内训课内训课
| 数字时代的新营销和客户体验 |
| 主讲老师：刘凯 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 概念： 数据驱动的营销未来⚫ 数据时代的营销趋势： 进化中的营销趋势， 从 CRM 到 CDP；⚫ 新营销的技术引擎： 数字营销战略的典型技术 ( DMP\MA.. |
| 基于党建落地的行动学习研讨 |
| 主讲老师：钟理勇 培训天数：1 天 专业类别： 企业管理 行业类别：党政机关 |
| 课程简介：内容大纲工作坊访谈调研确定成果方向，共创主题企业党建群团课题优选的四大原则、四小顾虑党群理论研究理论研究四大要点选题方法“三步走”-渐进式优化1、聚焦真实问题2、明确方向路径工.. |
| 教练领导力基于可持续化的带队育人与梯队建设 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：前言：何谓领导，何谓教练型领导者？传统管理者与教练式领导者区别；成为优秀教练的基本条件；每一个领导者都应该是培训者与教练者。第1章 领导带教：成为教练型领导者1. 为什么滑雪教练可以培养出网球高手？2. 教练.. |
| TTT高阶:课程开发 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入:（视频）一、内容呈现思路（一）时间轴、地点线、空间型的内容呈现思路 （二）问题解决型的内容呈现思路（三）案例研究型的内容呈现思路（四）矩阵图标型的内容呈现思路二、课程设计思路（一）课程开发的流程和步骤 .. |
| 课程设计与开发 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、课程体系设计（一）课程体系设计思路（二）编制培训规范：梳理岗位职责、明确典型任务、提炼能力要素、确认学习内容 举例：XX电力集团培训规范示例 （三）形成课程体系：明确业务序列、确定具体业务、确定培训课程、确定开发课.. |
| 基于客户画像和话术的业务精准营销应用 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、精准营销与客户画像一、精准营销三精法则1、精准营销的三精法则-精准数据2、精准营销的三精法则-精准分析3、精准营销的三精法则-精准推送二、精准营销四大步骤1、精准营销的四大步骤-数据整合2、精准营销的.. |
| 服务营销与团队激励 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：服务营销是再次成交的又一有效途径第一讲：服务与营销一、关于服务营销1、服务营销的意义2、服务营销与传统营销的比较3、现代客户服务的地位二、从服务到营销的角色变化1、服务好就是真的好吗？2、主动营.. |
| 企业如何选育用留人才 |
| 主讲老师：范远飞 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：一、认知人力资源1、企业的永续经营与人力资源管理2、人力资源管理框架体系3、企业各类管理者的人力资源管理角色定位4、人力资源管理的四个经典问题：选、育、用、留二、如何选人1、选对人重要还是培养人重要？2、企业.. |
| 战略管理 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：1 天 专业类别： 战略管理 行业类别： |
| 课程简介：1、经营战略的本质 经营的根本目的 让相关方“离不开” 战略的本质 经营思维的“三反”案例：淘宝何以成功.. |
| 战略导向的执行力 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别： |
| 课程简介：一、 跨越战略实施的鸿沟1、 究竟什么是战略？2、 怎样才算是好战略？3、 关键是战略落地分析：组织为什么“言行不一”？4、 战略实施的模式5、 经营管理的核心问题讨论：怎样让&ldq.. |
| 如何呈现一堂经典精彩的课程——内训师授课与演讲技能提升 |
| 主讲老师：张一楠 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：培训师的认知能力提升一、优秀培训师的定义1. 以信息、经验、智慧为内容2. 以授课、培训、教育为手段3. 以传道、授业、解惑为过程4. 以修己、达人、利他为目的案例：解释“信息、经验、智慧&r.. |
| 解密华为管理变革 |
| 主讲老师：王博 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：1. 华为奇迹1.1 解读华为奇迹1.2 全面解读华为的愿景、使命1.3 全面剖析华为的核心价值观2. 华为的管理变革2.1 为什么华为的要进行管理变革2.2 华为的管理变革成功的“七大”.. |
| 高效团队建设之道 ——沙盘模拟课程介绍与培训大纲 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：3 天 专业类别： 沙盘模拟 行业类别： |
| 课程简介：一、分享智慧一：团队有清晰且共同认可的目标吗?1、制定目标的SMART原则2、团队领导力：领导力的定义(内涵和外延)3、团队角色分工：4、理想团队的四种角色:a）、德者领导团队b）、能者攻克难关c）、智者.. |
| 变革中的成功领导者 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、 创新变革的时代1、 变革的时代背景2、 危机意识与紧迫感3、 积极拥抱变革4、 变革三大障碍与应对5、 提升创新精神的措施二、 领导力的本质1、 领导的三大要素2、 领导与管理的平衡案例：乔布斯.. |
| 银行青年员工职业素养培训及拓展 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一板块：优秀客户经理职业素养第一章、 突破自我，改变心智模式1、突破原有的观念，建立新的行为思想习惯2、快乐工作的七种武器3、自信心是成功的基石4、建立快乐的人生模式5、树立终生学习的意识6、自我激励第.. |
| 可持续商业与技术创新 |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、引子：面对创新的世界1、企业的寿命为何越来越短2、10年来世界发生了什么3、纵览未来发展的前沿技术4、不创新，即淘汰二、可持续经营的思维方法训练1、超越思维的固定模式创新思维互动游戏：海盗.. |
| 如何用质量和精益工具做改善 |
| 主讲老师：谢鸣 培训天数：1 天 专业类别： 质量管理 行业类别： |
| 课程简介：为什么需要改善二、如何做改善三、改善的模式1、质量改善工具检查表、帕累托图、直方图、鱼骨图、散点图、图表、控制图2、精益改善工具精益屋两大支柱 - JIDOKA和JIT如何消除七大浪费TIMWOODT:运.. |
| 化水载舟---领导魅力提升与辅导下属进步 ---教练技术原理及基础应用 |
| 主讲老师：常峰源 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：单元一：教练式领导技术——基础1.教练式领导技术的原理2.教练式领导技术的核心功能3.教练式领导技术前提假设4.人的认知模式5.心智模式6.教练式领导技术冰山原理案例研讨分享及应用练习.. |
| 从学校到职场的转型蜕变 ------脱胎换骨的“心法” |
| 主讲老师：常峰源 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：课程导入——漂亮转型校园人与企业人有何不同之处？认识我们的企业为企业创造价值的同时，创造自己的个人价值第二讲：你不是一个人在战斗一、团队.. |
| 用心领导：非暴力沟通职场运用及冲突管理 |
| 主讲老师：何承欣 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：培训课程模块 培训课程单元内容 培训模式与目标以及工具说明第一章节、用心沟通协作的定义及沟通思维框架1、职场身份定位是最好的人际关系技巧视频A：我说错什么了？2、职场沟通的定义视频B：这是真正的有效沟通吗？3.. |
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