| 课程名称：新生代领导力提升：带出创造性的高绩效团队 | |
| 主讲老师：泊明 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：签到：学员选择导演组、编剧组、演员组、服道化组 第一讲：团队管理面临的问题 对比分析：剧组面临的问题、企业团队管理中面临的问题 案例：自己拍电影的经历 导入：像带剧组一样带团队 一、管理者决胜未来的六大核心能力 能力1：设计.. | |
| 课程名称：变革型领导力 | |
| 主讲老师：蒋巍巍 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、管理者维持秩序，领导者实现变革 新经济时代下企业领导者面临的3大挑战 价值化：价值重塑，共识、共行与共生 个性化：适应、融合与价值最大化 可持续化：组织和个人，变化和挑战，规则和创新 案例讨论：主动变革与被动变革的区别 .. | |
| 课程名称：全面领导力开发及赋能技巧 | |
| 主讲老师：杨天河 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： ————————杨天河老师事半功倍的领导力三级开发体系—————&mdash.. | |
| 课程名称：项目经理领导力与执行力 | |
| 主讲老师：魏及淇 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一篇章 项目经理领导力塑造 一：什么是领导力 二：领导力的三大法则 1.自然法则 2.因果法则 3.运用法则 三：卓越项目经理应具备的领导特质 1.勇于学习 2.勇于改变 3.勇于认错 4.勇于承担 5.五度&m.. | |
| 课程名称：MTP系列：领导力——个人影响力提升 | |
| 主讲老师：秦发家 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：建立影响力 第一讲：为什么你能给别人下命令（权力） 小组互动研讨：为什么别人听从您？ 一、权力是什么？ 二、为什么要听从你？ 1. 你有权（分派权、支出权、决定权、考核权等） 2. 不听会有处罚 3. 听从会有好.. | |
| 课程名称：反思领导力 | |
| 主讲老师：傅东云 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：（一）领导力的多元视角 1. 领导力模型的多元视角 o 领导力多元模型解读 o 领导力与权力、影响力的区别与联系 2. 内在领导力在组织中的作用 o 领导力对团队绩效、员工满意度的影响 o 领导力在企业战略执行、文化建设中的.. | |
| 课程名称：情商领导力 | |
| 主讲老师：张顾严 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、基于实战的理念提炼 1. 情商起源与管理价值 2. 西方理念与中国价值观的冲突包容 3. 西为中用，发现中国人自己的情感治理文化 4. 情商领导力五个核心板块，告诉你如何变革管理，倍增绩效 5. 案例分享 二. 中国企业.. | |
| 课程名称：阶梯领导力 | |
| 主讲老师：周刚 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：以绩效提升为核心的领导力培养路径图 一、员工为什么不能像你期望的那样好 ■ 管理难题：很多员工看似已经完成了岗位工作，但总让人感觉似乎缺了点什么 ■ 市场竞争日益激烈，要求员工有主动性，创.. | |
| 课程名称：团队进化领导力-高端沙盘模拟课程 | |
| 主讲老师：陈思杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、从了解你的团队成员开始 问题停车场 选出我们认可的领导者 了解你的队员；礼物与磁铁。 互动：什么是领导力？ 领导与管理的区别：小组研.. | |
| 课程名称：系统思考——新时代领导力核心修炼 | |
| 主讲老师：陈思杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 领导者的管理问题及现状 巨型企业在高速发展壮大后快速倒下的真正原因是什么？ ——以真实企业案例开启学员对领导力和系统思考力重要性的认知 为什么所有问题相关的原因都解决了，问题却愈演愈烈？ &md.. | |
| 课程名称：银行业管理者领导力提升 | |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 前言：领导力的本质—MBP模型 结果——行为——心智模式三者之间的互动关系 一、支行长的自我认知 管理是以取得结果（组织绩效）为目标的岗位，其评价标准就.. | |
| 课程名称：情境领导力 | |
| 主讲老师：张必成 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲 如何将下属转变为追随者 1、什么是领导有方？ 管理者是动员他人实现自己想法的人，怎样才能做到呢？ 正确处理上下级的关系是成功领导的关建 2、什么是影响力？ 3、什么是领导力？ =.. | |
| 课程名称：Five moments积极领导力 | |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：Moment-1 掌控局面 准确决策 掌控局面的四个领导行为 全局思维的角度与逻辑 从盲目行动到管理者的克制 选择决策风格 Moment-2全面规划 解决问题 认识问题的本质是解决问题的起点 1、将问题具体化 2、对问题.. | |
| 课程名称：当责领导力打造当责、赋能与协同的领导队伍 | |
| 主讲老师： 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章 当责认知：从优秀到卓越的蜕变 1. 何谓当责？当责的基本素养； 当责，就是拿结果，就是解决方案； 当责，就是打妖怪你去，背黑锅我来； 2. 客户价值：优秀管理者常问-我能贡献什么？ 才而不“财”.. | |
| 课程名称：精准领导力——管理风格匹配最佳实践 | |
| 主讲老师：马红忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：管理者与领导力的分析 1. 管理者的思维逻辑 看视频与思考：管理者的五层思维逻辑 2. 作为管理者的角色与定位、及五种主要行动 分组讨论与分享： 1）当作为管理者时，你做出了哪些改变？ 2）成为管理者后你获得了什么？.. | |
| 课程名称：8E领导力：创造业绩倍增的领导模型 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言： 1. 问题讨论：新生代的员工难管吗？领导者就是高管吗？ 2. 领导的涵义、本质、核心及错误观念； 3. 问题讨论：领导者与管理者的区别； 4. 如何判断一个人是领导者？ 5. 谁是真正的领导？用你的梦想点燃团队的理想；.. | |
| 课程名称：团队进化领导力-高端沙盘模拟课程 | |
| 主讲老师：陈思杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、从了解你的团队成员开始 问题停车场 选出我们认可的领导者 面对为止任务可能会遇到的问题和对策 了解你的队员；礼物与磁铁。 互动：什么.. | |
| 课程名称：做最强骨干：管理者领导力全方位提升 | |
| 主讲老师：何欣 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元——领导力之管理意识：管理者自身角色定位与管理策略 专业+管理，如何做得更好？ 案例分析：个人能力与组织能力 研讨思考：什么人能管人？ .. | |
| 课程名称：代际领导力-新生代员工管理 | |
| 主讲老师：蒋巍巍 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第1讲：新生代员工的时代特点与管理者状态 不同年龄阶段与不同社会群体的差别 新生代员工的人设与价值观 新生代员工的成长模式 新生代员工的思维模式分析 85、90、95后员工在时代背景下欢迎哪种类型的管理者 案例：迷失的管理者.. | |
| 课程名称：卓越领导力 | |
| 主讲老师：金鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：管理角色篇——管理者角色认知与团队管理工作的定位、管理者影响力要素 1、管理者的角色定位于自我认知 （1）管事理人：制度管人，流程管事，文化管心 （2）卓越领导者的核心使命：帮助部属成就更好的自己；.. | |
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