内训课内训课
| 大显神通——TTT精彩呈现与出色控场 |
| 主讲老师：蒋丽娜 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导入：成为内训讲师，要抓准讲师定位分享：小组内分享一次令你印象深刻的好课程（每人2分钟），小组代表分享与点评1. 成就动机：成为优秀培训师的意义——培训师的水平差异2. 成人学习：以绩效为导向心法.. |
| 阳光心态 |
| 主讲老师：田淼 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：致欢迎词及课程介绍第一章、 突破自我，改变心智模式1、突破原有的观念，建立新的行为思想习惯2、快乐工作的七种武器3、自信心是成功的基石4、建立快乐的人生模式5、树立终生学习的意识6、自我激励第二章：积极心.. |
| 软件交付项目干系人管理 |
| 主讲老师：朱焕 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：一：项目管理概述二：项目管理流程与项目经理的角色 三：项目管理PDCA 【课程大纲】项目管理基本概念什么是项目？项目的 5 大特性项目的目的和目标什么是项目管理？项目管理思想项目管理内容项目管.. |
| 四维八面——精品课程开发与设计 |
| 主讲老师：柒雅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：课程开发意义价值一、课程类型1. 以组织发展维度2. 聚焦业务结果维度3. 以学员为中心维度二、课程开发目标1. 组织维度2. 轻型化3. 多元化4. 生态化三、课程维度1. 实用2.. |
| 足智多谋——问题分析与解决 |
| 主讲老师：赵卫 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、认识问题一、明确要求清晰方法1.明确学习目标2.清晰学习方法3.公布学习纪律二、问题误区解决准备1.问题解决的“9类误区”1）解决问题“思维”的5大误区.. |
| 高效沟通——职场三维沟通力提升 |
| 主讲老师：文瀚 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导引：未来组织的核心竞争力是什么？第一讲：角色与沟通一、组织中正确的角色认知——企业组织架构中扮演的角色1. 高层决策力2. 中层执行力3. 基层行动力案例分享：小杜的糟糕沟通二、.. |
| 全新思维框架：系统思维与第一性原理 |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、引子1、世界发生了根本性变化企业生命周期越来短最优秀企业的不断迭代变化高维视角下的决策挑战2、不提升，就淘汰二、认知局限：我们的思维被什么所束缚？1、你.. |
| 制度建设、流程优化、作业标准SOP |
| 主讲老师：盛治武 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：第一节 管理制度体系与流程优化基本概念1.1 企业管理困扰有哪些？1.2 企业最佳的管理经验实践沉淀方式？1.3 管理制度体系文件的金字塔结构与体现（3大手册）1.4 制度流程体系的9个特性（充分，有效，适宜，先.. |
| 关键岗位学习地图构建工作坊 |
| 主讲老师：陈赛红 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：人才培养的3个误区与岗位学习地图的价值1. 人才培养的3个误区2. 岗位学习地图的5大价值第一部分：三步识别关键岗位1. 解读战略地图 分析公司战略意图 明确公司关键战略举措&.. |
| 微案例开发与教学 |
| 主讲老师：陈赛红 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：模块一、案例教学理论一、案例教学从哈佛走向企业 1.什么是案例教学2.案例教学的学习原理3.案例教学实现经验萃取4.销售精英岗位案例开发项目5.案例实现场景化教学6.新员工案例学习手册7.案例加速人才培养.. |
| 潜在失效模式与后果分析 |
| 主讲老师：王继武 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别： |
| 课程简介：单元 主要内容 目的1 PFMEA的实施步骤–1定义范围 目标 确定分析范围 步骤–2结构分析 目标 过程流程图和结构树 将结构树链接到FMEA工作表格 步骤–3 .. |
| 外请课程经验萃取与内部转化 |
| 主讲老师：王兴权 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：项目预备（企业前置）“牛人萃课程” 1、确定课程2、确定标杆（标杆选拔与准备度评估）3、学员预习（经验萃取在线视频课程） 成果1：萃取课程与人员分工表成果2：初步了解经验萃取回顾课程萃经验.. |
| 车库车位去库存营销策略 |
| 主讲老师：李豪 培训天数：1 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：1 车位产品的特点1.1 车位的刚性需求1.2 车位的金融属性1.3 车位与住宅同样的流转性1.4 车位不可复加性1.5 模拟演练案例：世茂地产车位销售模式2 车位去库存的模式2.1 车位销售的最佳三个节点 .. |
| 从历史看管理 |
| 主讲老师：王泽仁 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介： 开场语1. 内圣外王2. 知行合一3. 经世致用 以古鉴今：1) 孔子：儒家学派开宗祖师2) 王阳明：心学集大成者3) 曾国藩：湖湘文化的践行者第一讲 管理者角色认知 .. |
| 教学案例开发工作坊 |
| 主讲老师：周周 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：课程设计基本概念案例体验： 阅读“《西游记》孙悟空三打白骨精”，讨论唐僧为什么要写下贬书赶走孙悟空？1、案例承载的价值；2、案例教学方法发展及特征；3、案例教学法培养的主要技能；4、.. |
| 课程开发与设计 |
| 主讲老师：辛绛 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：课程开发的模型一、企业的能力模型1. 高效率低成本2. 管理经验弹性3. 有效经验传承故事案例：松下的经验传承二、讲师胜任力模型1. 领域专业2. 讲师素养3. 基本素养视频互动：二郎寿司.. |
| 商务英语写作核心技巧训练（半天版） |
| 主讲老师：肖延栋 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、 商务信函写作的7C原则：7C Principles in Writing Business Lettersa) Clearness 清晰b) Conciseness简洁c) Correctness 准确d) Con.. |
| 团队协作 |
| 主讲老师：赵阳 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：引题：什么是团队一、个人与团队的关系思考：团队与个人成功之间存在着怎样的关系？大家好，你才能真的好二、团队建设的ORCCC五维模型团队目标 Objective.. |
| 创新设计思维与企业品牌市场营销 |
| 主讲老师：聂明 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：企业在后疫情时代面临的挑战是什么？1、新产品与市场的关系2、消费人群发生了变化，我们进入了Z世代3、疫情对宏观市场经济的影响、对消费者的影响，对企业经营的影响二、企业品牌营销发生了哪些变化？1、企业做品牌市场营销的原.. |
| 拆墙建塔--跨部门沟通与工作协调技巧 |
| 主讲老师：常峰源 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、认识和了解沟通（一）有效沟通的过程模型1.、沟通的定义 2.、沟通的层次3、沟通过程模型（二）、沟通在管理上的功能1、可以使思想一致、产生共识2、可以减少摩擦争执与意见分歧3、可以使管理者洞悉.. |
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