新员工融入团队拓展训练

地点： 上海 (上海) 价格：￥400 时间：2013-07-26

新员工进入公司会是怎样的一个心态？ 如何帮助新员工建立积极的心态？ 新员工如何处理好人际关系？ 如何让新员工更快理解公司企业文化精髓，以最快的速度融入公司..

80、90后新员工职场营运沙盘模拟

主讲老师：杨云 课程时长：2 天

一、 企业组织结构设计、职能分工与管理流程设计1. 分析比较企业不同组织形式的优点与缺陷2. 学习建立符合模拟经营需要的模拟企业组织构架3. 针对模拟企业架构设计简要职能说明4. 依据适用原..

80、90后新员工职场营运沙盘模拟

主讲老师：杨云 课程时长：0 天

一、企业组织结构设计、职能分工与管理流程设计1. 分析比较企业不同组织形式的优点与缺陷2. 学习建立符合模拟经营需要的模拟企业组织构架3. 针对模拟企业架构设计简要职能说明4. 依据适用原则..

《新员工职场心态转变及情绪管理》大纲

主讲老师：郭敬峰 课程时长：1 天

【课程介绍】随着校招季，越老越多的新员工进入企业，如何快速适应新环境，适应岗位工作要求，做好角色转换，调整心态接纳职场生活，做好情绪管理，快速融入团队，企业如何建立培养人才梯队，这都是管理者需要关注和重..

《新员工时间管理和沟通技巧》大纲

主讲老师：郭敬峰 课程时长：1 天

【课程介绍】随着校招季，越老越多的新员工进入企业，如何快速适应新环境，适应岗位工作要求，做好角色转换，调整心态接纳职场生活，提升职业素养，快速融入团队，企业如何建立培养人才梯队，这都是管理者需要关注和重..

新员工职场适应力提升

主讲老师：宋奕晓 课程时长：2 天

引言：职场基本认知1. 职业发展模型——明尼苏达工作适应论2. 组织满意度提升——如何让能力满足工作要求1）人岗匹配：如何满足岗位要求2）人企..

当责 - 无法避免的抉择（新员工）

主讲老师：凌敬忠 课程时长：2 天

当责 - 无法避免的抉择模块 课程大纲 时间分 教学方法课程导入 •开场（客户方）•破冰活动•研讨公约•课程介绍•讨论：学员面临的挑..

融入职场——新员工角色转换与职业素质养成

主讲老师：周自海 课程时长：2 天

第一部分：积极主动（热忱的来源与积极的秘密）一、新员工职业生涯阶段的特点——“迷茫”的真相。二、如何发现、设立自己的职业目标关键因素法相关..

打造“LAST”的高效沟通——新员工沟通力提升

主讲老师：刘碧瑛 课程时长：1 天

项目 内容 预期效果一：沟通的定义和影响力 1、沟通与有效沟通案例导入：《教授的裤子还能穿吗》1）沟通的重要性和意义2）沟通及有效沟通的定义跨越障碍ɨ..

内外兼修奋战江湖—职业化素养（新员工）

主讲老师：孟芃韬 课程时长：2 天

DAY 109:00-09:30 开场及破冰游戏 开场沟通及参与者介绍与分享互动：ME-WE-US09:30-10:30 Lesson #1职业化基础理念职业化的意义与重要性职业化素..

琢璞为玉——新员工职业化素养提升

主讲老师：刘碧瑛 课程时长：1 天

项目 内容 预期效果一：何为职业化——职业角色需适应 1、职场新解读1）什么是职业化？2）校园与职场的差异两种角色转换᠙..

新员工角色转换与职业定位

主讲老师：张晨 课程时长：2 天

第一篇：新员工角色转换及不敬业现象本章目的1、了解大学生从学校到企业的角色转变以及新角色重新定位；2、了解新员工各种不敬业的现象对个人及对企业造成的伤害；3、了解一个才毕业的大学生进入企业后..

新员工系列课程- 角色转变与职业心态

主讲老师：王惠 课程时长：2 天

ETP金牌员工的成长计划介绍备注：ETP即：Employee Training Program员工个人培训计划一、自我管理- 角色认知案例分析：职业发展与组织发展的关系1.讨论：什么是职业？..

新员工的执行力、职业化与责任感塑造

主讲老师：周自海 课程时长：2 天

第一部分：执行力——做事的难度职业水准：做了vs做到【游戏】纸牌塔level 1【案例】助理的笔记本【总结】1、吃力不讨好的问题——启示：..

新员工角色转换与职业定位（一天）

主讲老师：张晨 课程时长：1 天

第一篇：新员工角色转换及不敬业现象本章目的1、了解大学生从学校到企业的角色转变以及新角色重新定位；2、了解新员工各种不敬业的现象对个人及对企业造成的伤害；3、了解一个才毕业的大学生进入企业后..

新员工系列课程- 压力管理与职业心态

主讲老师：王惠 课程时长：2 天

一、自我管理- 角色认知案例分析：职业发展与组织发展的关系1.讨论：什么是职业？2.讨论：什么是职场？3.视频学习：我们长大了4.金牌员工与传统员工的三大区别5.角色认知与转变-..

新员工职业生涯规划

主讲老师：孟芃韬 课程时长：2 天

第一天09:00-09:30 Lesson #1破题与热身破题5’个人介绍3’目标与大纲2’活动与练习：1）左邻右里5’ 2）2种运动..

企业新员工的职场升级

主讲老师：王惠 课程时长：1 天

第一单元：初涉职场，你准备好了吗？什么是职业？职场？职业化？校园优秀不等于职场优秀单位领导看重新人什么？小组讨论：五星员工的特..

新员工培训——打造职场“七有”新人

主讲老师：赵阳 课程时长：1 天

课程导入：认识职场、职业与职业人一、什么是职场职场是职员工作的场所职场是展现价值的舞台职场是个人成长的平台二、什么是职业..

“赢在起点”新员工职业化

主讲老师：钱俊 课程时长：3 天

第一讲：职业化意识一、成功需要意识案例引入：比尔盖茨眼中的出色员工1. 什么是职业化？2. 职业化包含哪些方面？3. 职业化=专业化？4. 职业化的立体角色1）企业形象的代表者 ..

源自世界500强的新员工辅导技术 NLP专业辅导教练训练营...

主讲老师：朱天佑 课程时长：2 天

第一讲: 辅导教练的角色与职责1. 辅导教练的角色（1）教练：教练的由来（2）辅导教练的最佳人选（3）辅导教练的关键5角色（4）辅导教练的5项职责2. 辅导教练的能力要求（1）辅..

新员工六项职业技能

主讲老师：赵阳 课程时长：1 天

第一部分：职场角色认知和职业规划一、什么是职场职场是职员工作的场所职场是展现价值的舞台职场是个人成长的平台二、什么是职业..

新员工职业素养

主讲老师：杨理 课程时长：2 天

第一节新员工心态塑造篇 一、为什么态度决定一切二、学习的心态1、不断学习，与时俱进 2、树立学习的信念三、愿意吃亏心态1、吃亏就是占便宜理念 2、不计较鸡毛蒜..

“赢在起点”新员工职业化

主讲老师：钱俊 课程时长：3 天

第一讲：职业化意识一、成功需要意识案例引入：比尔盖茨眼中的出色员工1. 什么是职业化？2. 职业化包含哪些方面？3. 职业化=专业化？4. 职业化的立体角色1）企业形象的代表者 ..