课程编号:52548
课程价格:¥17000/天
课程时长:2 天
课程人气:614
行业类别:行业通用
专业类别:管理技能
授课讲师:苏洁
破冰引入:为什么管理者如此之难 第一讲:管理者的困境——如何让优秀的“人财”为我所用,让“人灾”远离团队 一、员工心目中的管理者与你心中的自我认知 数据分析:全球领导力满意度调查 二、现代管理者的成功发展路径与管理风格变化 1. 智力商数 2. 人际关系能力 3. 管理团队能力 4. 解决专业问题能力 三、将失去弱的权力 1. 合法权 2. 报酬权 3. 强制权 四、员工喜欢强的权力 1. 专家权 2. 典范权 视频学习:陈掌柜如何知人善用使众人忠心追随他? 五、管理者的三力模型 1. 思考力 2. 决策力 3. 执行力
第二讲:部属任用之道——如何用好人才 案例分析:为什么刘邦可得天下?为什么刘备大器晚成? 一、部属的三大分类 第一类:人财 特征:积极主动影响指导他人 第二类:人在 特征:听从别人指挥 第三类:人灾 特征:否定消极怀疑 案例分析:你在布置完工作后,三位下属分别表达了自己的想法,请你根据三位下属的表达,判断三位下属的类型特征 二、管理者的三大职责 1. 保护人财 2. 激励人在 3. 限制人灾 三、管理者的角色 1. 领导 2. 教练 3. 顾问
第三讲:部属识别之法——精准发现优秀人才,使众人行 案例分析:一位老板的访谈案例,你得到什么启发? 工具:冰山模型介绍 图形分析:价值观、成就动机、人际风格、能力、知识、业绩,冰山底层决定能力发展与业绩水平 一、如何有效识别员工工作动机 1. 成就动机 2. 影响动机 3. 亲和动机 测试:动机测试?如何识别下属的工作动机 案例研讨:三位合伙人,分别属于什么动机类型? 二、如何用好员工动机,工作安排和激励技术 1. 成就动机型(高挑战) 2. 影响动机型(带徒弟) 3. 亲和动机型(做关系) 四、如何有效识别员工人际风格分配工作发挥员工所长,做到事半功倍 测试:自己的DISC风格?如何识别下属的DISC风格 五、如何有效利用员工风格分配工作发挥员工所长,做到事半功倍 1. 指导型——开拓类工作 2. 影响型——组织类工作 3. 关系型——客户类工作 4. 思考型——分析类工作
第四讲:部属指导之术——发展培训辅导与反馈 一、个人发展计划IDP 1. 员工能力模型ASK介绍——态度、知识、技能 2. 岗位人才画像(维度:能力、态度、知识、价值观、业绩) 3. 制定员工IDP 案例研讨:员工IDP发展表格,进行计划讨论做出辅导措施并跟进 二、在岗培训OJT 1. 不同员工培养方式 1)新员工——OJT在岗培训 2)业绩优——辅导 3)业绩中——正面反馈 4)业绩差——负面反馈 2. 员工表现好的5个驱动因素 因素一:知道做什么——工作和目标 因素二:知道怎么做——态度知识技能 因素三:想做好工作——工作动力 因素四:有精力去做——克服困难 因素五:有时间去做——时间 3. 员工培养721法则(70%经验、20%标杆、10%课堂) 4. OJT的场景化实施(现场操作、经验分享、工作面谈、案例学习) 视频学习:班长史进对许三多实施OJT 5. OJT在岗培训五步曲 第一步:开启讨论 第二步:澄清 第三步:提出方案 第四步:行动计划 第五步:总结重点 KP行动清单:手把手教你一步步学会OJT 工作场景演练:领导张赢对部属赵丽做一次工作现场OJT 课后作业:员工IDP辅导计划表 三、启发辅导Coaching 案例分析:团队的员工随时在变化,王经理应该怎么管理? 1. JOHARI视窗,使辅导工作无处不在——公共区、盲区、隐私区、潜能区 2. 教练四大核心能力 能力一:聆听 能力二:发问 能力三:区分 能力四:回应 3. 聆听的三个层次——人在、在听、在用心听 视频学习:同理心倾听的案例,如何裁掉一名老员工 4. 拓展性问话实用技巧 1)还有呢? 2)如果还有会是什么? 3)假如? 5. 区分的四大作用 作用一:自我觉茶 作用二:拓宽信念 作用三:清晰位置 作用四:调整心态 6. 回应的禁忌 禁忌一:发泄 禁忌二:讽刺 禁忌三:讨好 禁忌四:打击 7. 辅导GROW模型——回顾目标、厘清现实、讨论方案、下一步计划 工作场景演练:一位管理者对下属员工张兰进行一次辅导,观察者对辅导者技巧进行反馈 8. 三分钟辅导面谈 1)报告准确率低的辅导 2)新生产机器测试前的辅导 3)业绩下滑的辅导 四、正向负向反馈Feedback 1. 符合事实的员工心理的五大特征 特征一:喜欢被表扬不喜欢被批评 特征二:喜欢被尊重被关心 特征三:天生有好奇心 特征四:喜欢安全感,不喜欢挑战 特征五:喜欢享受,不喜欢吃苦 2. 