课程名称：管理者角色认知
主讲老师：马力 培训天数：2 天
课程简介：1 管理者角色认知 1.1 角色认知的误区 1.2 角色认知层次 1.3 理解角色认知的内涵 1.4 管理者的转身 1.5 管理者的核心职责及对应的行为 【体验活动】事件过山车 2 角色认知双轮 2.1 什么是角色 ..

课程名称：人才测评技术与应用培训
主讲老师：陈琦 培训天数：2 天
课程简介：开场：从一份企业内部人员测评报告谈起 点评：“刮目相看” 一、人才测评的“面面观” 1、 现代人才测评的定义 1） 现实人力资源 2） 潜在人力资源 简述：人才测评在我国的发展..

课程名称：人工智能发展与用工配置转型
主讲老师：白永亮 培训天数：2 天
课程简介：一、传统企业用工配置模式的憋端 1. 体制薪资+福利的瓶颈，无法市场化招聘“竞争人才”； 2. 考勤管控模式仅考虑“占有”不考虑“需要”； 3. 人工成本居高..

课程名称：战略性人力资源管理
主讲老师：冯芳 培训天数：2 天
课程简介：第一章 战略型人力资源管理的特点 一、 具有前瞻性 二、 具有阶段性 三、 具有系统性 第二章 组织体系设计 一、 案例分析：这是组织问题还是绩效薪酬问题？ 二、 组织体系设计的内容 三、 组织体系与战略的关系 四、..

课程名称：95后员工管理
主讲老师：魏巍 培训天数：2 天
课程简介：一、破冰 了解管理者们的痛点及对课程的期待值 目的：通过活动让管理者们愿意加入进来，同时梳理学习期望值，为课程效果提升助力。 二、95后的特点及需求 通过案例分析、小组讨论等，让管理者们了解95后员工的成长背景，并推导出其特点及..

课程名称：TTT企业专业培训师基础教程
主讲老师：徐云松 培训天数：2 天
课程简介：一、形呈说前——自我管理 风范塑造 形象心法 澄心净虑 修行凝神 自我情绪管理 紧张：情绪反应 怯场：行为表现 =..

课程名称：职场竞聘演说与汇报呈现技巧
主讲老师：李芳 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 竞聘演说的素材组织与说服逻辑（0.5天） 一、思路程序化 1．竞聘演讲稿的七项基本内容 2．演讲的三个环节 二、结构条理化 1．符合逻辑递进关系 2．运用清晰的链接词汇 三、说服多样化 1．理性说服的四种逻..

课程名称：招聘与面试技能提升实务
主讲老师：高思禄 培训天数：1 天
课程简介：引子：招聘管理中的“六大误区” 1、招聘的定位不清，注重名气，忽略实效 2、注重面试者学历，忽略潜力与工作能力 3、注重工作稳定性的绝对化，忽略贡献率 4、注重员工的个人感受，忽略组织的需求 5、注重组..

课程名称：非人力资源的人力资源管理
主讲老师：张骊 培训天数：1 天
课程简介：第一模块 入门篇：直线经理的角色定位 案例分析：老王的焦虑 非HR的HR角色定位 常见的领导行为解读 部门领导的用人之道 有效管理的三大核心思维..

课程名称：企业优秀人才的选育用留
主讲老师：张骊 培训天数：1 天
课程简介：第一模块 选人篇：慧眼识人、精英选拔 企业如何精准选人 案例分析：小陈到底适合什么样的工作？ 制定明确的人才标准 如何建立企业人才档案 慧眼看人..

课程名称：人力资源管理体系
主讲老师：薄子健 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：人力资源概述 1、现代人力资源的起源 2、人力资源的两条线-选育用留、六大模块 3、战略人力资源管理 4、传统人事与现代人力资源的区别 第二部分：人力资源的“角色认知” 1、HR经理-老板的..

课程名称：非人力资源的人力资源管理—行动学习/工作坊
主讲老师：张骊 培训天数：2 天
课程简介：工作坊流程 1、规则说明 2、问题研讨 3、问题发布，主题确定 4、现状/障碍分析 5、团队共创策略 6、行动计划制订、评审 1、规则说明 提出有洞察力的问题 有效聆听和表达 ..

课程名称：人才盘点与人才转型
主讲老师：熊鹤龄 培训天数：2 天
课程简介：第一天：知识部分—— 第一部分：人才盘点概述 1、概念 2、框架 3、用途 4、作用 第二部分：人才盘点核心工作 1、绩效级别界定（绩效模型、绩效维度） 2、潜力级别界定（潜力矩阵：九宫格图..

课程名称：TTT内训师培训
主讲老师：吴婷 培训天数：2 天
课程简介：案例赏析］优秀内训师的讲义学习 一、内训师培训的难点 1、主题的吸引力不强 2、讲师控场技巧不强 3、课程内容开发不强 4、讲师现场互动不强 二、培训需求调研与确认 讨论：培训需求的作用到底是什么？ 1、需求分析三大维度..

课程名称：激励心理学 -影响激励的心理学知识与实验
主讲老师：冯芳 培训天数：2 天
课程简介：第一章 态度与行为 一、 态度概述 1. 态度的构成 2. 态度的特性 二、 态度与行为 1. 态度如何预测行为 2. 行为如何影响态度 3. 态度的转变过程 4. 态度的改变的几种方法 三、 工作满意度 1. 工..

课程名称：问题员工的管理技巧与冲突处理
主讲老师：白永亮 培训天数：2 天
课程简介：一、问题员工产生的根源与表现形式； 二、问题员工管理中的法律与制度缺陷分析； 三、问题员工的类型与法律分析 1、与管理不匹配的员工在法律上如何进行管理 2、不服从上级管理的员工在法律上如何进行管理 3、工作能力不满足岗位需要的..

课程名称：激活绩效工作坊
主讲老师：陈琦 培训天数：2 天
课程简介：破冰：企业绩效管理推行的难题 点评：绩效推行实施的难题突破点 第一部分 理论篇：绩效管理追根溯源 一、绩效管理的真实意义 1、 绩效管理的含义 2、 绩效管理对于每一层级的作用 3、 绩效管理的本质 二、绩效管理的基础工作..

课程名称：曾国藩识人用人智慧
主讲老师：杨介韬 培训天数：2 天
课程简介：做企业无战略无未来。战略的出发点是晓事，落脚点是知人；战略两堂必修课哲学与人性。 领导的根本职责在于无为、无取；要做到无为，就必须知人、任贤；无取，就是不要与民争利。 知人者，王道也；知事者，臣道也； 曾国藩平定太平天国，被誉为中..

课程名称：绩效导向的闭环招聘体系建设和精准识人技术
主讲老师：叶新丽 培训天数：2 天
课程简介：导入：如果你从头打造企业，现有在职人员你会重新雇佣的比例是多少？ 案例：套娃、寡妇船和冗员三种常见招聘问题 第一讲：招聘规划篇——招聘战略和招聘规划 一、制定招聘战略 1. 组织能力和人才供应链 2. ..

课程名称：做最优秀的面试官
主讲老师：张骊 培训天数：1 天
课程简介：第一模块 面试官必备（一）——适岗标准 案例讨论：小陈到底适合什么样的岗位？ 适合的就是最好的 招聘面临的挑战 面试官面对的挑战 ..

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