课程名称：操作风险管理、内部控制与合规管理课程教学大纲
主讲老师：林承铎 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 操作风险来源与管理框架 第一节 操作风险管理的概述 一、操作风险的起源 （一）操作风险提出的背景和原因 （二）操作风险的相关案例 1.巴林银行倒闭事件 2.日本大和银行事件 3.中国银行开平之..

课程名称：TOB产品运营
主讲老师：周一帆 培训天数：2 天
课程简介：一、TOB产品的流量获取来源—SME客户的获取 1、SEO SEO与SEM的区别 网站的结构优化 网站的关键词设置 外链建设 网站的..

课程名称：优秀班组长管理技能提升训练
主讲老师：王哲光 培训天数：2 天
课程简介：一、优秀班组长的角色认知 1、从业务精英到管理高手 1）中国班组长发展的四个阶段 2）企业常见的班组长类型 3）优秀企业班组长的角色定位 兵头将尾、现场第一、人微言重、责无旁贷、全能兵王 演练：刘班长的苦恼 2、优秀班组长..

课程名称：设备管理最头疼问题--备件管理
主讲老师：唐小强 培训天数：2 天
课程简介：一 设备管理基础篇 1. 设备管理发展史 事后维修 预防维修 全员维修的解释 2. 设备故障的生命曲线图 3. 设备管理统计常用4大指标计算方法讲解 ·OEE MTTR MTBF 月度购买金额 4备件的重..

课程名称：百货商场楼层管理效能提升
主讲老师：谢晗苑 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：商场管理意义 一、商场精细化管理是什么？ 二、商场现场管理的核心理念 三、商场精细化管理怎么做 1. 商场流程管理——营业前、中、后 2. 优秀商场管理的八项标准 标准1：人员管理 标准2：..

课程名称：金牌讲解员接待实务及讲解能力提升
主讲老师：梁志霞 培训天数：1 天
课程简介：第一模块：金牌讲解员的认知与素养 1.金牌讲解员的两大重要能力 2.金牌讲解员成长三个阶段 3.讲解是认知问题也是情商问题 4.糟糕讲解的四个特点 5.听众能带走的是什么？ 第二模块：讲解能力提升 一、讲稿的设计 1.五..

课程名称：公众演讲与口才——管理者表达能力提升专题培训
主讲老师：邹莫 培训天数：2 天
课程简介：案例教学：一分钟即兴抽题演讲 一、学员展示 二、讨论 1、优质的演讲包含哪些要素？ 2、如何高效达成目标？ 第一部分：金字塔结构与商务演讲 一、为什么要用金字塔结构 1、归类分组，将思想组织成金字塔 2、自上而下表达，结..

课程名称：职场岗位胜任能力提升
主讲老师：王静 培训天数：1 天
课程简介：第一单元：认知职场 —— 展望职场发展 1.校园与职场：两个世界原理 2.职场规则与秩序 3.全面开启你的全新职场认知 1)什么是职业？什么是职场？什么是职场人 2)什么是职业化？什么是职业效能？ 案..

课程名称：刑法修正案（十一）
主讲老师：郑志东 培训天数：1 天
课程简介：一、关于“安全”的问题 （一）老百姓头顶上的安全（高空抛物罪） （二）老百姓的出行安全（妨害公共交通工具安全驾驶罪） （三）老百姓的“进口”安全 （四）老百姓的卫生安全 二、关于..

课程名称：社会主义的过去、现在、未来
主讲老师：张德鹏 培训天数：1 天
课程简介：前言：社会主义概述 1、社会主义思想的产生 2、关于社会主义的一般理解 3、关于建设社会主义，毛泽东和邓小平方法比较 （结构社会主义和功能社会主义） 4、社会主义流派 （科学社会主义、国家社会主义、民主社会主义等） 一、社..

课程名称：立足新发展阶段  开启陕西电网新篇章 ——“两网融合”后陕西电网发展趋势和管理要求
主讲老师：张曦月 培训天数：1 天
课程简介：第一节：“两网融合”后的重大意义和作用 一、这是一次国有资产的布局优化和结构调整。 二、这是一次贯彻落实能源安全新战略的生动实践。 三、这是一次推动电力体制改革落地的具体行动。 第二节：“两网..

课程名称：易经风水与建筑.家居
主讲老师：黎静坤 培训天数：1 天
课程简介：第一讲、如何正确认识最伟大的科学－－易经风水学 1.为什么叫风水，易经风水的科学依据是什么 2.易经中天然大山、土丘的风水学 3.易经中天然河流、水库的风水学 4.易经中道路冲、拐吉凶的风水学 5.易经中自然界空气流动的风水..

课程名称：PDCA闭环管理能效应用
主讲老师：王传庆 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：计划-管理的起点（P） 一、无计划，不管理 1. 从失败看计划的价值 2. 计划，是一切的保障 3. 计划分级意识的构建 二、有计划，先目标 1. 目标制定的信息来源 2. 目标合理性衡量标准 3. 依据现状制定..

课程名称：用内驱力管理员工：组织激励与员工积极行为促进 ——有效促进员工积极行为的管理技能
主讲老师：李东 培训天数：1 天
课程简介：一、动机与行为——员工因什么而行动 一、决定员工工作表现的因素——意愿与能力 1. 意愿是内在的，能力是外显的 2. 意愿表现：工作需求——工作兴趣 模型：..

课程名称：丰田工作指导方法
主讲老师：张敬 培训天数：2 天
课程简介：一．TJI 工作指导方法（4个课时） 1. 必须进行指导的时候 2. 指导方法错误或者练习不充分的时候 3. 指导前的准备 4. 工作指导的四个阶段 第一阶段： 让见习者做好准备 第二阶段： 对作业进行说明 第三阶段： 让..

课程名称：工程项目招投标与合同管理<高端课程>
主讲老师：孙雁翎 培训天数：2 天
课程简介：一、项目招投标 ◆ 招投标概述及程序 ◆ 招标方式—通行的几种招标形式 ◆ 承包方式－承包合同的类型 ◆ 计价方式－从实战的角度抛析几种主要的方式及应对策略 ◆ 计价方式－几种不同价格合同的风险防控 ◆ 招标文件..

课程名称：应收账款管理策略和催收战术技巧
主讲老师：崔键 培训天数：1 天
课程简介：第一篇为什么应收账款在企业中会经常存在？ 1、业务开拓的需要 2、内部管理的黑洞 3、交付歧义 4、客户经营困境 5、案例展示 【教学目标】让学员深刻理解应收产生的可能的风险点，以及应收带来的各种危害，牢牢树立应收账款的风险..

课程名称：跨文化沟通与管理
主讲老师：朱华 培训天数：1 天
课程简介：第一部分 跨文化认知与角色认知 1、导入案例：从跨文化角度看——中国铁建沙特麦加轻轨项目巨亏案 2、什么是文化？跨文化的挑战有哪些？ 3、霍夫斯泰德的文化维度理论 行为指南：特殊主义VS普..

课程名称：国际跨文化与商务沟通
主讲老师：王琛 培训天数：2 天
课程简介：1．什么是文化？文化如何影响管理？ 什么是文化 文化的两个常用比喻 文化层次论 民族社会文化与公司文化 文化的冰山比喻 文化的正态分布 文化的..

课程名称：五个字提升企业动态系统全局观
主讲老师：王甜娜 培训天数：3 天
课程简介：一、《易经》五个字点明企业动态系统全局要素 1、由“盲人摸象”看认知盲区 2、认知四象限让企业自检 3、《易经》一句话，5各字点明企业动态系统全局要素 互动：2分钟限时看谁认识的人多。（企..

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