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张帆
TTT萃取建模专家
高级企业培训师
WFA认证行动学习促动师
日产训（中国）MTP-TTT（6单元版）认证讲师
四川传媒学院/成都农校客座讲师
置信集团企业大学年度最佳培训师
曾任：阿坝州电子商务产业园 | 培训学院院长
曾任：百伦集团(大型商业化集团) | 培训部经理
曾任：成都亿客餐饮集团(连锁餐饮品牌) | 人事部经理/事业部总监
★连续5年演讲辅导/路演PPT设计创业大赛导师
★四川培训师联合会副秘书长/四川HR俱乐部副秘书长
★2019年置信大学最佳讲师/四川省商务厅讲师大赛冠军
★2016年CSTD全国优秀学习项目设计师（全国仅20人）
*实战经验：
累计授课150场次，培养5000名TTT内训师，辅导产出400门精品课程，学员好评率达98%。
开拓创新者：利用行动学习+TTT融合的形式设计学习项目，是一位具有创新性和实战性讲师。
»《阿坝州新农人讲师项目》获CSTD全国优秀学习项目设计师奖。
»《成都铁路局TMT培训管理者培训项目》获中国企业教育百强组委会“最佳学习项目”。
»《川威集团内训师项目》获甲方领导高度认可，并连续3年持续采购其他内训课程。
强力输出者：大赛辅导方面经验颇丰，助力学员/企业均取得优异成绩。
» 演讲技巧辅导：善于帮助学员对内容进行故事化设计，曾为阿坝藏族自治州培养了两个四川省商务厅主办的电商创业创新大赛冠军（2016年蒲恩亚，2017年土地母亲团队）。
» 技能大赛辅导：善于帮助学员对最佳实践萃取和建模，以及PPT制作和美化，及呈现技巧辅导，曾连续2年辅导邮储银行/建设银行(四川分行)在片区及全国技能大赛赢得冠、亚军。
» 讲师大赛辅导：善于帮助学员提炼模型和设计金句，曾作为成都铁路局(好讲师四川赛区)导师，助力学员夺取初赛/复赛冠军，并辅导出11名学员进入百强，2个全国三四强，2个单项奖(一个最佳课程设计，一个最佳风采)、一个十佳课程，两个优秀综合课程，并在总决赛中获得分赛场冠军入围金科奖（2019年 成都赛区 赖佳）。
经过大量的调研和访谈，我们分析了内训师培养痛点，主要是几大原因导致：
1. 内训师对自己、对公司的最佳实践不能识别。
2. 找得到最佳实践，不能运用逻辑结构的进行分类和合并，找准问题的颗粒度。
3. 内训师无法在不降低的公司的SOP标准的前提下，“翻译”得更简单
4. 内训师把培训当成了演讲，演示和训练的部分太少
5. 把课上完了就结束，缺乏检查和反馈，确保达成预期目标
我们发现，企业内训师的培养，核心不在于内训师的演绎和表达的能力、而在于内训师提炼套路的能力和讲解套路的能力，本课程从学员的角度出发，通过课程开发核心套路讲解，帮助学员用满满的“套路”来解决问题，知道答案。
第一讲 从大脑的角度理解学习过程
课程导入：我家的学霸是怎么培养出来的
一、从大脑的角度考虑教法
1.人是如何学习的
2.AKS教学分类 其实是一个学习循环
3.什么样的学习最有效
1）融入场域，基于实际问题-意义感
2）提炼内容，降低学习成本-效能感
3）设计流程，体验学习成果-成就感
练习：针对自己的课程，找到可以优化的环节，带着问题和目标进行学习。
第二讲、成人学习的原理
二、成人学习的特点
1. 打赢注意力的争夺战的四个抓手
1）热点元素
2）情感元素
3）喜剧元素
4）哲理元素
第三讲 如何让课程目标和题目秒懂
三、从利他的角度考虑
1. 题目设计的“蜡笔小新”原则
2. 课程目标：人、做、天、看
第四讲 萃取的概念
案例导入：恋爱表白的套路
四、经验萃取的概念
1. 从最佳实践说经验萃取
2. 经验萃取的模版
3. 核心内容的模型化过程
工具：《牍good九“键”》
练习：按照《牍good九“键”》模型，完成课程核心内容的美化
第五讲 课程的开场如何设计
1. 破冰到底破什么
2. 开场的八种方式
第六讲 务虚类课程如何设计
1. 什么课程要务虚
2. 务虚课程设计的“赤手空拳”模型
第七讲 务实类课程如何设计
1. 什么课程要务实
2. 务实课程设计的“找张帆吵架”模型
1) 找到场景
2) 彰显套路
3) 范例诠释
4) 操作练习
5) 价值反馈
第八讲 课程结束如何收尾
1. 课程结束的七种形式
2. 转化行动的长征精神
第九讲 如何让课程有立体感
1. 课程五线谱
2. 完成你的课程五线谱
3. 戴尔的经验之塔
职场人士