有效反馈的技术 1)反馈三大作用——指南针、镜子、催化剂 2)积极性反馈和改进性反馈意义 正向反馈:对自信和动机产生影响 负向反馈:对行为、表现、学习产生影响 互动练习:盲投的反馈练习 3. 反馈BOOTS原则——平衡性、客观的、观察到的、具体的、及时的 4. 汉堡式反馈——行为表现、分析原因、鼓励行动 5. BET正面反馈,表扬优点 1)表扬员工具体行为 2)说明工作的重要性及贡献 3)感谢员工付出努力 工作场景演练:团队李庆通过不懈努力完成重大项目设计工作,请对他进行BET正面反馈 6. AID负面反馈,提出要求——行为、影响、要求改进 工作场景演练:张云违反了公司规定,请对她进行AID负面反馈 结束语:掌握了员工IDP发展指导的六大宝典,关键在于从全心致力于员工的成长出发,并在实践中不断检验,复盘提升技巧
20年组织人才发展实战经验 联想复盘技术认证讲师 曾任:华谊兄弟集团(上市)|组织与人才发展总监 曾任:中粮集团(世界500强)|管理学院院长、培训总监 曾任:摩托罗拉(世界500强)中国区|培训师、管理教练 曾任:联想集团(世界500强)|消费事业群人力资源经理 擅长领域:管理者能力提升、高效沟通、复盘技术、人才盘点与培养、非人 →从0到1:操刀3家大型企业(摩托罗拉、中粮、华谊)人才发展体系与培训体系的建立 →从0到51300:培养了1000名中层管理者、300名高层管理者、50000名行业专业人员 →从0到1000:是今日头条、中国烟草、联想、一汽大众等企业的长期特聘讲师,累计授课1000场,课程好评度高达97%
实战经验: 苏老师秉持“化繁为简,化简为易,化易成趣,化趣成道”的理念,坚信培训应该从企业需求出发,提供场景化的问题解决方案;曾为多家企业搭建企业管理、关键人才、组织架构改革等体系并成功开展,从根本上优化企业管理体系、人才流失、效率低下等问题。 —■任职于华谊兄弟集团期间■— 【01-管理技术】:运用BLM战略模型,推进公司的发展战略的设计与执行,同时整合并优化企业的电视剧业务+实景业务,促使在2019年剧集业务实现扭亏为赢,业务盘子达10亿。 【02-人才培养】:通过组织问卷调查和访谈的方式,在公司建立定向反馈渠道,并以此为基点,制定职业经理人培训体系,运用“测评+模型”技术,全方面提升人员专业水平,为企业输送了100+位职业经理人,助力企业成为行业内人才培养专业的标杆。 【03-组织人才发展】:通过人才盘点定期回顾组织内人才状况,梳理、识别公司关键职位,形成关键职位池,通过人才盘点、测评做出关建岗位的任用建议(6年测评人员样本量约2000人次),促使企业人才留存率达97%,超出行业基准线22%。
—■任职于中粮集团期间■— 【01-人才培养】:建立公司Y型人才(专业+管理)发展体系,以人才培养721法则为核心,同时遵循人力资源部的人才评估与发展机制,开展封闭式培训(培训维度:管理自我、管理团队、管理业务、管理策略)为公司输出管理人才900名。(其中晋升为大区总经理76名,晋升为总监129名,晋升为高级经理895名) 【02-建立企业大学】:主导设立管理学院的组织架构、运营流程,并根据企业发展战略及人员要求,搭建领导力、销售力、生产力、运营力、职业力五大培训体系,促使企业当年人均培训课时达到59小时,企业人才培养打造一条可持续发展的路线。
—■任职于摩托罗拉期间■— 【01-培训体系搭建】:开展系统化员工或客户需求调研与分析,根据需求搭建企业内部培训体系+企业带客户培训体系,制作学员手册、讲师手册、试题、案例集等课程材料;累计企业轮训300场,辅导全国管理者200人,企业大客户(中国移动、中国联通、中国电信)轮训200+场,3年培训走过的城市近100个,连续三年获得公司优秀讲师荣誉。 【02-管理者辅导】:利用组织诊断工具及BEI访谈方法,定期调研组织效能、领导力360情况,做组织诊断报告,并且公司负责人进行深度研讨,辅导做出行动计划,推进实施。辅导的管理者操盘生意额达32亿/年,2007-2009年中国区销售额持续增长10%以上,管理者晋升率达到70%,建立了通讯行业首个辅导标准和评价手册,成为行业翘楚。
—■任职于联想集团期间■— 【01-人力资源管理】:参与公司发展战略、经营策略的讨论,根据公司整体发展战略,制定公司人力资源战略规划和各项具体人力资源工作计划,同时制定市场、销售、支持三个序列岗位胜任力与培训实施计划,组织核心2000家店面20000人培训,全面提升企业员工的专业核心能力,助力当年企业营业额达生意额为2.4亿元人民币。 【02-复盘管理】:参与企业【零售PC销售奖励项目】,通过复盘引导技术(回顾目标→评估结果→分析原因→总结经验),增加系统识别和数据核验等改进项,促使项目组全年节约费用2亿元,被集团授权优秀项目。