怎么带90后员工培训专题,汇集有关怎么带90后员工培训的相关培训资讯,怎么带90后员工培训包括相关公开课、内训课、培训讲师及相关资讯。现在90后是职场的新生力量,他们朝气蓬勃、充满奇思妙想,但也棱角分明、挺有脾气,管理者难免头痛。那么如何带好90后小鲜肉呢?了解90后员工的特质,用正确的方法是王道。
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学员对象:全体人员课程前言:入社会的80、90后的新生人类,对一切都满怀希望和美好憧憬,同时又对全新的环境感到茫然和忐忑。初踏职场,将会面临一系列的问题和困惑。如何以正确的心态面对工作?如何展现自己的能力..
地点: 江苏 (苏州) 时间:2015-06-18
导入:现代员工到底怎么了?课前思考:²现代员工好管理吗²你认为他们有什么问题研讨:后80/90后不是洪水猛兽第一章、追本溯源——责任心为何迷失7..
地点: 江苏 (苏州) 时间:2013-10-24
第一章、追本溯源——责任心为何迷失70后的管理模式与新文化冲突特征 80年代:价值观差异的起点与分水岭 90年代:非主流将影响主流 管理80/90后员工遇到的困境分析 员工..
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第一章80后员工的世界特点,“我的地盘我做主”一、80/90后是谁:1.大部分为独生子女2.生长在社会稳定,物质优越,经济繁荣的时代3.价值观:自我价值的实现。计算机,网络时代..
地点: 上海 (上海) 时间:2012-10-27
第一部分:对管理角色和80、90后的认识第一单元:管理者的角色认知1、管理者在企业的几个层级2、管理者在企业的角色认知误区3、案例说明管理者承上启下的作用和重要性第二单元:80、90人的历史背景!..
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一、走进8090的世界 1、走进8090后的世界——三维立体模型 个性 价值观 行为模式 2、换个角度看8090 ..
地点: 江苏 (镇江) 时间:2012-03-04
一、走进8090的世界 1、走进8090后的世界——三维立体模型 个性 价值观 行为模式 2、换个角度看8090 ..
地点: 江苏 (苏州) 时间:2011-12-16
[培训时间]2011年12月16-17日 (周六9:00-17:00) [培训地点]:苏州.(开课前一周发确认函及线路图)[培训费用] 2880元/位(含培训费、讲义费、午餐、茶水费、..
主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天
本课程主要针对90后新生代员工如何管理,通过问题讨论与互动方式,引导大家共同思考,并给予实操的方法和工具,帮助管理者有效管理90后员工,从而提高90后团队的工作效能和效率。第1章90后员工很难管理吗?1...
主讲老师:马永志 课程时长:1 天
一单元: 90后员工管理遭遇难题1、90后管理:危机还是机会2、讨论: 90后员工在职场的表现形式3、90后员工的职场表现特征4、讨论:90后员工给企业带来管理上的问题5、澄清对90后6大错误看法..
主讲老师:简富临 课程时长:2 天
一、80/90后员工的心理与行为特征1.案例分析:吴经理与林经理的管理模式2.自我检视:写下五个关键词3.80/90后成长环境分析4.改革开放後社会潮流变迁5.80/90后的思想趋势6.8..
主讲老师:谢玉雄 课程时长:2 天
前言:管理的目的在于提高所有资源的生产力,资源包括人、财、物。生产力提升的关键在于管理好员工队伍,因为人是一切成就的决定因素。现代员工队伍成员包括八零年后出生的员工,他们在企业中的地位和生产力将决定企业未来的命运..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
前言:到底谁的问题?一、 认识80后---8090后声音:不是我改,而是你改1. 你是不是常看到……2. 70后与80后特征冲突;3. 8090后经典语录分析;4. 8..
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主讲老师:田先 课程时长:12 天
主讲:田先课程特色:由内到外,由知到行,强烈的震撼,深刻的体验。课程收益:ü 理解8590后员工的世界,调整心态,把握自身面对8590后员工的管理角色;ü 理解8590后员工成长的..
主讲老师:田先 课程时长:12 天
课程特色:由内到外,由知到行,强烈的震撼,深刻的体验。课程收益:强效解决职业心态与道德问题,调整员工心态,树立正确观念,激发内在动力。适合对象:职场新人,包括大学生、应届毕业生。授课形式:²..
主讲老师:郑君 课程时长:2 天
第一单元 全面了解新生代员工案例:新生代员工真的“不差钱”吗?一、 新生代员工的成长环境分析二、 新生代员工管理现状分析三、 新生代员工的个性分析1、 新生代员工的人格..
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第一部分 90后的特性全认知1、职场中的新新人类——90后2、90后分化出的“五组现象”3、目前90后群体凸显的“三观问题”4、..
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第一单元:80和90后员工的工作动机与职业心理1.80和90后员工的动机与人格2.80和90后员工的人格特征3.80和90后员工的工作动机4.80和90后员工对工作的心理预期5.80和90后员工的..
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优秀员工培养计划2-80、90后员工职业素养提升 不断自我提升的员工,才是持续创造价值的员工,才是企业真正需要的员工。自信但不自以为是肯进取但不跳来跳去灵活但不眼高手低有理想但不脱离实际找准定位,远离&..
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文/蒋小华 手把青秧插满田,低头便宜见水中天。身心清净方不道,退..