| 课程名称：情境式领导力的打造 | |
| 主讲老师：李文莉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一篇：卓越领导者该如何提升自我领导力？ 1、领导者的自我认知 员工对于拙劣领导的负面反馈 从企业寿命看领导功过 案例：企业平均寿命 2、卓越领导力提升的六纬度 领导热情 &.. | |
| 课程名称：超级领导力——如何科学的打造卓越领导力 | |
| 主讲老师：刘新宇 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：关于团队改变，你所不知道的三个事实 1.你以为是人的问题，实则情境导致的问题 案例：纽约地铁如何通过改变情境，改变乘客行为 2.你以为团队成员懒于改变，实则因为精疲力竭 案例：大型制造企业如何通过一分钟演示，推动一项重.. | |
| 课程名称：创新型组织—可持续的创新领导力 | |
| 主讲老师：薛旭亮 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：创新领导力的认知 1、领导力的概念； 2、传统领导力与创新领导力的维度区别； 沟通 跨界 信任 开放式环境与文化 冒险的机制 &#.. | |
| 课程名称：中层领导力与执行力 | |
| 主讲老师：张锋波 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 胜在领导 第一单元 中层领导角色认知 1. 领导者的主要品质 2. 领导与管理的区别 3. 中层角色转换 4. 中层领导者的7个误区 5. 中层领导普遍面临的挑战 6. 领导者的七条基本行为 7. 领导力的五个层.. | |
| 课程名称：4D领导力与卓越团队建设课程 | |
| 主讲老师：丁大硼 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 课程导入 热身、破冰、团队建设 4D背景介绍 第二部分 4D系统的第五力 自然力与第五力 未管理的第五力 异常行为常态化的背后 .. | |
| 课程名称：领导力提升与艺术修炼 | |
| 主讲老师：刘上 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：模块一、领导与管理之区别 一、什么是领导 领导是为个人或团体行为而作出的任何努力 就是无论什么时候，都能使其他人为你做些什么， 这些人有可能是你的下属，也可能是其他部门的同事 二、什么是管理 管理就是与他人合作或通过他人来实.. | |
| 课程名称：职商领导力 | |
| 主讲老师：马媛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一、职商领导力目标管理与辅导激励之：全面管理、绩效落地 一、 一、目标管理是每一个管理干部的责任 二、 二、企业永续经营的意识变革 三、 三、部门绩效的管控 四、 四、员工绩效的落地 五、 五.. | |
| 课程名称：卓越领导力提升沙盘课程 | |
| 主讲老师：丁大硼 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一天 上午 09:00—12:00 1.讲解沙盘规则 2.案例小品：委以重任、活动组织 3.管理者自我能力提升五原则 4.讨论：管理者应该具备的各项能力 5.管理者角色的定位与转变 6.团队发展的五阶段模型 .. | |
| 课程名称：教练式领导力——从“我”到“我们” | |
| 主讲老师：韦黎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、教练式管理的真谛 1.教练式管理的内涵 1)教练式管理的定义 2)教学视频：《How Coaching Works》 2.管理教练与传统管理者的区别 3.建立信任---一种可以改变一切的力量 1)你对今天的“.. | |
| 课程名称：基于高情商的巅峰领导力 | |
| 主讲老师：韦黎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、认知情商 1.高情商在工作生活中的奇妙运用！ 1)什么是“情绪“---“情绪矩阵“练习 2)“情商之父”---丹尼尔.戈德曼模型 3)最新研究结果---.. | |
| 课程名称：智慧时代数字化团队数字罗盘领导力 | |
| 主讲老师：梁宇亮 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分、数字化变革下企业团队管理中遇到的难题： 1、员工缺乏执行力、 2、员工凝聚力不强 3、员工责任感缺失 4、员工没有创造力 5、员工缺乏主观能动性 6、员工经常情绪化，有抱怨 7、丧失激情和创造力 8、官僚主义、.. | |
| 课程名称：领航房企领导力修炼沙盘模拟课程 | |
| 主讲老师：王长震 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：开篇： 课程导入： 1.谁是领导？ 2.你是想当领导者还是管理者？ 3.领导力的概念，与管理者的区别、差别？ 第一阶段： 沙盘推演： 参加培训的学员6-8人一组，进行角色分工，对应为沙盘模拟中的职位，进行沙盘推演。 1．.. | |
| 课程名称：领导力 | |
| 主讲老师：冉云帆 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言、领导力认识 一个非常简单的观察结果：担任领导者取决于一个人的观点而不是他的头衔或地位，我们要知道做什么，获取追随者的支持并让结果得到改善。这里有很多领导活动需要我们完成，比如描述愿景、结盟、团队驱动、目标完成等，.. | |
| 课程名称：项目经理的领导力沙盘模拟 | |
| 主讲老师：李猛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：全程沙盘模拟，寓教于乐： 你的公司面临着巨大的挑战，作为领导者你临危受命，引领一场巨大组织变革。你将带领来自各部门，临时组建的团队，穿越迷雾，成功变革。在变革的每个阶段都有若干棘手的关键事件摆在你面前，每个问题又面临不同的选择，并对你.. | |
| 课程名称：新时代房地产领导力与团队高效协作实战训练营 | |
| 主讲老师：凌宇航 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：暖场游戏│画出你自己，猜猜Ta是谁？ 旅程路线│四问领导力 痛点讨论│领导力症状谱（团队讨论）道以明向│我来定义领导力（团队讨论） 根除病灶│领导力问题的本质 ·四种员工：无感不动、无感被动、有感被动、有感主动 解决.. | |
| 课程名称：毛泽东危机领导力 | |
| 主讲老师：张怀 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、提升洞察力、预见才能预判 1、危机时刻，呼唤非常之人 历史的悲剧：袁绍与曹操对决 两党对垒，本质是两大阵营最高领袖斗法 2、非常之人，必有非常之识 毛泽东论领导的两大功能 毛泽东卓尔不凡的秘诀 长征路上红军传说：主席有.. | |
| 课程名称：创建领导力 ——企业基层管理干部技能提升 | |
| 主讲老师：蔡山 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、企业为什么要打造高效团队？ 1、管理者的实质：管理者的正确定位及角色转换； 1）领导与管理的区别？ 2）为何用RMCS来衡量领导者； 3）管理者的五项重要工作； 2、高效管理.. | |
| 课程名称：知人善任领导力提升 | |
| 主讲老师：袁峰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：现在已经不是光靠制度就能够管好一个企业，做好一个团队的时代了，因为，每个人都不再唯制度而马首是瞻，而是唯“愿意”而动，而我们真的能够看到不同的人因什么而愿意吗？好像很难！因此，如果能够“懂&rdquo.. | |
| 课程名称：领导力与实际执行 | |
| 主讲老师：何云鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲 我是谁——领导者与管理者的区别 一、角色认知 导入 一、我是谁？ 1、“一人敌”与“万人敌” 2、管理者角色转变 3、管理，还是领导？ 二.. | |
| 课程名称：团队建设之团队领导力提升 | |
| 主讲老师：杨强 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲、非权力的领导素养与行为 一、领导者要的领导方式问题 （一）关注：逻辑、对错的领导者 （二）关注：爱、尊重方式的领导者 （三）连接 圆融方式的领导者 注：领导者采取的领导方式不同，团队的战斗力不同。 领导者不要因为想做.. | |
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