课程名称:情景领导力 | |
主讲老师:李根稳 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一部分 解码情景领导力模型 1、研讨:领导与管理的区分度 ① 重“管理”,轻“领导”的行为,会有哪些危害? ② 重“领导”,轻“管理&rdquo.. |
课程名称:领导者思维与决策 | |
主讲老师:蒋巍巍 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、系统思维是领导者的全局需要 科学决策的基础是系统思考 为什么要学会系统思考 系统思考的基础来自哪里 如何提升系统思考的能力 系统思考的3个障碍 系统思考的3个方法掌握和工具的运用(工具) 系统化解决问题的6步法(工具).. |
课程名称:格局领导力与管理沟通 | |
主讲老师:吴柏江 培训天数:2 天 | |
课程简介:上篇:格局领导力 第一讲:企业家的领导力------格局 1.用人的哲学 2.面对事物的眼界 3.不同阶段-----当下的价值观 4.系统思考 5.全人格修炼 6.命、运、气、势 --明确领导力是可以修炼的 第二讲:企.. |
课程名称:精益领导力 | |
主讲老师:姜明忠 培训天数:2 天 | |
课程简介:导引:精益思想与领导力 一、什么是精益 1. 精益的核心思想 2. 精益思想与领导力 小组讨论:精益思维转化 二、领导与管理 1. 什么是领导 2. 什么是管理 第一讲:领导角色认知 一、领导力的内核思想 1. 领导.. |
课程名称:教练领导力基于可持续化的带队育人与梯队建设 | |
主讲老师:蒋小华 培训天数:1 天 | |
课程简介:前言: 何谓领导,何谓教练型领导者? 传统管理者与教练式领导者区别; 成为优秀教练的基本条件; 每一个领导者都应该是培训者与教练者。 第1章 领导带教:成为教练型领导者 1. 为什么滑雪教练可以培养出网球高手? 2. 教练.. |
课程名称:四维情商领导力—来自美国宇航局(NASA)的领导力 | |
主讲老师:金毅峰 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、 识别自己与工具应用 什么是NASA四维系统、起源 NASA四维系统的原理、发展及应用 第一维度、高情商领导与组织人性洞察 1、影视案例分析 2、分析:三个维度洞察组织中的人性 3、心理学验证:杜乡的微笑(1960,加州.. |
课程名称:高效能人士的七个习惯 | |
主讲老师:王海波 培训天数:2 天 | |
课程简介:开篇:基本原则 追求全面的成功,才是真正的成功 一、品德与个人魅力 二、“习惯”是如何产生 三、效能的原则:产出/产能平衡 四、由内而外全面造就自己,为圆满人生做准备 第一篇 重新探索自我 一、由.. |
课程名称:卓越领导者的六项精进 | |
主讲老师:杨小钟 培训天数:2 天 | |
课程简介:导入:主动蜕变——领导者角色将应对的4种管理实际问题 问题一:分配任务和资源使用缺乏科学合理性 问题二:团队成员能力无法满足业务发展要求 问题三:沟通协作困难无法提升沟通决策效率 问题四:处理紧急事件和突.. |
课程名称:教练式情境领导者 | |
主讲老师:谈炜 培训天数:2 天 | |
课程简介:Day 1 模块一、开篇-课程介绍 课程目标:不是来听传统管理和领导力知识的; 是来经历当场深入探讨领导力问题并找到突破方向和方法的 课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 =.. |
课程名称:协同领导力爆发式增长下的跨部门沟通协同与闭环管理 | |
主讲老师:蒋小华 培训天数:2 天 | |
课程简介:前言:数字化为协同带来了革命性的突破。 第1章 非职权影响:协同领导力的价值与非职权影响力 1. 为什么迫切需要协同领导力 对员工关系意味着什么? 对团队协同意味着什么? 对个人执行商意味着什么? 对人才搭配意味着什么? .. |
课程名称:点燃中层--综合领导力修炼 | |
