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90后员工管理培训培训专题,汇集有关90后员工管理培训培训的相关培训资讯,90后员工管理培训培训包括相关公开课、内训课、培训讲师及相关资讯。90后员工从小就在互联网的伴随中长大,在新时代背景下的员工特点渴望被认可、崇尚自由、不喜欢被束缚、可塑性大、喜欢富有挑战性和趣味性的工作、有创造力、想象力丰富、思维开阔,但内心容易孤独,希望得到关注、表现欲极强,渴望得到认可等。
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公开课
  • 80、90后员工职业素养提升

    地点: 广东 (佛山) 时间:2016-08-30

    学员对象:全体人员课程前言:入社会的80、90后的新生人类,对一切都满怀希望和美好憧憬,同时又对全新的环境感到茫然和忐忑。初踏职场,将会面临一系列的问题和困惑。如何以正确的心态面对工作?如何展现自己的能力..

  • 新版后80/90后员工心态管理

    地点: 江苏 (苏州) 时间:2015-06-18

    导入:现代员工到底怎么了?课前思考:²现代员工好管理吗²你认为他们有什么问题研讨:后80/90后不是洪水猛兽第一章、追本溯源——责任心为何迷失7..

  • 新版80/90后员工心态管理

    地点: 江苏 (苏州) 时间:2013-10-24

    第一章、追本溯源——责任心为何迷失70后的管理模式与新文化冲突特征 80年代:价值观差异的起点与分水岭 90年代:非主流将影响主流 管理80/90后员工遇到的困境分析 员工..

  • 8090后员工的管理

    地点: 广东 (深圳) 时间:2013-07-17

    一、90后的状态描述1、人员结构改变管理方式2、现代基层员工的现状3、“代沟”就是“有待沟通”4、为何说:60年代“头抵头”、7..

  • 人力危机下的80/90后员工管理

    地点: 上海 (上海) 时间:2012-12-15

    第一章80后员工的世界特点,“我的地盘我做主”一、80/90后是谁:1.大部分为独生子女2.生长在社会稳定,物质优越,经济繁荣的时代3.价值观:自我价值的实现。计算机,网络时代..

  • 80、90后员工管理技巧

    地点: 上海 (上海) 时间:2012-10-27

    第一部分:对管理角色和80、90后的认识第一单元:管理者的角色认知1、管理者在企业的几个层级2、管理者在企业的角色认知误区3、案例说明管理者承上启下的作用和重要性第二单元:80、90人的历史背景!..

  • 8090后员工心理与管理实务

    地点: 北京 (北京) 时间:2012-03-22

    一、走进8090的世界 1、走进8090后的世界——三维立体模型  个性  价值观  行为模式 2、换个角度看8090 ..

  • 8090后员工心理与管理实务

    地点: 山西 (太原) 时间:2012-03-16

    一、走进8090的世界 1、走进8090后的世界——三维立体模型  个性  价值观  行为模式 2、换个角度看8090 ..

  • 8090后员工心理与管理实务

    地点: 贵州 (贵阳) 时间:2012-03-10

    一、走进8090的世界 1、走进8090后的世界——三维立体模型  个性  价值观  行为模式 2、换个角度看8090 ..

  • 8090后员工心理与管理实务

    地点: 江苏 (镇江) 时间:2012-03-04

    一、走进8090的世界 1、走进8090后的世界——三维立体模型  个性  价值观  行为模式 2、换个角度看8090 ..

  • 如何有效引领与管理80\90后员工实务

    地点: 江苏 (苏州) 时间:2011-12-16

    [培训时间]2011年12月16-17日 (周六9:00-17:00) [培训地点]:苏州.(开课前一周发确认函及线路图)[培训费用] 2880元/位(含培训费、讲义费、午餐、茶水费、..

内训课
  • 90后员工管理

    主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天

    本课程主要针对90后新生代员工如何管理,通过问题讨论与互动方式,引导大家共同思考,并给予实操的方法和工具,帮助管理者有效管理90后员工,从而提高90后团队的工作效能和效率。第1章90后员工很难管理吗?1...

