内训课内训课
| 目标管理与绩效辅导 |
| 主讲老师：吴建民 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、VUCA时代中的管理1. 组织中的脆弱性与管理中的无力感2. 蓝海战略下的红海博弈——互联网时代管理挑战面面观3. 新生代引发的管理变革二、建立具有内驱力的动态目标管理系统1. &ldqu.. |
| 构建人才磁场-从招聘岗位标准到留用考核技术 |
| 主讲老师：穆生一 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一天上午：招聘基础概念与人才标准一、招聘需求沟通-如何快速与用人部门对齐用人标准1、对齐用人标准为什么这么难？2、胜任力模型、人才画像等基本概念讲解方式：案例，互动3、用人标准对齐三步走4、让你的岗位分析更高效.. |
| 智慧城市建设：宏观系统设计与规划 ——以人为本的智慧城市的顶层设计、总体规划与长期发展之道 |
| 主讲老师：黄辰 培训天数：1 天 专业类别： 战略管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分、智慧城市建设的宏观系统设计与新型城市智慧中心的顶层规划一、智慧城市建设的宏观系统设计核心1、智慧城市宏观系统设计的双核心：建设和运营，缺一不可2、重建设，轻运营：缺少运营规划的智慧城市建设，是技术的单纯堆积；3.. |
| F+EPC模式的管理应用 |
| 主讲老师：徐宝洲 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：一、理解EPC含义1、EPC含义2、EPC中的各个含义二、EPC的特点（1）早期阶段（2）设计阶段（3）边设计边施工的工程项目（4）EPC模式也有一定的风险三、F+EPC模式的概述1、F+EPC模式是.. |
| 问题员工的管理技巧与冲突处理 |
| 主讲老师：白永亮 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：一、问题员工产生的根源与表现形式；二、问题员工管理中的法律与制度缺陷分析；三、问题员工的类型与法律分析1、与管理不匹配的员工在法律上如何进行管理2、不服从上级管理的员工在法律上如何进行管理3、工作能力不满足岗位需要的.. |
| 职业道德修炼 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、职业道德——职业成长的必由之路1、打造你的职业竞争力1）赢得职业保障的秘诀——职业化2）职业化的基础——职业道德演练：思维转换的力量&mdash.. |
| 情绪压力管理 |
| 主讲老师：金毅峰 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、评估压力状态团体活动：压力感受评估；压力对生活工作影响评估团体分享：面对压力，我跟别人有什么不同二、管理职场情绪影视案例：明星情绪失控时情绪哪里来：捕捉情绪背后的认知案例讨论：认知如何形成正念法：改变对压.. |
| 沟通的方法 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别： |
| 课程简介：第一天 课程大纲及内容安排09:00~12:00一.沟通是为了获取理解和达成相互认同▲有效的沟通有助于组织内信息的传递和共享，同时也提高了组织的工作效率。沟通不是简单的对话交流。沟通可能有大有小、有复杂有简单、有的容.. |
| 牛师牛课™©：科学而系统的课堂教学1 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一天 《科学而系统的课堂教学》09:00 ■课程互动开场：破冰及初步体验（Ice Breaking）▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。09:10~1.. |
| 股权融资实务操作与案例分析 |
| 主讲老师：雷勋华 培训天数：2 天 专业类别： 资本运作 行业类别： |
| 课程简介：模块一 股权融资概述 什么是股权投资 企业不同阶段的股权融资策略 股权融资准备工作 股权融资存在的风险【学员讨论】为什么很多企业都死在了B轮融资前.. |
| 企业的舆情监测与管理及危机应对 |
| 主讲老师：陆满平 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：课程提纲一、舆情监测与舆情管理概述（一）舆情监测与舆情管理的含义；（二）企业实施舆情监测与舆情管理的重要性和意义；（三）舆情的分类；（四）舆情载体及网络舆情的六大要素；（五）舆情的生成过程；（六）习书记对舆情管理和网络舆情管理的.. |
| 工作分析与职位说明书 |
| 主讲老师：娄萌 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一单元、 岗位工作分析为什么？（定位及作用）1、工作分析在组织管理中的定位战略及工作分析对各级人员的意义2、工作分析在人力资源管理中的定位 3、工作分析如何把握好切入点4、工作分析如何做好前期基础工作与准备 5、.. |
| 2022豪宅营销突围与销售技能提升 |
| 主讲老师：李豪 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：1 三四线城市豪宅营销的特点1.1 三四线城市豪宅客群特点分析1.2 三四线城市豪宅客户获得项目来源渠道1.3 三四线城市购买豪户的客户心理分析1.4 三四线城市豪宅客户主要营销策略与渠道2 豪宅营销的创新与突破.. |
| MTP——管理才能发展培训 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：10 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一篇 管理角色与原则一、管理角色与原则1、从新认识管理1）踏上成功之路——MTP训练计划的缘起2）管理与领导的区别3）效率与效能2、管理者的角色认知1）从业务精英到管理高手2）掉.. |
| TWI一线主管督导能力训练 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、揭开TWI的面纱1、为什么要做TWI1）培训造就卓越团队2）从教育走向培训3）TWI三大体系——JI、JM、JR演练：思维转换的力量——做做看2、TWI教练角色.. |
| 95后员工管理 |
| 主讲老师：魏巍 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：一、破冰了解管理者们的痛点及对课程的期待值目的：通过活动让管理者们愿意加入进来，同时梳理学习期望值，为课程效果提升助力。二、95后的特点及需求通过案例分析、小组讨论等，让管理者们了解95后员工的成长背景，并推导出其特点及.. |
| 现代企业职业化训练 |
| 主讲老师：柳荣 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：认识职业化1职业化的全概念2.形形色色的职业化人3.职业人应具备怎样的能力和素质？4.案例讨论5.职业化转变6.职业化障碍7.职业和就业的区别8.职业人素质要求模型第三单元：职业化的业务能力.. |
| 从技术到管理 |
| 主讲老师：杨斌 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：1 组织管理与管理者的角色认知1.1 组织管理的基本原则及管理者的角色认知1.2 面向组织绩效的“技术与管理的融合”1.3 面向个体发展的“技术到管理的转型”1.4 管理者.. |
| 危险源辨识与风险评价 |
| 主讲老师：朱跃进 培训天数：2 天 专业类别： 质量管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章 危险评价概述一、危险源辨识、评价的重要意义 二、危险评价的目的、内容与程序 三、危险评价的类型、标准和限制评价方法的选用 四、能量逸散理论 第二章 相关概念一、危险源二、危险源辨识三、危险源分类，第.. |
| 供应商管理与采购成本控制 |
| 主讲老师：柳荣 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：供应商开发与管理供应商的选择供应商开发的流程一些工厂的常见现象供应商开发必要性新供应商的评核和开发流程步驟供应商开发流程分析 如何发现潜在供应商评估潜在供应商厂商评估策略与方法供应商选.. |
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