管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
课程名称:育人有为,人财倍出——部属IDP培养发展反馈辅导 | |
主讲老师:苏洁 培训天数:2 天 | |
课程简介:破冰引入:为什么管理者如此之难 第一讲:管理者的困境——如何让优秀的“人财”为我所用,让“人灾”远离团队 一、员工心目中的管理者与你心中的自我认知 数据分析:.. |
课程名称:铁军团队的军魂与血性 | |
主讲老师:张峰 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一讲:军魂如磐---铁军文化是组织的源代码 1.军魂是一个组织的旗帜 2.构建军魂的五个途径 3.企业文化如何从墙上到心上 4.熔炼铁军文化的三板斧 案例分享与讨论 第二讲:增长如风---让打胜仗成为习惯 1.打胜仗的五.. |
课程名称:风生水起圆满人生 ——实用家居风水文化 | |
主讲老师:马誉诚 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、风水学体系概述 1.风水概念的提出 2.关于炁的认知 3.现代风水的概念 4.所谓“龙脉”的理解 5.“一命二运三风水四积阴德五读书”的理解 6.天时、地利、人和的思维体系.. |
课程名称:00后员工管理 | |
主讲老师:孙倩 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一篇章:走近00后——了解他们所处的时代和人物特征 一、 OO后所处的就业时代是什么样? 1.来自危机的推动:疫情让劳动者不再追求”铁饭碗” 文献来源:《中国共享经济发展报告(2.. |
课程名称:用教练技术打造高产能员工 | |
主讲老师:蔡山 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、企业为什么需要教练式领导力? 破冰活动:“我是谁?”——体验教练式引导对人的赋能之力 1、教练技术的起源 2、什么是教练 1)好的沟通与坏的沟通 2)传统沟通与教练式沟通的不.. |
课程名称:精英店长八项修炼 | |
主讲老师:董怡 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一项技能修炼——店长角色认知与自我管理能力 一、明确“我是谁” (一)店长的核心职责 1.店长“开门七件事” 2.店长应具备的条件 3.店长的禁忌 .. |
课程名称:秒变HERO--Excel在HR管理中的高级应用 | |
主讲老师:张晓如 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一篇 学习准备——好习惯要养成 1.六大偷懒技法——HR要学会偷懒 快速导入外部数据(文本数据/ACCESS数据/网站数据快速导入到EXCEL中) 分列进行数据整理(数据不规范,.. |
课程名称:金融工厂的自白——银行创新业务的开发、设计和运营 | |
主讲老师:张嶂 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲 工厂工具箱:学习本课程的方法 (一)金融创新的必要性 (二)金融创新的困境 (三)了解金融行业的各细分领域 (四)了解不同类型的金融产品:产品逻辑、投资标准、风控标准、运作流程 (五)它山之石可以攻玉:思考银行与不同类.. |
课程名称:塑造自我领导力的七项修炼 | |
主讲老师:刁东燕 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一篇 重新探索自我(50分钟) 互动讨论1:为什么今天的我们遇到各种难题?(15分钟) 七种能量的底层基础 - 品格与技巧 - 原则与价值观 - 产出与产能 能量养成的三个要.. |
课程名称:高效能人士的七项修炼 --- 自我管理及成长的法宝 | |
主讲老师:廖忠于 培训天数:2 天 | |
课程简介:修炼一 · 积极主动 培训收益 自我意识、想象力、良知、独立意志是人类的四大天赋,也是职场人士天然具备的重要资源。但是,只有通过运用高效能的思维框架(例如区分关注圈与影响圈),才能将这些资源转化为成果。人的效能受情绪、.. |
课程名称:高成效的目标管理与计划执行 | |
主讲老师:陈怡然 培训天数:2 天 | |
课程简介:开篇:蓝图素描 一、适合自己的管理干部快速成长路径 1. 管理者角色认知 1)管理者在团队中的3种角色 2)管理者就是要管资源,解决问题是管理的手段而不是目的 职场案例解析:500强的人才模式为何难以复制 2. 管理者职责定.. |
课程名称:第2204号内部审计具体准则 ——对舞弊行为进行检查和报告 | |
主讲老师:赵玉梅 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、所处地位 二、内容条款 三、舞弊案例分析 四、实际操作中的相关模板 |
课程名称:从管理者到领导的八项修炼 | |
主讲老师:吴国华 培训天数:4 天 | |
课程简介:第一部分 有效主导——以事为本,掌控全局 第一单元 先导——掌控工作龙头 1、WBS——世界性的目标分解工具 案例:如何筹备一场成功的婚礼? 工具:总揽.. |
课程名称:优秀内训师成长训练营 | |
主讲老师:熠煊 培训天数:8 天 | |
课程简介:阶段一:《TTT编导演三步曲》授课(4天) 前言:企业培训的认知 一、认知“培训课” 1. 学习模型——70/20/10理论 2. 课程的五级评估模型 互动:辨别知识与技能,识别.. |
课程名称:学习百年党史,牢记初心使命 | |
主讲老师:杨克明 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一讲 党史发展脉络及学习意义 学习党史的现实意义 党史发展脉络 党史时间脉络 党史发展的几个阶段 第二讲 中国共产党诞生及新民主主义革命时期 ᠑.. |
课程名称:课程设计与开发培训 | |
主讲老师:徐劼 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一单元:企业培训师的角色定位 师者:传道,授业,解惑也 有效培训的标准:改变学员行为 学员Vs 讲师 哪个更重要? 内训师的使命:传导-放大-延伸-回馈 1、培.. |
课程名称:数字思维与数据应用 | |
主讲老师:韩迎娣 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、思维创新与数字化思维 1、思维创新技术路径 2、数字化变革现状 3、数字化改变生产、生活、工作方式 4、什么是数字化? 5、数字化本质是什么? 6、数字思维 协同 分权 ᠕.. |
课程名称:网格经理综合营销能力实战提升训练营 | |
主讲老师:梁宇亮 培训天数:3 天 | |
课程简介:第一部分、思维认识篇:网格经营深耕发展的思维认知提升 1、网格经营深耕发展的必由之路 传统业务市场充分饱和、经营困难 ARPU降低、业务收入下滑 客户维系抓手有限、流动频繁 .. |
课程名称:公文基础知识普及 | |
主讲老师:易云帆 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲:公文基本常识 一、公文写作的“宪法”——《条例》 1. 对2012年《党政机关公文处理工作条例》的总体解读 2. 《条例》与企业的关联 3. 《条例》对企业的要求 二、公.. |
课程名称:传统文化在企业管理中的应用 | |
主讲老师:王鏻 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一部分:认识管理的价值 一. 认识管理 解析:经营与管理 二.管理者的定位与认知 1.我是谁?---重塑定位 2.我的价值---中层人员的岗位胜任力 3.中层在企业中的作用---让流程顺畅,让管理简单 4.高层=领导者,.. |
|