建立反馈协定（团建培训游戏）
★形式：四个人为一小组 ★时间：1小时 ★材料：课堂资料 ★场地：不限 ★应用：团队建设 目的 ◇促使团队成员意识到反馈能提高效率这一重要性。 ◇发展成员给出和接收反馈的能力。 ◇通过坦诚的交流提高团队决策和解决问题的..
检查你们团队的氛围（团建培训游戏）..
★形式：集体参与 ★时间：1小时 ★材料：幻灯片、课堂资料 ★场地：不限 ★应用：团队建设 一、目的 增进对团队中的信任与开诚布公的交流的程度的了解。 建立加强团队氛围的责任。 二、程序 1．分发“检查你们..
加强团队间关系（团队建设培训游戏）..
★形式：集体参与 ★时间：2至3小时 ★材料：课堂资料 ★场地：不限 ★应用：团队建设 一、目的 ◇加强相互依赖的团队间的关系。 二、程序 A部分 每个团队需要按照下述步骤所描述的方法各自反省它们与别的团队之间的..
尽你们的所能去赢（团队培训游戏）..
★形式：集体参与 ★时间：90-120分钟 ★材料： 课堂资料“尽你们的所能去赢”说明书，每人一份（附录一） 课堂资料“尽你们的所能去赢”支付表（附录二） 课堂资料“..
写给团队的一封信（沟通培训游戏）..
★形式：集体参与 ★时间：60分钟 ★材料： 课堂资料“写给团队的一封信”（见附录） 信封（每人一只） ★场地：不限 ★应用：团队沟通 一、目的 成员对团队的实力和发展机会的..
森林里的小屋（决策培训游戏）
★形式：集体参与 ★时间：30分钟 ★材料：谜语“森林里的小屋”（见附录） ★场地：不限 ★应用：团队决策 一、目的 提醒成员超越显而易见的解决方案，认真地审视假设。 二、程序 1． 活..
灵感的阅读法（创造力培训游戏）
★形式：集体参与 ★时间：10分钟时间用于书籍的选择；20分钟时间用于汇报。（还需要课外阅读书籍的时间） ★材料：精选的书籍 ★场地：不限 ★应用：创造力培养 一、目的 向学生介绍有关创新的话题。 二、程序 1．要求..
“第三只眼看世界”（创造力培训游戏）..
★形式：集体参与 ★时间：10-20分钟 ★材料： “儿童游戏”（见附录） 活动白板和笔 ★场地：不限 ★应用：创造力培养 一、目的 此活动可穿插在其它任何活动之间使用，以提..
BEAUTY 4U的困境（团队决策培训游戏）..
★形式：集体参与 ★时间：约120分钟 ★材料： “BEAUTY 4U的背景”（附录一） “BEAUTY 4U的困境：游戏指南”（附录二） ★场地：不限 ★应用..
创新“终结者”用语（创造力培训游戏）..
★形式：集体参与 ★时间：25~35分钟 ★材料：“创新‘终结者’”或空白纸 ★场地：不限 ★应用：创造力培养 一、目的 了解一些有关创新“终结者&rdq..
购屋记（决策培训游戏）
★形式：集体参与 ★时间：15-30分钟 ★材料：无 ★场地：不限 ★应用： （1）决策技巧 （2）创新思维培养 一、目的 让学员正确分析问题的组成部分及其相互关系。 二、程序 游戏参加者..
