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各单位新员工入职培训要求和指引

时间：2015-02-10

一、目的

1、为了让新员工熟悉和了解企业概况，增强对企业的认同感和归属感；

2、引导新员工能够自觉遵守企业各项规章制度和行为准则；

3、帮助新员工尽快适应工作环境、投入工作角色，提高工作效率和绩效。

二、培训内容

1、通用课程

1)公司概况、组织架构、企业文化、价值观等；

2)公司行为规范和准则；

3)公司相关制度（考勤制度、薪酬制度、绩效考核制度、宿舍制度等）；

4)产品、工艺基础知识；

5)三级安全教育

2、定制课程

1)岗位职责、岗位说明书等；

2)部门或车间工作流程；

3)岗位操作规程；

4)基于本岗位产品知识；

3、其他课程

单位可根据实际情况适当安排。

三、权责与管理

1、办公室

1)办公室为新员工入职培训归口部门；

2)负责课件的统一管理及培训实施；

3)负责对通用课程的考核；并负责及时跟进、监督定制课程的实施和考核。

4)负责对新员工入职培训信息、资料、考核结果等归档管理。

2、新员工归属部门或车间

1)负责新员工定制课程的组织、实施、安排；

2)负责对定制课程的考核管理；

四、要求与规范

1、通用课程培训形式应以课堂讲授为主，课件要求为PPT，内容丰富生动。定制课程不拘泥固定形式，可采取课堂讲授、师徒搭对、现场指导等。

2、单位可根据新员工实际到岗情况，适当调整培训频次。建议新员工少于10人，可将通用课程编制成资料小册子或提前录制培训视频，在新员工到岗当天为其简要讲解或播放视频，待入职人员超过10人后，再集中组织强化培训。

3、通用课程额定学时为8小时，定制课程集中培训学时应不低于20小时；各单位可根据实际情况，适时延长，但不能少于额定学时。

4、考核合格要求：通用课程与定制课程按5:5核算考核成绩，考核总分≥60分且《安全培训》考试成绩≥70分，否则将延期转正或辞退。

5、培训考核分书面考核和实践操作考核两部分。通用课程以书面考核为主，考虑到个别员工实际状况，对文化程度较低的员工可采取口答进行考核，办公室留存考核结果。定制培训以技能考核为主，由新员工归属部门或车间根据新员工培训后技能表现进行考核，考核结果报办公室统一汇总。

五、其它

1、各单位可结合本单位的新员工培训方案和单位实际情况进行梳理和优化。

2、新员工入职培训课件请各单位于*月*日前报送人力资源部审核后执行。

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