内训课内训课
| 领导智慧思维 |
| 主讲老师：孙力 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：智慧方能安身立命一、化解三大冲突概念：和合化解人天冲突：人性贪嗔痴已迷失、亟待智慧更新理念、物我和为人类主张化解人际冲突：智慧蒙蔽人情隔膜、智慧团队消融冰霜、人我和皆人心所向&#.. |
| 团队凝聚力与战斗力训练 |
| 主讲老师：齐磊 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：课程内容：一、团队如何建设？团队是由个体组成，只有互相提供价值，才有合作可能。没有内心的强大的员工，就没有强大的公司。二、建立高效的学习环境学习现场形成一种竞争PK的学习方式，用这种方式让学员快速进入学习和体验的状态.. |
| 驾驭讲台 课堂呈现与演绎技巧 |
| 主讲老师：陶跃 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导论：视频《寿司之神》—培训师的工匠精神模块一：角色认识：角色呈现“精准”1、深层思考：是谁让你走进教室？2、学习的本质是什么3、理性认知学员的四种兴趣水平4、鱼牛童话：建构而非灌.. |
| 别让沟通成为你的短板 |
| 主讲老师：王群祥 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：沟通的通用原理与改善方法一、沟通的价值1、沟通的概念2、高绩效团队的特征四个条件与三个统一3、沟通对团队绩效的价值沟通明确目标沟通获取资源=.. |
| 角色转换 从校园人到职场人 |
| 主讲老师：杨洪波 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章、职业角色转变第一节. 职场人务必搞明白的两个问题1.要不要成长进步？2.如何才能成长进步？3.关于学习的“7 / 2 / 1”法则【讨论】向谁学习？第二节. 校园人与职场人的区别 .. |
| 心理调适与抗压能力提升 |
| 主讲老师：卫小奎 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：如何正确认识压力？1.职场压力的四种类型繁琐型持久型突发型严重型2. 压力与工作绩效之间的关系（压力的ASP模型）3. 面对压力的正确应.. |
| 服务礼仪与客户接待礼仪规范 |
| 主讲老师：兰洁 培训天数：2 天 专业类别： 商务礼仪 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一模块：会议商务礼仪的组织----------跨部门配合、上下级组织安排第二模块：接待商务场合举止礼仪----------上级领导接待、商界大客户接待第三模块：商务客户接待礼仪--------- 人情练达即文章第四模块：商.. |
| 法律风险防范与反腐倡廉教育课程大纲 |
| 主讲老师：林承铎 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：课程内容：一、银行工作人员法律合规风险概述（一）什么是银行法律工作人员合规风险1、金融法律风险与非金融法律风险的区别2、金融法律风险与信用风险、操作风险和市场风险的关系3、金融机构法律风险的种类（三）银行工作人员.. |
| 高效执行与目标管理 |
| 主讲老师：付刚 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是执行——执行原理：结果第一，理由第二1、找到执行突破点：中国企业为什么执行力偏低？2、给自己一个理由：中国企业为什么需要执行力？3、战略对执行有什么用？——战略是因果.. |
| 怎样避免企业发展中的陷阱 |
| 主讲老师：张晨 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章：产业政策的陷阱一、阻碍企业家精神二、阻碍了市场经济三、导致过剩与破产案例：新能源车骗补事件案例：尚德光伏突然破产案例：云锡光伏中途夭折第二章：政府项目的陷阱一、垫款企业倒闭二、新官不理旧账.. |
| 问题解决训战工坊 |
| 主讲老师：李沛贤 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、什么是行动学习1.行动学习的基础知识行动学习的缘起瑞文斯学习方程式行动学习定义行动学习的基本原则行动学习的五大特点.. |
| 商业银行投资银行及综合金融创新全专题 授课提纲 |
| 主讲老师：刘东 培训天数：8 天 专业类别： 管理技能 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一部分：中国金融与资本市场、债券体系架构（4天）1、中国经济金融改革总体趋势分析（1天）（1）中国经济未来趋势（2）中国金融改革总体目标与未来利率及资产价格波动趋势（3）银行业暴利的历史与未来趋势（4）商业银行盈利.. |
| 玩转课堂-共创学习的促动技术 |
| 主讲老师：代志杰 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：单元 主要内容/流程 方法/工具 目的/成果 时间一、VUCA时代重新定义管理和学习 重新定义管理和学习传统管理VS促动管理传统学习VS促动学习 讲授 现代管理、学习趋势 30.. |
| 工作报告起草与应用实战技巧 |
| 主讲老师：王致诚 培训天数：6 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：习近平：领导干部要有几把刷子悬疑：在公司二十年庆典上的报告？一、工作报告的要素、格局和驾驭方式工作报告的要素与分类工作报告的六大形式工作报告写作基本步骤1.列提纲：提高站位讲高度案例：某公司2018年度工.. |
| 国企改革下的人才梯队建设3.0 |
| 主讲老师：刘峰松 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：分享与分析请您谈谈您所认识到的当下的社会请您谈谈您所认为的社会发展趋势请您谈谈您所认识到的国企改革请您谈谈您认为国企需要怎样的人才队伍&.. |
| 学会用好企业“听诊器” |
| 主讲老师：李黎 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、财务报表分析概述财务报告的构成：四表一注三大主要财务报表回答了哪些问题？资产负债表：照相机利润表：录像机现金流量.. |
| 农业经济合作组织发展模式的思考 |
| 主讲老师：刘希海 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：讲座内容 懂政策：十八大精神与农业合作经济组织 知理论：农业合作经济组织基本知识 学经验：实例分析——荷兰农业合作经济 组织发展经验及启示 拓发展：农业合作经济组织发展模式一、懂政策：十八大精神与农业合作经济.. |
| 数据分析驾驶舱（大屏）实战应用 |
| 主讲老师：尹立庆 培训天数：2 天 专业类别： 大数据 行业类别： |
| 课程简介：时间 内容第一天 第1个主题：数据分析驾驶舱（大屏）（数据分析驾驶舱（大屏））（90分钟）1、数据分析驾驶舱（大屏）诞生的背景2、数据分析驾驶舱（大屏）应用案例3、数据分析驾驶舱（大屏）解决的问题4、数据分析驾驶.. |
| 八个关键词改变人生命运 |
| 主讲老师：苏自立 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：【 改变命运的八个关键词 】1、忍耐：不是胆怯也不是懦弱。2、放弃：除了生命，没有什么不能割舍。3、压力：想开了就是天堂。4、豁达：生命本身就是幸福。5、执着：在枯叶凋零的时候等待春天。6、放纵：驾驭自己是一生的.. |
| 房地产企业销售法律风险防范 |
| 主讲老师：邹枋銮 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、合同管理1、合同管理应形成整体的合同管理和闭环管理的模式2、合同条款增加刚性，减少弹性3、双赢是合同管理追求的共同目标4、加强合同管理，减少“合同欺诈”5、关注合同索赔二、房地产企业预.. |
|
|
