内训课内训课
| 问题的分析与解决 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、面对问题的心理建设1、何谓问题2、问题解决的要素3、问题分析与解决■处理问题的基本原则■处理问题的基本动作■处理问题的基本要领4、问题存在的三大原因:■责任不明■状况不明■缺乏技术5、失败.. |
| 后疫情时代市场发展的愿景与规划 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导言 VUCA时代的领导力一、什么是VUCA时代二、VUCA时代的特征和困惑三、何为领导与领导力四、人们想从领导者身上看到什么？五、VUCA时代的领导力特征六、认清自己的位置七、既是上司也是教练八、激发.. |
| 基层管理 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：课程内容 内容属性 教学方法 时间 所用素材章 节 （小时) （案例/模板/视频等）第一部分：认知沙龙——基层管理者自我察觉 讲师组织学员开展沙龙交流 概念 讲授 0.1小时 活动：沙龙交流活动材料 .. |
| 营销人员必备的黄金心态 |
| 主讲老师：王波 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、心态的两种类型：积极心态与消极心态故事：东坡坐禅；死囚试验；九个人过桥；小孩交作业。1、消极者的三种归因2、积极者的四种天赋3、销售人员心态问题总结 面对顾客有时候放不开、有些紧张 多次被拒后心灰意冷，心里素.. |
| 准识人，巧用人-用“薪”吸引，用“心”激励 |
| 主讲老师：周亚明 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、后现代员工激励技术1、新生代员工管理 泛90员工调查 盖洛普Q12 马斯洛需求层次论2、“用薪”VS“用心”3、.. |
| 职场人必备技能（协作力）——和解+博弈，提升你的跨部门协作力 |
| 主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：跨部门沟通的独特性1、跨部门沟通的核心差异目标多样性：不同部门有着不同的工作目标和业绩指标，这要求沟通时必须找到共同的利益点。权力结构：跨部门沟通往往涉及不同层级和权力结构，需要更谨.. |
| 提高驾驭全局的思维和实践能力 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：1、 认识系统和全局思维讨论：西方人的“还原论”和中国人的“整体论”，孰优孰劣？ 系统的要素和特点 “见树”更要&ldq.. |
| 管理者思维创新与实践 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：管理者的系统思维1、 管理者的思维“短板”讨论：为什么完美的方案总以失败而告终？2、 认识系统和系统思维 系统的要素和特点 “见树”更要.. |
| 管理者角色认知 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：讨论：管理者瞎忙的原因1、 结果导向的管理者（1.5H） 错误的管理意识 工作三问加一问 摆脱“彼得法则” 管理者的&ldquo.. |
| 工程公司项目全方位管理实操与未来市场竞争应对 |
| 主讲老师：肖维 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章：项目实施基本过程梳理与风险点把控 项目实施基本流程与内容分解 项目实施过程中整体策划 项目实施操作过程中的要点介绍第二章：项目实施过程中质量、进度和成本的核心要素分.. |
| 工程公司项目施工质量标准化管理 |
| 主讲老师：肖维 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章：建筑工程质量标准化管理核心（讨论分析） 质量预控标准化管理的内容 质量预控标准化管理操作流程 施工现场质量标准化管理的内容 对于一般性项目的基本.. |
| 商务演讲与工作汇报 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：演说家的魅力（视频）（一）演讲者的三大要素与条件1、了解听众的心态2、专业的演讲技巧3、综合的个人能力（二）演讲者与听众的角色认知1、听众的角色2、演讲者的角色3、演讲者的态度（三）专业演讲技巧.. |
| 培训管理者基本知识与能力素养 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：能源互联网时代的培训工作——一、培训与培训管理者1、什么是培训2、培训的重要意义3、培训的类型划分（1）按培训组织单位分：（2）按计划的时间分：（3）按培训的讲师分：（4）按.. |
| 职场结构化思考力 |
| 主讲老师：刘梅 培训天数：4 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、理论基础篇：透过结构看世界（一）结构化思考力应用场景1.接受信息：倾听与阅读2.表达信息：写作与沟通3.思考决策：分析与判断（二）透过结构看世界、洞悉事物本质1.透过结构看世界是一种生活态度2.只有想.. |
| 2018职业健康安全管理体系 内审员培训 |
| 主讲老师：张曦月 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 ISO45001:2018职业健康安全管理体系标准知识一、ISO45001职业健康安全管理基础知识1)职业健康安全标准产生背景2)职业健康安全管理推行现状3)推行ISO45001管理体系意义二、ISO45.. |
| 草原防火专题培训 |
| 主讲老师：张曦月 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一节：草地在生态系统中的作用1、覆盖大地，保持水土；2、绿色屏障，防风固沙；3、净化空气，调节气候。第二节：关于草原火灾一、草原火灾的危害性二、草原防火的历史发展三、草原火源的来源分析四、草原防火的范围.. |
| 构建新型电力系统系列报告 ——电力市场新能源消纳分析与思考 |
| 主讲老师：乔记平 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：电力煤炭 |
| 课程简介：第一节：多能互补是新能源转型的重要方向一、传统能源仍是新能源发展的重要支撑二、多能互补的形式及相关政策支持三、一体化规划有望成为可再生能源消纳的新途径四、《新型电力系统发展蓝皮书（征求意见稿）》关于消纳问题的解读第二.. |
| 安全生产危险源辨识与隐患排查（课纲） |
| 主讲老师：王栋 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：一、引发事故的基本要素二、危险源辨识的基础三、危险源辨识基础知识1、危险源定义及辨识的意义2、危险源定义及辨识的核心内容3、分类与代码四、如何控制风险1、事故致因理论——能量意外释放理.. |
| 问题分析与解决——结构性思维的商务应用课程 |
| 主讲老师：高春燕 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章：职业思维模式认知判定问题解决问题的价值和基本思维模式1.高效管理者的三大技能2.职业管理者和自然人思维模式的区别以效率为目标，做“职业者”不做“自然人&rdqu.. |
| 《物流数字化与智能化》 |
| 主讲老师：韩迎娣 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：一、数字变革与物流痛点1、产业互联网发展历程2、数字社会化的转型与变革3、数字技术，改变生产、生活和工作方式4、“5G＋云计算＋AI”成为数字经济发展重要引擎5、物流核心痛点 – .. |
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