| 课程名称：领导力十项修炼 | |
| 主讲老师：刘澜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 一个核心： 领导力是什么 > 领导力的核心是“动员团队解决难题” > 职位不是领导力，行动才是领导力 > 一个人解决问题不是领导力，带领团队解决问题才是领导力 > 维持现状不是领导力， .. | |
| 课程名称：非职权影响力塑造 | |
| 主讲老师：钱思菁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导入案例：一个项目经理的职场囧事 第一讲：重新认识非职权影响力 概念引入：影响力——运用力量以改变某个人的个性、理念认知和行为 一、职权影响力vs非职权影响力 1. 职权影响力=组织赋予某职位的权力 2.. | |
| 课程名称：中高层领导力提升9.0 （一天版） | |
| 主讲老师：刘峰松 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：分享与分析 您认为公司和员工是怎样的关系 请解释一下公司的目标 清介绍一个您的系统化思考模型 您授权会考虑哪些因素 面对不同的人/不同的情景您的领.. | |
| 课程名称：我凭什么跟你干？ | |
| 主讲老师：岳航 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：90后员工最爱说的一句话是什么？答案是“我不干了！”留不住人，只有三点原因1、钱没给够。2、没有希望。3、伤了心了。 企业最大的成本是什么？答案是员工培训成本！如何让90后的员工心甘情愿的跟着你创业，跟着你干？.. | |
| 课程名称：变革创新领导力 （管理类） | |
| 主讲老师：刘峰松 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：《分享与分析》概要 引导学员思考并认识到：创新与思考不仅关系到领导力，而且关系到组织的生命力。创新与变革必须尊重企业独特的企业文化。使学员了解创新与变革的思考点、着力点。 《1.创新与变革的生命力》概要 使学员们了解变革与创新的动.. | |
| 课程名称：团队凝聚力训练 | |
| 主讲老师：麻宁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：作为追求卓越人生的您——如何重新认识自我？如何改变自己？如何挖掘自己的生命潜能，创造精彩的人生？如何有效地控制自己的心境，产生大量的行动？如何抛弃您心中固有的有害信念和观念，重新建立全新的向上的信念？如何对待您周.. | |
| 课程名称：领导力的修炼课程研习会 | |
| 主讲老师：许译文 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：单 元 名 称 单 元 内 容 训 练 方 式 学 习 效 益 领导者的能力结构 介绍领导力的六项能力360结构： -学习力 -决策力 -组织力 -教导力 -执行力 -感召力 讲.. | |
| 课程名称：领导力-卓越领导之五力修炼 | |
| 主讲老师：冉云帆 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言、领导力认识 一个非常简单的观察结果：担任领导者取决于一个人的观点而不是他的头衔或地位，我们要知道做什么，获取追随者的支持并让结果得到改善。这里有很多领导活动需要我们完成，比如描述愿景、结盟、团队驱动、目标完成等，分析这些活动之间.. | |
| 课程名称：拥抱变化，突破成长——卓越领导力升级 | |
| 主讲老师：文晰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一天 模块一：归因——管理者压力来源：痛点与原因剖析 活动导入：战略落地 小组研讨：管理痛点 1、为什么战略很难落地？重点项目无法完成？ 2、为什么组织执行力会缺失？ 3、为什么员工的激情会减退？ .. | |
| 课程名称：疫情期领导力提升行动学习工作坊 | |
| 主讲老师：张怀 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：行动学习第一阶：共启愿景：疫情“冶炼”卓越领导人 行动学习活动1：共同描绘我们的“团队文化” 案例研究：某保险团队负责人的故事 行动学习活动2：卓越领导人“行为画像&rd.. | |
| 课程名称：实践2025中国制造企业新领导模式与团队控制艺术 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：壹.团队中新领导管理与传统差异及角色扮演改变 (一).企业团队与人员结构性的变化 厉害了我的国故事 2017年在美国宾大参与一场讨论有感 (国外管理界人士对中国崛起的管理研究) 看看硅谷中的一些状况 国内8090年代的人员.. | |
| 课程名称：情境领导力 | |
| 主讲老师：董栗序 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第1单元 什么是领导力 1.1 领导下属十大难题盘点 视频：爵士乐领导VS交响乐领导 思考：哪种是未来趋势？ 1.2领导者角色变化 领队，教练，场上队长，啦啦队长，政委 视频案例：业绩说话 .. | |
| 课程名称：数字化时代的领导力 | |
| 主讲老师：黄力泓 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1、什么是VUCA时代？ 1) 新时代赋予领导者的重任有哪些？ 2) 领导者如何颠覆自我？ 3) 企业人力资源/培训团队如何让领导力梯队发展计划真正奏效？ 4) 新时代挑战下，领导力项目如何推陈出新？ 2、数字化时代，推动社会.. | |
| 课程名称：安全0事故-安全领导力 | |
| 主讲老师：李开东 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：安全领导力基本概念 一、安全领导力 1、什么是领导力 2、什么是安全领导力 二、安全领导力理论发展 1、 领导特质理论 2、 领导行为理论 3、领导权变理论 4、现代领导理论 第二讲： 安全领导力要素 一、.. | |
| 课程名称：变革引领 | |
| 主讲老师：凌敬忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块 学习活动介绍 时间分 教学方法 课程导入 •开场（客户方） •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 •讨论：学员面临的挑战是什么？ 15分 •内容讲解 &bull.. | |
| 课程名称：新领导能力与团队建设效率管理 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：本课内容以由沟通控制出发探讨基层人员在提升绩效目的下 领导力 执行力 团队协作建设等问题 北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正 厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正 清华大学继教院e.. | |
| 课程名称：新领导能力与团队建设效率管理 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：本课内容以由沟通控制出发探讨基层人员在提升绩效目的下 领导力 执行力 团队协作建设等问题 北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正 厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正 清华大学继教院e.. | |
| 课程名称：教练式领导力打造 | |
| 主讲老师：谈炜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：DAY 1 模块一、开篇――课程介绍 课程目标：不是来听讲教练式领导理论和知识的 是来经历教练式领导当场训练而提升能力的 课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 课程收.. | |
| 课程名称：基于团队成长的全面领导力晋级培训课程 | |
| 主讲老师：杨天河 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：全面领导力晋级训练 ——打造规模领导力 领导力是判断一个组织未来的头号指标。领导力发展和领导梯队建设是组织的核心竞争力，是一个组织从优秀到卓越和基业长青的关键所在。 ——拉姆&.. | |
| 课程名称：成功领导团队 | |
| 主讲老师：陈松 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：管理与管理者色认知 案例讨论：什么是管理？ 现代组织管理导图 决策层的角色与核心任务 管理层的角色与核心任务 执行层的角色与核心任务 成功领导团队的五大核心能力 基.. | |
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