  • 如何正确引导与管理90后员工

    主讲老师:马永志 课程时长:1 天

    一单元: 90后员工管理遭遇难题1、90后管理:危机还是机会2、讨论: 90后员工在职场的表现形式3、90后员工的职场表现特征4、讨论:90后员工给企业带来管理上的问题5、澄清对90后6大错误看法..

  • 80/90后员工管理与领导

    主讲老师:简富临 课程时长:2 天

    一、80/90后员工的心理与行为特征1.案例分析:吴经理与林经理的管理模式2.自我检视:写下五个关键词3.80/90后成长环境分析4.改革开放後社会潮流变迁5.80/90后的思想趋势6.8..

  • 80-90后员工管理技巧

    主讲老师:谢玉雄 课程时长:2 天

    前言:管理的目的在于提高所有资源的生产力,资源包括人、财、物。生产力提升的关键在于管理好员工队伍,因为人是一切成就的决定因素。现代员工队伍成员包括八零年后出生的员工,他们在企业中的地位和生产力将决定企业未来的命运..

  • 领导力培训:邮政企业80、90后员工管理

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    前言:到底谁的问题?一、 认识80后---8090后声音:不是我改,而是你改1. 你是不是常看到……2. 70后与80后特征冲突;3. 8090后经典语录分析;4. 8..

  • 8090后员工品质意识与责任心培训

    主讲老师:李勋义 课程时长:1 天

      事实调查:90后的真实想法  90后群体的个人特质解析  90后个体价值观系统  90后思维模式  90后情绪与情感  90后的对上司的期望  一、中国企业的经营比以往任何时候都艰难;..

  • 90后员工管理之道

    主讲老师:刘勇 课程时长:2 天

    一、管理90后员工的“破冰技巧”1、什么是“管理的压力”?2、什么是“工作的压力”?3、什么是“音乐疗法”?..

  • 80、90后员工管理与激励技巧

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    课程背景:随着80、90后进入职场,愈渐成为职场生力军的时候,当代盛行的管理理论与实践遭遇尴尬,因为这些理论大多产生于上个世纪80、90年代之前。如何管理80、90后员工,成为当前经理人的困惑。试图改变他们只..

  • 拥抱新生代——8590后员工管理

    主讲老师:田先 课程时长:12 天

    主讲:田先课程特色:由内到外,由知到行,强烈的震撼,深刻的体验。课程收益:ü 理解8590后员工的世界,调整心态,把握自身面对8590后员工的管理角色;ü 理解8590后员工成长的..

  • 8590后员工职业化

    主讲老师:田先 课程时长:12 天

    课程特色:由内到外,由知到行,强烈的震撼,深刻的体验。课程收益:强效解决职业心态与道德问题,调整员工心态,树立正确观念,激发内在动力。适合对象:职场新人,包括大学生、应届毕业生。授课形式:²..

  • 如何有效管理后80和90后员工

    主讲老师:郑君 课程时长:2 天

    第一单元 全面了解新生代员工案例:新生代员工真的“不差钱”吗?一、 新生代员工的成长环境分析二、 新生代员工管理现状分析三、 新生代员工的个性分析1、 新生代员工的人格..

  • 泛90后员工的管理方略

    主讲老师:施怡彤 课程时长:1 天

    第一章:用心了解“泛90”员工——建立学习共识1、看看来自媒体的解读:《新闻透视:中青在线对90后员工的形象解读》2、从发展心理学,了解泛90员工的人格特质、个..

  • 泛90后员工的管理应用技巧实训

    主讲老师:施怡彤 课程时长:1 天

    第一章:用心了解“泛90”员工——建立学习共识1、看看来自媒体的解读:《新闻透视:中青在线对90后员工的形象解读》2、从发展心理学,了解泛90员工的人格特质、个..

