课程名称：卓越班组管理
主讲老师：杨克明 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：班组长角色认知 班组长角色认知 班组长的五个角色 班组长三种定位 班组长工作职责 班组长能力要求 班组长职业素质 &#..

课程名称：高效能会议管理
主讲老师：王哲光 培训天数：2 天
课程简介：一、高效能会议的前提 1、开会前要了解的事情 1）效率与效能 2）问参会者的几个问题 3）问召集者的几个问题 4）会议的十大目的 5）内部会议的八大类型 6）选择与会者——七种会议参加人 2、思考..

课程名称：高品质沟通技巧
主讲老师：刘艳萍 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 自我认知和改变看发 （2小时） 我们如何是如何看待自己的。 1、你的图式是什么？ A．自我图式的定义：图式是指人脑中已有的知识经验的网络。而自我图式是指个体在已往经验基础上形成的对自己的概括性的认识。个体会在自我图式..

课程名称：自我心理健康管理
主讲老师：刘艳萍 培训天数：2 天
课程简介：第一部分（1.5小时） 一、健康心理的特点 二、情绪的来源 互动练习：引发情绪的小游戏 自我认知：了解自己的感觉 三、了解焦虑和压力之间的关系 压力是引发焦虑的根源 焦虑背后的故事：想什么就是什么 焦虑的分类：客体焦虑，..

课程名称：职业情商EQ与团队管理
主讲老师：郭敬峰 培训天数：2 天
课程简介：课程大纲： 第一单元：热身活动，分组团建 第二单元：解读情商与职业情商 第三单元：职业情商修炼技巧 第四单元：团队管理5P要素 第五单元：高情商管理艺术 第六单元：总结升华 第七单元：互动解疑答惑 ..

课程名称：结构化思考——高效思考、表达与呈现
主讲老师：范蓉 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：从结构看思考 第一模块：问题导入： 一、头脑风暴：我们的工作交流、汇报、简报存在哪些问题？ 二、工作交流、汇报、简报要领 1、为什么需要做工作交流、汇报、简报 2、听工作交流、汇报、读简报的人关心什么 3、听工作交..

课程名称：MTP （Management Training Program） 中层管理技能提升品牌课程
主讲老师：吕江 培训天数：2 天
课程简介：模块 详细内容 第一单元：管理角色认知 一、管理的概念 1、管理：管什么？理什么？ 2、管理的本质 二、管理者扮演的角色 1、职业经理人在企业中的位置 2、作为下属的职业经理的角色 3、常见的角色错位 4、作为同事的职..

课程名称：新形势下普惠金融个人信贷业务营销拓展与创新
主讲老师：张志强 培训天数：2 天
课程简介：一、新的监管形势下信贷客户市场开拓渠道及方法 1、新监管政策的形式下农商行的信贷业务 1、互联网金融OR普惠金融 普惠金融/互联网金融的本质 普惠金融特性 2、普惠金融环境现状 ..

课程名称：迈好职场第一步 自我认知与职业发展
主讲老师：刁东燕 培训天数：1 天
课程简介：一、从校园到社会的变与不变 案例分析：职业发展与组织发展的关系 1.讨论：什么是职业？什么是职场？ 2.职场人的三阶段发展 - 学习阶段 - 成长阶段 - 成就阶段 3.成为职场人，必须了解的六大原则 - 视频学习：我们..

课程名称：中小企业信息化顶层设计
主讲老师：施渊钟 培训天数：2 天
课程简介：一、企业为什么要信息化、数字化？ 1、什么企业信息化？ 2、什么是企业数字化？ 3、什么是企业数字化转型？ 二、企业如何设计信息化路径？ 1、企业信息化顶层设计的七个维度 2、企业IT战略 3、信息化企业架构 （EA） ..

课程名称：工厂基层干部必修课之三 IE七大手法的运用
主讲老师：杨学军 培训天数：2 天
课程简介：启迪篇：IE的起源及先驱 1. IE的定义 3. IE的运用范围和内容、原则和精神、价值 4. IE七大手法介绍 5. IE作业分析与程序分析介绍 第一讲：动改法的运用 一、动改法的概念 二、动改法的运用范围 三、有关人..

课程名称：银行风险管控体系和实施
主讲老师：田静 培训天数：2 天
课程简介：一、商业银行风险管控概述 1．商业银行风险定义和特点 2．商业银行风险分类和成因 3．商业银行风险成本的分析 4．商业银行风险管控的发展 5．商业银行面临风险的分析 典型案例 二、商业银行风险管控体系 1．商业银行风险管..

课程名称：打造个性化IP——做圈层化私域流量
主讲老师：李彦 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：新媒体渠道打通私域流量营销闭环 一、新媒体如何助力企业员工做私域营销闭环 案例分析：如何抓住新媒体的三个“新”做用户营销 1. 主流新媒体渠道的用户特征和平台特征 2. 主流新媒体“双..

课程名称：学习地图绘制工作坊
主讲老师：李沛贤 培训天数：2 天
课程简介： 一、学习地图定义 1.学习地图的概念和类别 2.学习地图在企业的应用现状与前景初探 3.学习地图给企业和员工带来的真正收益 二、学习地图绘制方法论 1.学习地图设计的关键模型 2.学习地图方法论 三、学习地图设计的关键..

课程名称：非职权者的影响力与有效沟通
主讲老师：胡江滨 培训天数：2 天
课程简介：一、前言：非职权者的影响力与有效沟通 1.1.影响力的定义：运用力量以改变某个人的个性、理念认知和行为行动 1.2 影响力的构成4要素 1.3 非职权者的有效沟通基础理论：尤哈里窗 二、尤哈里窗模型解读 2.1 解读尤..

课程名称：亲子教育培训
主讲老师：赵了了 培训天数：2 天
课程简介：第一节：自主是人生的本质。 1、人生来即为自我主宰。 2、每个孩子都是人才。 3、只有不合格的父母，没有不合格的孩子。 第二节：用不同方式对待不同的孩子 1、人格是如何产生和成型的 2、婴儿的时期的孩子需要注意什么 3、幼..

课程名称：NLP管理精英“从优秀到卓越” 特训营
主讲老师：郑时墨 培训天数：2 天
课程简介：第一单元、管理精英迈向卓越的必备认知 一、管理精英为什么要迈向卓越 1、狼与羊的寓言说明什么？ 2、21世纪企业的九大现象？ 3、管理精英的重要使命 二、新时代发展对管理精英的要求 1、21世纪经济发展的四大特征 2..

课程名称：教练式管理技术
主讲老师：赵晓霞 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：什么是教练 一、为什么要学习教练 1. 企业环境与管理环境发生变化 2. 员工需求发生变化 3. 企业组织内部的管理发生变化 案例：体育教练与企业管理者角色对比 二、教练技术概论 1. 教练的起源与教练的定义 2..

课程名称：个人IP打造与品牌转化
主讲老师：李中生 培训天数：2 天
课程简介：一、市场发展分析与群体心理洞察 1.新用户：移动互联网背景下用户的四个洞察 00后是中国第一代原生态网民（案例：圈层的应用） 物质过剩时代的精神需求彰显（案例：DR的价值观） 对人..

课程名称：与压力共舞，做快乐员工——职场压力与情绪管理
主讲老师：张砾匀 培训天数：2 天
课程简介：一、认识压力 1、《最近比较烦》——“烦”从何来 2、生活上有哪些烦心事 3、工作上有哪些烦心事 4、压力的概念和现状 5、压力测试 二、压力的危害 1、压力的识别练习 （..

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