘 3、复盘的价值与意义 4、对于复盘的正确理解 案例:美国陆军作战法——AAR 二、怎么做复盘? 1、第一步:目标回顾 2、第二步:评估结果 3、.. | |
| 课程名称:中流砥柱—团队领导者管理能力训练 | |
| 主讲老师:粟长风 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、团队领导者角色认知 1.1 管理者扮演的三种重要角色 作为下属——执行者 作为同事——合作者 作为上司—&mdash.. | |
| 课程名称:《招标投标法》解读与实务案例 | |
| 主讲老师:陈雪副教 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分 招标 01依法必须招标项目未招标先签合同无效 02非强制招标项目可自主选择采购方式 03非强制招标项目在招标前所签合同有效 04涉密工程建设项目不适宜进行招标的可以不招标 05施工专业分包应否招标 06项目.. | |
| 课程名称:银行业抵债资产涉税问题及涉税风险问题解析 | |
| 主讲老师:张军 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分:基础知识与背景 1. 抵债资产概述 抵债资产的概念与分类 抵债资产产生的背景与原因 相关法律法规框架简介 2. 税收基础理论 我国税收体系概览 .. | |
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