| 课程名称：数字化转型时代下的领导力 | |
| 主讲老师：陈卫中 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：数字经济的内涵和特征 一、数字经济的基本构成 1.新基础设施：云网端 2.新生产要素：数据 3.新产业组织：平台+个人 4.新商业模式：C2B 5.新治理模式：协同治理 二、数字经济的特征 1.工业经济：规模化、.. | |
| 课程名称：新任二级分行长和中层领导力口诀 | |
| 主讲老师：穆晓军 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导力实践的三要素 1、指明目标方向，提出阶段重点 2、动员上下左右，促进利益交集 3、保持合作心态，周敏勤慎好学 4、总经理系统思考的全局观和发展观 二、新任分行长开局：企业管理、始于盘点 1、任职新机构，晋升或平调的.. | |
| 课程名称：赋能领导力 | |
| 主讲老师：王鏻 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：5G时代的新团队---重新认知领导力 一、什么是领导力 二、传统领导力与赋能领导力 1. 传统领导力 2. 赋能领导力 三、从管理到领导.. | |
| 课程名称：新领导能力与团队建设效率管理 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：本课内容以由沟通控制出发探讨基层人员在提升绩效目的下 领导力 执行力 团队协作建设等问题 北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正 厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正 清华大学继教院e.. | |
| 课程名称：新领导能力与团队建设效率管理 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：本课内容以由沟通控制出发探讨基层人员在提升绩效目的下 领导力 执行力 团队协作建设等问题 北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正 厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正 清华大学继教院e.. | |
| 课程名称：三国枭雄们的领导智慧 | |
| 主讲老师：陈龙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、三国枭雄的领导模式 1. 领导风格的四种模式 2. 外显与内敛 3. 控制与引导 4. 曹操——外显控制型 5. 刘备——内敛控制型 6. 孙权——.. | |
| 课程名称：新领导能力与团队建设效率管理 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：本课内容以由沟通控制出发探讨基层人员在提升绩效目的下 领导力 执行力 团队协作建设等问题 北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正 厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正 清华大学继教院e.. | |
| 课程名称：转型领导力：从硬权力管理者到魅力型领导者转型 | |
| 主讲老师：钮东涛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一模块：新常态下中层管理者遇到的问题和挑战 问题和挑战一：如何提高管理者职业素养，打造团队凝聚力 问题和挑战二：如何从管理传声筒转型到组织放大镜 问题和挑战三：如何从凡事亲力亲为转型到团队驱动 问题和挑战四：如何从业务成就感转.. | |
| 课程名称：情景领导力 | |
| 主讲老师：蔡锦 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言： 这个单元介绍了应用情景领导力的核心胜任力，帮助我们来获得最大的培训收益。 1、思考领导问题 2、情景领导力的核心工作能力 一、始自VUCA时代的未来领导力 课堂活动：观看视频 让学员了解到VUCA时代的特点以及始.. | |
| 课程名称：新领导能力与团队建设效率管理 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：本课内容以由沟通控制出发探讨基层人员在提升绩效目的下 领导力 执行力 团队协作建设等问题 北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正 厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正 清华大学继教院e.. | |
| 课程名称：阿里领导力法则 | |
| 主讲老师：陈卫中 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、 阿里巴巴管理总纲-定义领导力模型 1、 阿里管理哲学基本基调-东方智慧与西方管理。 2、 阿里巴巴九阳真经-眼光、胸怀、超越伯乐 3、阿里领导力培养体系-三层三板斧。 二、 阿里领导力五部曲 1. 共启愿景：案例: 淘宝.. | |
| 课程名称：新领导能力与团队建设效率管理 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：本课内容以由沟通控制出发探讨基层人员在提升绩效目的下 领导力 执行力 团队协作建设等问题 北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正 厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正 清华大学继教院e.. | |
| 课程名称：新任（新晋）二三级总经理和中层领导力口诀 | |
| 主讲老师：穆晓军 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导力实践的三要素 1、指明目标方向，提出阶段重点 2、动员上下左右，促进利益交集 3、保持合作心态，周敏勤慎好学 4、总经理系统思考的全局观和发展观 二、新任总经理开局：企业管理、始于盘点 1、任职新机构，晋升或平调的.. | |
| 课程名称：领导力提升——教练式领导力 | |
| 主讲老师：赵伟功 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：授人以渔，做教练式领导者 一、直面新的管理挑战 1. 客户与数据替代资本与设备，成为组织发展核心资源 2. 影响力拉动替代权力驱动，成为资源整合的主要方式 3. 授权与赋能替代监督与控制，成为管理者实施管理的基本方式 .. | |
| 课程名称：曾子熙老师-核心课程-LTP-领导力提升 | |
| 主讲老师：曾子熙 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：曾子熙老师-核心课程-LTP-领导力提升 主讲：曾子熙老师 前 言： 本建议书为规划贵司管理人员提升领导力技能所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。 本案经我司依据贵公司的课.. | |
| 课程名称：EI情商（情感智能）领导力 | |
| 主讲老师：张毅 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言：VUCA时代的挑战：人生成功靠什么？ 一、领导力与情感智能（EI）之间的联系 什么是EI？EI和EQ有何不同？ 为什么情感与工作状态有关？ EI对于领导工作的重要性 概括介绍EI模型和六大能力 练习及总结 二、自我情.. | |
| 课程名称：领导力修炼 | |
| 主讲老师：林老师 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程大纲 第一讲：领导的“四力” 一、领导与管理有什么区别？ 1. 推力与吸力，共同作用 二、管理是一门技术，领导是一门艺术 1. 德鲁克：领导力，就是让人发自内心追随的能力 经典互动 三、多一点领.. | |
| 课程名称：团队领导力：有效授权与激励 | |
| 主讲老师：郭敬峰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：【课程介绍】： 在企业管理过程中所碰到的问题都离不开管理者领导力的问题，拿破仑有句名言：“一头狮子带领的一群绵羊，能打败一头绵羊带领的一群狮子。” 俗语说“兵熊熊一个,将熊熊一窝”。本课.. | |
| 课程名称：卓越领导力 | |
| 主讲老师：文晰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：为什么要重视团队领导力 小组研讨：管理痛点 1、为什么战略很难落地？重点项目无法完成？ 2、团队管理的五大障碍 3、卓越团队的特征 1）通过讲述经历过的团队故事，剖析团队建设的构成要素； 2）通过活动解析团队精神，总.. | |
| 课程名称：代际领导力 致胜未来赋能新生代 | |
| 主讲老师：李爱华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：从传统管理走向新型管理 6. VUCA时代越是困难的时候，越考验领导力 7. 大企业的平均寿命40年，约为人的寿命一半 8. 个体的智商在120，而团队的智商是62 9. 创新力来自于新生代 10. 新生代五层次需求.. | |
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