课程编号:53683
课程价格:¥0/天
课程时长:2 天
课程人气:270
行业类别:行业通用
专业类别:项目管理
授课讲师:肖维
第一章:采购工作的内容 工程项目采购工作的一般性规定 工程项目采购分类 采购工作包含的具体内容 组织架构与部门工作内容确定 部门工作内容安排与实施 第二章:分包管理的体系操作与分类处理 分包的基本类型 专业分包 劳务分包 管理分包 分包的基本特点 管理特征 业务模式 分包实施过程中主要风险-法律风险 主要分包合同管理要点 第三章:分包管理的前期策划 工程项目自身的前期策划与目标确定 分包管理的前期选择与判断 分包管理的白名单制度确定 分包选择后的商务谈判 条件内容提供与要求 第四章:分包在业务的过程中管理 分包管理过程中的常规问题和风险预判 一般管理风险分析 成本超支、进度滞后等问题 第五章:分包管理的事后总结与处理 分包工作量的结算处理 分包单位整体考评,与公司项目成本测算 分包单位的二期合作 第六章:劳务用工管理的操作流程 确定目标和类型 前期筛选和分析 过程中考评和判断 事后总结处理 第七章:劳务用工过程中的主要风险 工资与收入风险 工伤风险 工程量计量风险 第八章:劳务用工的实名制管理与实践 实名制的核心作用 实际业务过程中的操作与风险 每月工资的发放细节 实际风险的处理技巧 第九章:项目分包或劳务队伍的沟通管理 沟通管理体系建立 沟通过程中的利益管理与实操 第十章:课堂总结 学员提问 总结内容 课程结束
肖维老师 PMP,一级建造师,造价师, 清华大学国际工程管理首席讲师; 北大/天大/地大/重大等多所知名高校特聘讲师; 国家外国专家局、多家著名跨国公司、央企、民企和培训机构的常年项目管理咨询培训顾问; 国内为数不多的横跨房产建筑、制造、商业和工程等多领域丰富项目管理经验的复合型项目管理实战专家 讲师介绍: 多年技术、工程、工作经历,十八年海外工作经验,历任某设计院工程公司 --安全经理 ;某商务型国际工程公司--南部非洲大区经理;某大型综合央企—部门副总,具有丰富的国内、海外项目管理经验,深刻了解各类大型项目的全面运作经营,善于站在公司全局和项目系统的高度,精细化解决具体项目难题。 从事现代项目管理的咨询服务,先后组织或参与多个国内外工程的项目管理咨询和培训,项目涉及电力项目、民建项目、市政项目和工业类、建材类,农业类,新能源类。先后为数多家跨国公司、上市公司、央企及民营企业及数万名专业人员提供项目管理咨和培训,可以用英语对课程进行全程讲授,累积发表论文20余篇。发表在:《国际工程与劳务》、《国际经济合作》和《改革与开发》等期刊中。
授课特点: 既具有扎实理论修养,又拥有丰富实践经验,他擅长多视角分析,多层面沟通。他开发的《国际项目管理》系列案例课程,旁征博引、深入浅出,极具专业深度和广泛的咨询性,在各行业获得广泛赞誉,客户评价“有功力,高性价比”。 主讲课程: 《建筑安全事故处理与安全风险防范》 《新国际环境风险管理及内部控制》 《工程项目采购》 《工程项目承包合同》 《工程项目施工管理》 核心课程:
针对客户需求,特别定制的个性化培训服务; 案例模拟教学,课堂再现项目现场,关注参训人的真实管理能力提升;
如何做好员工管理
第1章基本认知:管理自己,领导他人1.你属于哪种类型的管理者? 2.管理者的基本角色和职责;3.从员工管理升级为员工领导;4.新时代管理者的基本思维;Ø重视贡献Ø结果导向Ø团队赋能5.如何发挥团队的合力?6.如何提升员工的凝聚力?7.新人不融入团队,如何破?第2..
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90后员工管理
本课程主要针对90后新生代员工如何管理,通过问题讨论与互动方式,引导大家共同思考,并给予实操的方法和工具,帮助管理者有效管理90后员工,从而提高90后团队的工作效能和效率。第1章90后员工很难管理吗?1.互联网时代,传统的管理模式已不凑效;2.新时代的管理7项基本变化;3.互联网时代的管理4个基本特征;4.90后员工:不主动+不服..
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新生代员工管理
第一章 认识人,认识大环境1. 为什么90后员工很难管理?2. 了解90后员工的优点与缺点;3. 分析90后员工的人格特质;4. 90后员工管理难在哪里?5. 传统的管理模式已不凑效;6. 目前的管理发生了哪些变化?7. 互联网时代管理4个基本特征;8. 人力资源管理产生哪些新冲击?案例:某高校新生入校的&ldqu..
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员工管理从心开始
第一篇 心理疏导知识 第一章心理疏导基本知识阐述第一节 心理疏导概述 一、疏导目标 1. 愿意为自己的行为负责。 2. 接纳自己与他人(跟自我与环境和平共处)。 3. 发挥潜能(自我实现)。 二、疏导的过程 三、有效管理者的特质 说 明: 心理疏导过程是一个科学的过程,本章重点阐述心理疏导一般过程和对于心理疏导..
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80/90年代后员工管理技巧
一、80/90年代后员工的特点@你看得懂这些网络语言吗? 1、时代环境特征2、行为表现3、心理特点4、行为或心理背后的原因分析二、破解80/90年代后员工管理5招1、影响有效管理80/90年代后的六大难点2、取得80/90年代后员工信赖的五个招术 走进80/90年代人的世界与空间᠕..
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积分制员工管理方法实训
一.积分制管理简介1.思想基础;2.实施思路;二.A、B分管理操作说明1.A分管理操作说明;案例分析1. 公司电脑被盗后2. 产品因质量问题被客户退货3. 设备故障停机后4. 业务员上班时间干私活5. 5S效果的保证练习:小王积分应是多少讨论:五种违规的最佳处理方案学员答疑2.B分管理操作说明;..
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