内训课内训课
| 企业标准化工作 |
| 主讲老师：朱跃进 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章 企业标准化概要第一节 标准化工作一般概念一、企业标准化的基本概念二、标准化的地位和作用三、企业标准化的基本原则第二节 企业标准化概要一、企业标准化的基本概念二、技术标准和技术标准体系的一般概念 .. |
| 活在当下、成就未来 ——新员工职业化训练营 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、新员工职业角色转变1、从天之骄子到职业精英1）学校与企业的差异2）思维的创造先于体力的创造3）一切从熟悉环境开始4）找到你的企业地图演练：思维转换的力量2、业余菜鸟和职业精英的区别—&mdas.. |
| 风险管理 |
| 主讲老师：严旭 培训天数：3 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：“风险”的定义和特征风险的构成要素和因素事件（将来事件）概率（不确定因素）影响（损失量）风险类型风险管理的构成识别量化应对计划应对控制风险管理规划和风险鉴别风险管理.. |
| 从优秀到卓越——职业化修炼五项蜕变 |
| 主讲老师：闫维维 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一篇 新时代新型人才——职业化是终其一生的修炼职业化的定义职业化素养六维修炼模型第二篇 职业化修炼之路——五项技能助力完美蜕变第一项——时间管理.. |
| 绘声绘色的课堂讲授 |
| 主讲老师：杨帆 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：1、清晰的课程逻辑训练（1）课程有主线（2）讲授有条理2、出众的专业形象塑造（1）服饰搭配基本原则和方法（2）如何扬长避短穿出美感（3）如何在众人中脱颖而出3、动听的声音技巧训练（1）普通话基本训练（.. |
| 新生代员工管理 |
| 主讲老师：柳荣 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、对新生代的认知人员结构改变管理方式现代基层员工的现状－黑猫白猫与浮躁“代沟”就是“有待沟通”－富士康“13跳”背后－东莞员工跳楼引发.. |
| 企业融资模式应用创新与风险规避 |
| 主讲老师：姜新旺 培训天数：2 天 专业类别： 财务管理 行业类别： |
| 课程简介：一、理念篇：树立正确的融资观，走出融资误区 1.典型案例介绍与分析 2.什么是融资？正确的融资观3.融资的认识误区 二渠道篇：融资有道（10/33中模式）—金融租赁融资 &mdas.. |
| “三维领导力提升系列” |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：前言：领导的本质—MBP模型结果——行为——意识三者之间的互动关系第一部分：明确课题：领导者自我认知领导者是一种以取得结果（组织绩效）为目标的职业，其评价标准就是组.. |
| 中国式现代化与 国内统一大市场建设 |
| 主讲老师：蔡晓清 培训天数：1 天 专业类别： 经济形势 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 洞悉百年未有大变局 （一）如何面对新世纪人类历史进程中的三大危机1. 瘟疫：以近年来新冠病毒大流行为代表2. 战争：以俄乌冲突为代表的全球多地战争危机3. 饥荒：近年的粮食短缺对社会及经济所带来的影响（二）.. |
| 人工智能发展与用工配置转型 |
| 主讲老师：白永亮 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：一、传统企业用工配置模式的憋端1. 体制薪资+福利的瓶颈，无法市场化招聘“竞争人才”；2. 考勤管控模式仅考虑“占有”不考虑“需要”；3. 人工成本居高.. |
| TTT初阶——讲师的课堂呈现与表达技巧 |
| 主讲老师：辛绛 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：培训与培训师的初识一、培训与互联网时代1. 传统培训过程呈现故事案例：沈阳出租车司机2. 互联网时代的培训1）移动终端学习2）电脑终端学习3）讲师课堂授课视频互动：财务报销二、培训师角色的发展.. |
| 跨部门沟通协作与高绩效团队建设 |
| 主讲老师：冯龙 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：如何做好跨部门沟通协作？-跨部门沟通的艺术研讨：影响跨部门沟通的因素有哪些？1、跨部门沟通协作现象 推诿现象 逃避责任 扯皮现象解析：行政部小王和小李的问题2、.. |
| 顾问式沟通与客户成交策略训练营 |
| 主讲老师：任朝彦 培训天数：2 天 专业类别： 销售技巧 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：企业盈利与客户营销的价值企业持续发展由谁决定如何获取竞争优势 客户环境与客户认知客户的特点客户需求与客户发展.. |
| 精准大客户营销与项目化管理 |
| 主讲老师：任朝彦 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一单元： 做事对：大客户的价值认知与对企业的重要性案例：IBM的大客户理念和思维案例：IBM的大客户体系案例：DELL的大客户管理案例：DELL的大客.. |
| 中层管理者技能与管理素养训练营 |
| 主讲老师：任朝彦 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：管理者的定位与职责现场辩论：管理才是生产力，对否？从企业经营的本质看管理管理的基础与原则管理与管理者管理的基础要素=.. |
| 问题分析解决与引导技术沙盘模拟 |
| 主讲老师：王海波 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：1.情境判断：帮您从大角度、多层次的分析中发现关键的问题你关注的关键问题是什么？关注焦点可以区分、细化吗？在情境判断中排列解决问题的优先顺序是什么？您怎样选择适当的思维技巧并确定最佳的解决办法？案例分析2.原因分.. |
| “赢在起点”新员工职业化 |
| 主讲老师：钱俊 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一讲：职业化意识一、成功需要意识案例引入：比尔盖茨眼中的出色员工1. 什么是职业化？2. 职业化包含哪些方面？3. 职业化=专业化？4. 职业化的立体角色1）企业形象的代表者2）企业理念的传播者3）.. |
| 行政人员积极赋能内驱力提升——如何做员工的非物质激励 |
| 主讲老师：祁娜 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、行政人员内驱力“焦点解决新思维SF+“构建1. 自我思维管理“服务意识”（1） 你在为谁工作？ （2） 赢利来自于为企业创造价值（3） 追求卓越的工作品质（4） 为.. |
| 数字化时代——玩转情景化的微课设计与开发 |
| 主讲老师：柒雅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：数字化时代——微课认知一、微课发展解读互动提问引入话题：“你眼中的微课”1. 微课发展历程2. 微课的未来趋势二、微课特点1. 短—&mdash.. |
| 创新思维与创新管理 |
| 主讲老师：沈宏 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：灵魂三问1. 为何学创新2. 怎么做创新3. 什么是创新第一讲：洞察创新管理——寻找契机，设定目标一、寻找创新契机的两个维度维度一：盘点资源维度二：明确需求二、聚焦创新目标的.. |
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