  • 85.90后员工高效能管理

    主讲老师:于焕新 课程时长:1 天

    第一部分 90后的特性全认知1、职场中的新新人类——90后2、90后分化出的“五组现象”3、目前90后群体凸显的“三观问题”4、..

  • 80、90后员工之管理艺术

    主讲老师:刘疆 课程时长:2 天

    第一篇、80、90后员工管理的环境认知——文化与管理1、当今社会文化的三大特点(1).浮躁文化(2).茫然文化(3).随大流文化2、与现代管理的差距3、正视有中国特色的..

  • 80和90后员工管理(2天版)

    主讲老师:刘成熙 课程时长:2 天

    第一单元:80和90后员工的工作动机与职业心理1.80和90后员工的动机与人格2.80和90后员工的人格特征3.80和90后员工的工作动机4.80和90后员工对工作的心理预期5.80和90后员工的..

  • 制造型企业80、90后员工的管理

    主讲老师:丁展鹏 课程时长:2 天

    一、从数据看80、90后1)导语:1.4亿被称为鼠标一代的90后2)数据背后的思考:员工为何辞职率高3)频繁旷工、自离的90后4)90后的印象调查5)民工荒的启示6)80、90后工作实际状况调..

  • 80、90后员工职业素养提升

    主讲老师:张金洋 课程时长:1 天

    优秀员工培养计划2-80、90后员工职业素养提升 不断自我提升的员工,才是持续创造价值的员工,才是企业真正需要的员工。自信但不自以为是肯进取但不跳来跳去灵活但不眼高手低有理想但不脱离实际找准定位,远离&..

  • 台湾刘成熙老师-核心品牌课程-新生代90后员工管理(最新)

    主讲老师:台湾刘成熙老师 课程时长:2 天

    台湾刘成熙老师-核心品牌课程-新生代90后员工管理(最新)主讲:台湾刘成熙老师前言 新生代员工管理包括90后,他们有鲜明的个性和新锐的价值观,他们或许是我们生机勃勃的员工,或许是充满希望的骨干,..

  • 员工关系关系管理之 “90后员工激励和留人管理”

    主讲老师:李文莉 课程时长:2 天

    第一篇:如何正确全面的理解企业员工激励和留任管理?1、员工关系与员工关系管理2、员工关系管理的目的和重要性3、员工茁壮成长与经营管理的现状对比图第二篇:90后新新人类的新思维1、彼得德鲁克-管理学..

  • 90后员工领导与激励

    主讲老师:陈龙 课程时长:2 天

    序章:一大群90后正在来袭!职场中的新新人类令你惊讶的思维与行为思考:这一代到底怎么回事?第一章:认识90后一、一个时代造就一代人1. 我们的祖辈2.我们的父辈3. 我们自己二..

  • 90后员工管理沟通

    主讲老师:赵了了 课程时长:1 天

    第一章90后员工的世界一、90后是谁: 关键词 自我意识强烈 个性张扬 大部分为独生子女生长在社会稳定,物质优越,经济繁荣的时代价值观:自我价..

  • 如何正确管理90后员工

    主讲老师:王群祥 课程时长:2 天

    一、管理者要读懂90后讨论:90后的职场表现特征1、90后进入职场,是危机还是机会2、管理者要正视时代的变化3、90后心理状态与社会需求4、多元、迭变的时代弱化了90后的职场需求5、不同时代的..

  • 90后员工的有效管理大纲

    主讲老师:刘艳萍 课程时长:2 天

    第一单元 90后管理的原则是什么?☆新生代员工在工作中想得到什么?我们所遇到的问题有哪些?☆教练式对话的特点对话呈现:体验教练式对话和非教练式对话☆教练的原则、定义支持、期待、信任☆教练的..

  • 企业80、90后员工管理

    主讲老师:柳荣 课程时长:2 天

    第一讲、90后的状态描述人员结构改变管理方式-时代改变思维现代基层员工的现状-黑猫白猫与浮躁“代沟”就是“有待沟通”为何说:60年代&ldquo..

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