| 课程名称：变革领导力 | |
| 主讲老师：代伟伟 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、导入 1. 请思考：什么是领导力？ 2. 如何识别一个真正的领导者？ 3. 领导者的影响力来源是什么？ 4. 交易型领导 vs. 变革型领导 5. 视频案例研讨：从一个影片看，领导者使用了哪些变革型领导行为？ 6. 团队.. | |
| 课程名称：让人自愿追随的领导力 | |
| 主讲老师：李良德 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：案例分享：《加班电话》 1. “意识-行为-结果”的循环 2. 领导力修炼的关键在思维 案例1、2：《公开赞美》、《谁的错》 1. 员工郁闷的背后 2. 提升团队领导力的关键思维 案例3：《烫手山芋》.. | |
| 课程名称：变革领导力 | |
| 主讲老师：覃曦 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、变革的规律 • 变革是趋势，无处不在 • 组织变革的12种类型 • 组织变革的特征 • 活动：五个变化（体验组织变革中的挑战，在变革发生时的人们思维模式和心里变化） • .. | |
| 课程名称：向前一步，创造卓越—女性领导力提升课程 | |
| 主讲老师：陈明丽 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：破冰活动：鸡尾酒会 模块一：女性领导力的本质 导入：从“VACA时代”到“BENI时代” 1.管理与领导的异同 2.领导力的本质 3.新时代领导力的核心原则 4.女性领导者的独.. | |
| 课程名称：赋能领导力 | |
| 主讲老师：杨天雄 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：（一）赋能领导力的概念与重要性 1. 传统领导力与赋能领导力的比较 2. 赋能领导力的定义和内涵 3. 为什么赋能领导力是未来趋势 （二）赋能领导力的核心原则 1. 信任与尊重 - 建立信任的方法 - 尊重个体差异 2... | |
| 课程名称：new-战略引领企业高质量发展-行动学习式中高层干部领导力赋能项目-刘成熙团队 | |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：20 天 | |
| 课程简介：new-战略引领企业高质量发展-行动学习式中高层干部领导力赋能项目-刘成熙团队（2年20天项目） 规划说明 传统的培训模式是基于假设组织中对成员的能力与组织发展的需求出现了不平衡，或者是基于组织对发展未来愿景的规划，现实中组.. | |
| 课程名称：卓越领导力提升 | |
| 主讲老师：李兵 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、信仰坚定 二、善于导航 三、意志坚强 四、人格榜样 五、勇于担当 六、服务下级 七、领导集体 八、用人不疑 九、决战决胜 十、学会沟通.. | |
| 课程名称：教练领导力 可持续化带队育人与梯队建设实战 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第1章 从管理者到教练者：奠定教练式领导的基石 领导带教是教练式领导的基础。本章介绍了教练型领导者的特质，以及如何从指导者转变为教练者。通过七大步骤和情境领导策略，激发团队潜能，实现业务水平质的飞跃。 1. 何谓教练与教练领导力； .. | |
| 课程名称：凝聚人心的新型领导力 | |
| 主讲老师：曲玮 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：模块一、心法篇：心法不开，技法不来——新型领导力的底层逻辑 1、三个新型领导力的关键思维：初始心、长久心、他人心 闯关案例系列研讨1：热心团购 闯关案例系列研讨2：员工爱好 闯关案例系列研讨3：进退两难 .. | |
| 课程名称：管理者角色认知与领导力发挥 | |
| 主讲老师：朱红艳 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：管理角色与职能 1.视频案例：管理者应该怎么做？ 2.管理者的角色认知 3.管理者的职能有哪些？ 4.管理者素质及能力要求 5.管理的原则 第二讲：管理工作原理 （一）目标管理： 1.目标设定的五大原则 (SMA.. | |
| 课程名称：高阶领导力——卓越领导者的成长 | |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导角色认知 1、团队or群体？ 你眼中的“团队”！ 2、团队绩效方程式 团队氛围测评解读：阴雨天or艳阳天？ 导入：CNCC公司的故事仍在继续 研讨：Pau.. | |
| 课程名称：经理人领导力学习与实践系列 | |
| 主讲老师：单兴林 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 模块一: 基础领导力能力的发展 课程1. 人际交流与沟通技巧 积极倾听和表达技巧 跨文化沟通和多样性管理 冲突解决和合作协商 课程2.. | |
| 课程名称：如何打造激励型领导力—激励型领导力的五维修炼与发展 | |
| 主讲老师：郝洪梅 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲: 企业为什么需要激励型领导力？ 一、 激励问题：激励失效的种种问题表现 二、 问题根源：激励失效的两大根源剖析 三、 激励对策：提升管理者的激励领导力 （一）很多管理者不具备激励领导力的原因剖析 （二）提升管理者激励型.. | |
| 课程名称：阅己悦人—4D卓越团队领导力 | |
| 主讲老师：李悦冉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、探索4D天生个性 1、4D天生个性测评、解析 （1）天生个性测试 绿色情感直觉型、黄色情感感觉型、蓝色逻辑直觉型、橙色逻辑感觉型 小组讨论：相同性格类型的学员讨论，我们喜欢的工作沟通方式、我们不喜欢的工作沟通方式、我们关注什.. | |
| 课程名称：高维领导力：领导力升维与落地 | |
| 主讲老师：黄道洲 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：破冰 互动游戏：你心目中的高维领导 一、底层逻辑——高维领导力概论 1、为什么传统领导力失效？ 线性思维无法应对复杂系统 控制导向抑制创新 经.. | |
| 课程名称：变革领导力工作坊 | |
| 主讲老师：史玉杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：理解组织发展，掌握变革规律 1. 组织发展规律：找到第2曲线 2. 组织变革的12种类型 3. 组织变革成功的2大维度 4. 组织变革的4大挑战 5. 案 例：《变革之路》 小组活动：变革意味着什么？ 小组.. | |
| 课程名称：情商领导力 | |
| 主讲老师：傅东云 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、什么是情商？ 情商与智商 情商的五个部分和二个维度 情绪、认知与行为的三角模型 表达情绪而非表现情绪 练习：如何在工作场合下理智地.. | |
| 课程名称：领导力决策沙盘 | |
| 主讲老师：李悦冉 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一部分 知识导入 1、破冰：暖场游戏，各组选出CEO、各部门长等角色 2、团队愿景与目标：每组确定竞赛估值目标、经营策略 第二部分 沙盘竞赛 一、试玩一财年，熟悉沙盘规则 1、人员招聘：研发、市场、销售、运营各部门的一般招聘.. | |
| 课程名称：领导力驱动项目管理---项目管理中的领导力与团队协作进阶 | |
| 主讲老师：金宗杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、快速认识项目、组织和团队 1、项目核心目标与特性 项目的存在价值：两个核心目标 项目是什么：项目定义与核心特性，强调目标实现、跨职能团队和配合 2、跨职能下的组织结构的类型 ᠕.. | |
| 课程名称：可复制的领导力 | |
| 主讲老师：张红领 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 领导与领导力 一、领导力的本质 1.领导力能否被复制 ●技能可复制 ●状态很难复制 2.领导力的内涵 管理两要素：人与事 内部的人：辅导、激励 内部的事：流程、标.. | |
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