主讲老师:刘映吟 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一讲:管理认知与管理者定位 一、管理的认识(互动讨论) 1.管理的内涵是什么? 2.管理的步骤是什么? 3.管理究竟是管什么? 二、管理者定位 互动探索:管理者需要具备的素质(思考--排序--讨论--说服--分享--总结).. |
课程名称:愿景领导力:组织如何愿景赋能与文化凝聚 | |
主讲老师:蒋小华 培训天数:1 天 | |
课程简介:第1章 点燃梦想:愿景领导的认知、角色与修炼 1. 何谓愿景领导?企业愿景之我见。 2. 愿景领导的目的:用一个人的梦想,点燃一群人的理想; 3. 愿景领导的本质:用未来拉动现在; 4. 愿景领导的痛点:流于形式; 5. 愿景.. |
课程名称:情商领导力 | |
主讲老师:张必成 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、基于实战的理念提炼 1、 情商起源与管理价值 2、 西方理念与中国价值观的冲突包容 3、 西为中用,发现中国人自己的情感治理文化 4、 情商领导力五个核心板块,告诉你如何变革管理,倍增绩效 5、 案例分享 二、 中国企业.. |
课程名称:结构思维与领导力 | |
主讲老师:史俊慧 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、领导力与思维方式(1.5H) 1、 领导力和影响力 2、 传统权力的五种局限 3、 领导力的来源 4、 领导与管理的平衡 5、 以结果为导向的领导 6、 领导力与思维方式 二、系统思维(3H) 1、 认识系统 2、.. |
课程名称:数字经济时代的领导力 | |
主讲老师:陈卫中 培训天数:2 天 | |
课程简介:模块一:大数据的本质和内涵 一、互联网的本质 1.联接:PC互联网、移动互联网、物联网 2.网页:门户、搜索、社会化网络服务 3.互动:论坛、微博、微信、抖音 二、物联网的崛起 1.物联网的基础:智能硬件 2.物联网的核心.. |
课程名称:教练型领导力:优化自己与启发他人的智慧 | |
主讲老师:陈中来 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一章节:导入篇-信任空间构建及课程系统导入 构建信任空间 课程结构与逻辑剖析 第二章节:识别篇-管理者领导力缺失的四大表现 缺乏敬畏,缺乏认同 身份错位.. |
课程名称:赋责领导力 | |
主讲老师:蒋小华 培训天数:1 天 | |
课程简介:第1章何谓赋责领导力 1.领导的涵义、本质、核心及错误观念; 2.领导力是人格魅力的综合体现; 3.如何提高人格魅力?/人格魅力导图; 4.何谓赋责领导力? 5.提升赋责领导力的基本法则: 影响法则:衡量领导.. |
课程名称:可持续的团队领导力 | |
主讲老师:杨虎 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、从管理者到领导者(第一天上午第一节课) 1、领导力的内涵与价值 宏观、中观、微观三个维度的领导力 常见对领导力的误解 领导力对于组织和团队发展的核心价值(团队自驱、人才辈出) 成为卓越团队领导者的根本条件 2、领导者的根.. |
课程名称:精准领导力——管理风格匹配最佳实践 | |
主讲老师:马红忠 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲:管理者与领导力的分析 1. 管理者的思维逻辑 看视频与思考:管理者的五层思维逻辑 2. 作为管理者的角色与定位、及五种主要行动 分组讨论与分享: 1)当作为管理者时,你做出了哪些改变? 2)成为管理者后你获得了什么?.. |
课程名称:当责领导力 打造当责、赋能与协同的领导队伍 | |
主讲老师:蒋小华 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一章 当责觉醒:从优秀到卓越的蜕变 探索当责的真谛与领导者的基本素养。从客户价值、结果思维到当责思维,内部客户服务与匠心精神的培育,再到群体奋斗的文化建立,本章将指引你完成从优秀到卓越的蜕变。 1. 何谓当责?当责的基本素养; .. |
|