课程名称：中层管理者综合管理技能提升
主讲老师：许晋 培训天数：2 天
课程简介：第一单元 中层管理者的角色转换与角色认知 一、 中层管理者为什么压力大？  教别人干不如自己干，为什么要教？  其他部门不配合，跟我有什么关系？为什么老总批评我？  新生代员工越..

课程名称：中层管理者的角色认知与人才建设
主讲老师：陈龙 培训天数：1 天
课程简介：导 言：什么是管理者？ 1. 管理的基础 2. 管理科学VS管理艺术 3. 管理者的职业定位 （一）作为下属的经理人 1．角色定位分析 2．委托——代理关系 3．四项职业规范 4．四种角色错位及..

课程名称：下属培养与工作辅导
主讲老师：陈龙 培训天数：2 天
课程简介：一、为什么要培养下属 1、 人才是企业基业常青的基石 2、 优秀的管理者是要让平凡的人变得不平凡 3、 管理者的教练角色 （1） 什么是教练 （2） 教练的基本角色认知 （3） 教练式管理者和传统管理者的区别 （4） 教练..

课程名称：中层综合管理技能提升训练
主讲老师：王雷军 培训天数：5 天
课程简介：领 导 艺 术 一、管理的正确认知 1、你对管理了解多少？ 何谓管理？何为领导？ 管理的主要内涵 领导的基本含义 领导与管理的差异：比较与研讨练习 如何实现二者的有机结合？ 2、做好管理应具备的四项核心要素 ..

课程名称：精益化管理方法工具
主讲老师：贺鹏举 培训天数：2 天
课程简介：第一模块 认知精益化管理 1.企业发展趋势：粗放型管理——精益型管理 2.精益化管理与精益生产（减少浪费、少而精、产生效益） 3.真效率与假效率、个别效率与整体效率 4.精益化管理与华电集团2012年管理..

课程名称：管理者沟通技巧
主讲老师：贺鹏举 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：沟通中存在的基本障碍 游戏：折纸 1、地位的差异 2、信息来源的真实性 3、认知的偏误 4、过去经验的影响 5、个人情绪的影响 第二部分：企业内部沟通常见问题分析 游戏：与皇帝沟通 1、上级对下级沟通中存在..

课程名称：管理创新及变革领导力
主讲老师：翟红亮 培训天数：2 天
课程简介：一、核心需求解读 这个世界已经进入了VUCA时代，变得越来越快，充满了不确定性。敏捷进化和持续创新变革管理已经成为企业应对竞争的核心能力。而创新往往发生在多领域的交叉点，建立更开放包容的文化、多元化的人才、跨界融合创新成为企业发展的关..

课程名称：目标管理沙盘模拟
主讲老师：任景锋 培训天数：2 天
课程简介：开篇：由案例说起 一、目标管理的理论与概述 1.目标可激发潜力 2.目标管理的优点 3.目标管理的理论基础 4.目标管理的内涵 5.目标管理的实施步骤 6.目标管理实施的实例分析 二、沙盘推演 1.破冰游戏 2.沙..

课程名称：门店经理管理胜经
主讲老师：付刚 培训天数：2 天
课程简介：一、招聘：如何选择人 1、职业化的人才特点分析 2、职业化六维分析 3、案例：同样的任务为何结果不同 4、案例：五个人应聘的结果分析 5、要带着思考去执行的人 6、DISC性格测试：自我认知及认知他人 A、老虎型特点分析 ..

课程名称：问题分析与解决-凌波六步之问题解决术
主讲老师：冉云帆 培训天数：2 天
课程简介：问题分析与解决的基础 一、 什么是问题 案例分析：电梯拥堵的问题 二、问题的鉴别 1`问题种类 2、立点：下一个过程的定位 三、问题改善从何处入手 四、解决问题的一般思路 1.一把钥匙开一把锁 2.大问题 3.掩盖问..

课程名称：银行大堂经理综合能力提升
主讲老师：陈培松 培训天数：2 天
课程简介：一、 大堂经理的角色 1． 银行的形象窗口大使 2． 顾客的免费专业顾问 ..

课程名称：卓越经理人的六项“软实力”
主讲老师：娄萌 培训天数：2 天
课程简介：模块一：思维力——我们因此而贫穷或富有 电灯是否发光，首先取决于所在的电路系统是否正常，同样，我们能否卓越，首先取决于我们的思维系统是否卓越。思路决定出路，思维的广度与深度，决定人生的高度。 1、启动思维系统..

课程名称：高品质管理沟通
主讲老师：娄萌 培训天数：2 天
课程简介：模块一：管理的真相与哲学 1、思维的层次与问题的认知（感觉、直觉、醒觉） 2、人类社会的“金字塔”原理 3、为什么要“管理”？ 4、管理的“手段”是如何发明..

课程名称：授权赋能管理者如何充分授权
主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天
课程简介：第1章 解读授权：不懂授权，会把自己累死 1. 问题讨论： 为什么管理者总是很忙、很累？ 为什么管理者不授权？ 一份签字最多几个人较好？ 2. 授权给什么样的人？ 基本放心与满意的人还是完全放心满意的人； 把握授权的最佳时..

课程名称：文武兼备-MTP中层干部管理技能提升训练
主讲老师：付源泉 培训天数：2 天
课程简介：导入：管理的本质 第一讲：管理自我 一、蜕变伊始-把握角色 解决问题：管理者角色模糊、角色错位 导入：体验游戏“盲人岛”的启示 1. “定位定江山”—角色认知4大意义..

课程名称：工作场景下PPT实战技巧
主讲老师：朱立 培训天数：2 天
课程简介：一、引言——什么是一个好的PPT？ 1.关于PPT常见的问题&挑战 2.大厂路演PPT展示及拆解 【案例分享：阿里巴巴美国上市路演PPT】 3.PPT应用的几个场景 场景（1）：..

课程名称：组织变革下的职业生涯发展
主讲老师：陈琦 培训天数：1 天
课程简介：一、斗转星移，组织变革的新物种 案例：2020年一个不安分的年 1、 VUCA时代组织变革的初衷 转型升级的趋势 产业调整的要求 提升竞争力的要求 2、 跨越鸿沟的调整承诺 互动：彼此的忠诚度承诺 适当的经济补偿 积极..

课程名称：跨部门沟通与协作
主讲老师：陈龙 培训天数：2 天
课程简介：一、认识部门墙—跨部门协作为什么那么难？ 1. 部门墙存在的原因 2. 跨部门协作的六大障碍 （1）过于看重自己的价值 （2）缺乏同理心 （3）不尊重对方的权利 （4）职责划分不清 （5）回避责任和矛盾 （6..

课程名称：中坚力量-MTP管理者技能提升
主讲老师： 培训天数：2 天
课程简介：一、 管理者的角色认知 (分组讨论、影片欣赏) (一)认识自己，做成功的管理者 1．中层管理者的核心价值 2．中层管理者必备的八项基本技能 (二)作为下属的中层管理者 1．中层管理者在企业中的位置 2．中层管理者作为下属的四..

课程名称：八项基本管理技能
主讲老师：罗澜 培训天数：2 天
课程简介：前沿：什么是管理？ 管理的要点 不同管理者的技能要求 一、计划 制定计划的4大益处 领导不愿制定计划的原因 如何制定计划的7个因素及其实施 计划的工具并练习：..

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