| 课程名称：问题分析与解决 ——在合作中解决实际工作中面临的真实难题 | |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：什么是真正的问题 授课形式： 讲师讲授、故事、视频、学员研讨 1.目标和现状的差异 2.问题和问题点 3.问题的分类 4.解决问题的五个原则 视频：描述问题 第二部分：问题分析与解决的步骤、方法和.. | |
| 课程名称：领导力 | |
| 主讲老师：丁守海 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲 中高层管理者的职责定位 1、为什么要讲“三砍”？ 2、管理者与业务骨干的区别是什么？ 3、管理者的职责定位——基于leader的解读 4、管理者是承上启下的传动轴 5、管.. | |
| 课程名称：格局领导力与管理沟通 | |
| 主讲老师：吴柏江 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：上篇：格局领导力 第一讲：企业家的领导力------格局 1．用人的哲学 2．面对事物的眼界 3．不同阶段-----当下的价值观 4．系统思考 5．全人格修炼 6．命、运、气、势 --明确领导力是可以修炼的 第二讲：企.. | |
| 课程名称：教练式领导力-管理沟通与跨部门协作 | |
| 主讲老师：张烨 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一模块：教练式领导力 1.领导者VS管理者 1.1团队管理的痛点 凝聚力不足／激励效果不理想／员工成长缓慢 2.2高效激励的四要素 内核驱动：价值观导向· 小组练习：如何判断对方的价值观取向？ 冰山理论：寻.. | |
| 课程名称：愿景领导力：组织如何愿景赋能与文化凝聚 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第1章 点燃梦想：愿景领导的认知、角色与修炼 1. 何谓愿景领导？企业愿景之我见。 2. 愿景领导的目的：用一个人的梦想，点燃一群人的理想； 3. 愿景领导的本质：用未来拉动现在； 4. 愿景领导的痛点：流于形式； 5. 愿景.. | |
| 课程名称：点燃中层--综合领导力修炼 | |
| 主讲老师：刘映吟 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：管理认知与管理者定位 一、管理的认识（互动讨论） 1.管理的内涵是什么？ 2.管理的步骤是什么？ 3.管理究竟是管什么？ 二、管理者定位 互动探索：管理者需要具备的素质（思考--排序--讨论--说服--分享--总结）.. | |
| 课程名称：情景领导力 | |
| 主讲老师：李根稳 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 解码情景领导力模型 1、研讨：领导与管理的区分度 ① 重“管理”，轻“领导”的行为，会有哪些危害？ ② 重“领导”，轻“管理&rdquo.. | |
| 课程名称：教练型领导力：优化自己与启发他人的智慧 | |
| 主讲老师：陈中来 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章节：导入篇-信任空间构建及课程系统导入 构建信任空间 课程结构与逻辑剖析 第二章节：识别篇-管理者领导力缺失的四大表现 缺乏敬畏，缺乏认同 身份错位.. | |
| 课程名称：协同领导力爆发式增长下的跨部门沟通协同与闭环管理 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言：数字化为协同带来了革命性的突破。 第1章 非职权影响：协同领导力的价值与非职权影响力 1. 为什么迫切需要协同领导力 对员工关系意味着什么？ 对团队协同意味着什么？ 对个人执行商意味着什么？ 对人才搭配意味着什么？ .. | |
| 课程名称：教练式情境领导者 | |
| 主讲老师：谈炜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：Day 1 模块一、开篇－课程介绍 课程目标：不是来听传统管理和领导力知识的； 是来经历当场深入探讨领导力问题并找到突破方向和方法的 课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 =.. | |
| 课程名称：提升技术管理者领导力 | |
| 主讲老师：李爱华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：最有效的领导方法是最适当的领导方法，领导能够根据员工的能力成熟度和工作意愿采用不同的领导方法，也就是领导能够诊断并掌控员工不同的发展历程，因人而异采取不同有领导方法。使企业的绩效提升的同时，领导与员工的工作关系达到愉快。这套课程可以帮助.. | |
| 课程名称：情境领导Ⅱ | |
| 主讲老师：董栗序 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：程大纲】 单元1－未来的领导 未来的领导 领导的环境 河流 我未来的领导方式 利用SLⅡ工作能力来取得业务结果 单元2－信念与基石 情境领导Ⅱ－信念与基石 领导之定义 成功的领导与有效的领导 领导型态之定义.. | |
| 课程名称：精益领导力 | |
| 主讲老师：姜明忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导引：精益思想与领导力 一、什么是精益 1. 精益的核心思想 2. 精益思想与领导力 小组讨论：精益思维转化 二、领导与管理 1. 什么是领导 2. 什么是管理 第一讲：领导角色认知 一、领导力的内核思想 1. 领导.. | |
| 课程名称：精准领导力——管理风格匹配最佳实践 | |
| 主讲老师：马红忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：管理者与领导力的分析 1. 管理者的思维逻辑 看视频与思考：管理者的五层思维逻辑 2. 作为管理者的角色与定位、及五种主要行动 分组讨论与分享： 1）当作为管理者时，你做出了哪些改变？ 2）成为管理者后你获得了什么？.. | |
| 课程名称：零事故安全领导力 | |
| 主讲老师：李开西 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：安全领导力的认知 一、认识自我 1. 安全生产方针 2. 安全管理思维 二、精益与安全 1. 企业发展必经之路 2. 精益管理的来源 3. 精益生产的理解与本质 4. 精益管理追求7个0 三、推动本质安全 1.. | |
| 课程名称：情商领导力 | |
| 主讲老师：张顾严 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、基于实战的理念提炼 1. 情商起源与管理价值 2. 西方理念与中国价值观的冲突包容 3. 西为中用，发现中国人自己的情感治理文化 4. 情商领导力五个核心板块，告诉你如何变革管理，倍增绩效 5. 案例分享 二. 中国企业.. | |
| 课程名称：跨文化领导力 | |
| 主讲老师：刘方 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1跨文化领导者 2文化差异 3跨文化竞争力 4愿景的建立与引导 5驱动与激励他人 6成果的达成 7影响力的发挥 8新环境心理适应 9课程总结.. | |
| 课程名称：当责领导力 打造当责、赋能与协同的领导队伍 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章 当责觉醒：从优秀到卓越的蜕变 探索当责的真谛与领导者的基本素养。从客户价值、结果思维到当责思维，内部客户服务与匠心精神的培育，再到群体奋斗的文化建立，本章将指引你完成从优秀到卓越的蜕变。 1. 何谓当责？当责的基本素养； .. | |
| 课程名称：变革创新领导力 （营销类） | |
| 主讲老师：刘峰松 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：分享与分析 为什么要做创新与变革 请您谈谈您所认为的社会发展趋势 请您谈谈您所认识到的国企改革 请您谈谈您认为国企需要怎样的人才队伍 变革一般会遇.. | |
| 课程名称：全面领导力开发及赋能技巧 | |
| 主讲老师：杨天河 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： ————————杨天河老师事半功倍的领导力三级开发体系—————&mdash.. | |
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