内训课内训课
| 新零售思维与业务升级 |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：一、传统企业面临的挑战1、挑战何来竞争状况的加剧线上影响：为什么传统企业竞争力减退？疫情与后疫情时代最根本的：传统思维模式的限制2、如何升级思维决定行为，行为决定成果互联网思维对传统企业影响回归营销基.. |
| 卓越绩效评价准则的理解与实施 |
| 主讲老师：刘峰松 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：分享与分析：v公司存在的价值是什么v公司的运作需要哪些方面管理工作v影响质量的因素有哪些1《GB/T19580》的内容与理解v质量及质量管理的演化v《卓越绩效评价准则》产生背景及意义 v《卓越绩效评价准则》与.. |
| 人员盘点与人才梯队建设管理 |
| 主讲老师：何新云 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：1．概述与前言目前企业在发展过程中遇到了哪些管理方面的问题企业经营管理的一般规律互动：如何理解人员盘点你是否了解定岗定编定员定责定级定薪六定工作=.. |
| A-21.7-市场经营考核与激励机制设计-2天（刘成熙老师） |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天 专业类别： 战略管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：A-21.7-市场经营考核与激励机制设计-2天（刘成熙老师）主讲：刘成熙老师前 言：随着公司自身业务不断发展及外部环境变化，以及国际市场的巨大战略机会，急需进入市场化转型的快车道。在克服困难，解决痛点的过程中.. |
| 战略管理 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：1 天 专业类别： 战略管理 行业类别： |
| 课程简介：1、经营战略的本质 经营的根本目的 让相关方“离不开” 战略的本质 经营思维的“三反”案例：淘宝何以成功.. |
| 如何呈现一堂经典精彩的课程——内训师授课与演讲技能提升 |
| 主讲老师：张一楠 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：培训师的认知能力提升一、优秀培训师的定义1. 以信息、经验、智慧为内容2. 以授课、培训、教育为手段3. 以传道、授业、解惑为过程4. 以修己、达人、利他为目的案例：解释“信息、经验、智慧&r.. |
| 解密华为管理变革 |
| 主讲老师：王博 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：1. 华为奇迹1.1 解读华为奇迹1.2 全面解读华为的愿景、使命1.3 全面剖析华为的核心价值观2. 华为的管理变革2.1 为什么华为的要进行管理变革2.2 华为的管理变革成功的“七大”.. |
| 高效团队建设之道 ——沙盘模拟课程介绍与培训大纲 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：3 天 专业类别： 沙盘模拟 行业类别： |
| 课程简介：一、分享智慧一：团队有清晰且共同认可的目标吗?1、制定目标的SMART原则2、团队领导力：领导力的定义(内涵和外延)3、团队角色分工：4、理想团队的四种角色:a）、德者领导团队b）、能者攻克难关c）、智者.. |
| 变革中的成功领导者 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、 创新变革的时代1、 变革的时代背景2、 危机意识与紧迫感3、 积极拥抱变革4、 变革三大障碍与应对5、 提升创新精神的措施二、 领导力的本质1、 领导的三大要素2、 领导与管理的平衡案例：乔布斯.. |
| 银行青年员工职业素养培训及拓展 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一板块：优秀客户经理职业素养第一章、 突破自我，改变心智模式1、突破原有的观念，建立新的行为思想习惯2、快乐工作的七种武器3、自信心是成功的基石4、建立快乐的人生模式5、树立终生学习的意识6、自我激励第.. |
| 企业如何选育用留人才 |
| 主讲老师：范远飞 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：一、认知人力资源1、企业的永续经营与人力资源管理2、人力资源管理框架体系3、企业各类管理者的人力资源管理角色定位4、人力资源管理的四个经典问题：选、育、用、留二、如何选人1、选对人重要还是培养人重要？2、企业.. |
| TTT高阶:课程开发 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入:（视频）一、内容呈现思路（一）时间轴、地点线、空间型的内容呈现思路 （二）问题解决型的内容呈现思路（三）案例研究型的内容呈现思路（四）矩阵图标型的内容呈现思路二、课程设计思路（一）课程开发的流程和步骤 .. |
| 课程设计与开发 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、课程体系设计（一）课程体系设计思路（二）编制培训规范：梳理岗位职责、明确典型任务、提炼能力要素、确认学习内容 举例：XX电力集团培训规范示例 （三）形成课程体系：明确业务序列、确定具体业务、确定培训课程、确定开发课.. |
| 基于客户画像和话术的业务精准营销应用 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、精准营销与客户画像一、精准营销三精法则1、精准营销的三精法则-精准数据2、精准营销的三精法则-精准分析3、精准营销的三精法则-精准推送二、精准营销四大步骤1、精准营销的四大步骤-数据整合2、精准营销的.. |
| 服务营销与团队激励 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：服务营销是再次成交的又一有效途径第一讲：服务与营销一、关于服务营销1、服务营销的意义2、服务营销与传统营销的比较3、现代客户服务的地位二、从服务到营销的角色变化1、服务好就是真的好吗？2、主动营.. |
| 可持续商业与技术创新 |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、引子：面对创新的世界1、企业的寿命为何越来越短2、10年来世界发生了什么3、纵览未来发展的前沿技术4、不创新，即淘汰二、可持续经营的思维方法训练1、超越思维的固定模式创新思维互动游戏：海盗.. |
| 化水载舟---领导魅力提升与辅导下属进步 ---教练技术原理及基础应用 |
| 主讲老师：常峰源 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：单元一：教练式领导技术——基础1.教练式领导技术的原理2.教练式领导技术的核心功能3.教练式领导技术前提假设4.人的认知模式5.心智模式6.教练式领导技术冰山原理案例研讨分享及应用练习.. |
| 如何用质量和精益工具做改善 |
| 主讲老师：谢鸣 培训天数：1 天 专业类别： 质量管理 行业类别： |
| 课程简介：为什么需要改善二、如何做改善三、改善的模式1、质量改善工具检查表、帕累托图、直方图、鱼骨图、散点图、图表、控制图2、精益改善工具精益屋两大支柱 - JIDOKA和JIT如何消除七大浪费TIMWOODT:运.. |
| 从学校到职场的转型蜕变 ------脱胎换骨的“心法” |
| 主讲老师：常峰源 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：课程导入——漂亮转型校园人与企业人有何不同之处？认识我们的企业为企业创造价值的同时，创造自己的个人价值第二讲：你不是一个人在战斗一、团队.. |
| 企业发展内动力“师带徒” |
| 主讲老师：赵卫 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一天、师带徒-明确计划课程模块 重点内容 学习目标一、开训破冰 1.1、开训寄语、内容介绍，学习小组建设 开训学习破冰学习环境营造学习小组建设明确学习预期1.2、职场7层进阶 1.3、师带徒为什么？ 1.. |
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