开拓影响力量（团队培训游戏）
★形式：集体参与 ★时间：1小时30分钟 ★材料 幻灯片、课堂资料（见附录） ★场地：不限 ★应用：团队影响力培养 目的 ◇提高团队成员对影响力重要性的认识。 ◇识别为使团队更有效率而需加以影响的小组和个人。 ..
建一座教堂（团队培训游戏）
★形式：集体参与 ★时间：20分钟 ★材料：无 ★场地：不限 ★应用：团队意识培养 目的 ◇让所有团队在一天天地完成每个任务的同时，提高对时刻将最终目标放在首位重要性的注意。 程序 先讲述下面的故事： 一个人..
我打赌，你不知道(团建培训游戏）..
★形式：集体参与 ★时间：15分钟以上 ★材料：如果需要，准备一些奖品 ★场地：不限 ★应用：团队建设 目的 ◇互相了解。 ◇感受团队中的快乐。 程序 1．让每一个团队成员设计一条以“我打赌你不知道..
事实，还是假想（团建培训游戏）
★形式：集体参与 ★时间：20分钟 ★材料：一支钢笔（或者别的东西） ★场地：不限 ★应用：团队建设 目的 ◇增加对假想产生的容易性和频率的认识。 ◇进一步了解假想对团队的表现是一个何其严重的阻碍。 程序..
扔掉“旧包袱”（团建培训游戏）
★形式：集体参与 ★时间：45分钟以上 ★材料：课堂资料 ★场地：不限 ★应用：团队建设 目的 ◇当旧事物或设想产生阻碍时帮助团队创造一个新的开端。 程序 1.让团队成员： 举出一个已不正确、但仍存在并使团队陷入..
两人胜过一人（团建培训游戏）
★形式：集体参与 ★时间：20分钟 ★材料：幻灯片 ★场地：不限 ★应用：团队协同培养 目的 ◇提高团队成员对团队协作的好处的认识。 程序 1．用幻灯片一显示有关难题。 2．给团队成员几分钟独立地解开这些谜。当大..
感觉良好（团建培训游戏）
★形式：集体参与 ★时间：45分钟（二个活动任选一即可） ★材料： ◇课堂资料“良好的感觉”（见附录） ◇大块细料纸板、彩色美术纸、彩纸、 彩笔、 粘合剂 ★场地：不限 ★应用：团队建设 目的 ..
团队改善（思维培训游戏）
★形式：集体参与 ★时间：60分钟 ★材料： ◇大彩纸（能使整个教室看得见写在上面的字） ◇记号笔或水彩笔（每个参与者一支） ◇一个用彩纸剪成的箭头 ◇标题：“团队目前的形象”和“团队理想..
大师这么说(创新培训游戏）
★形式：集体参与 ★时间：约30分钟 ★材料： 幻灯片和课堂资料（选一套）（见附录） ★场地：不限 ★应用： （1）团队建设 （2）创造性思维培养 一、目的 鼓励对团队工作的创造性思考和识别改进的机会 ..
用照片说话（团建培训游戏）
★形式：集体参与 ★时间：约120分钟 ★材料： ◇一次成像照相机以及胶片 ◇纸板，用于贴放照片（每个小组一张） ◇纸、笔、粘合剂、彩笔 ◇奖品（视情况而定） ◇课堂资料：用照片说话——说明书 （见..
制定指导性价值观（团建培训游戏）..
★形式：三到八人为一组 ★时间：1小时 ★材料 幻灯片、课堂资料、指导评价卡片（见附录） ★场地：不限 ★应用：团队凝聚力培养 目的 ◇检查与加强团队的凝聚力。 ◇为团队选择一组指导价值。 程序 ..
眼睛的搜寻（团建培训游戏）
★形式：集体参与 ★时间：约60分钟 ★材料： ◇地图、一套谜语、奖品 ◇课堂资料：“拾荒”游戏规则（见附录） ◇课堂资料：“拾荒”游戏记录（见附件） ★场地：室外 ★应用：..
