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中基层管理培训内训课
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  • 课程收益：【开场话题】从《水浒传》看宋江领导力的奥秘·水泊梁山：史上最难管理的团队·也是最具有忠诚度、凝聚力和执行力的团队【讨论】宋江是如何处理这个高难管理课题的？【第一讲】中基层管理者的角色定位 ..
  • 课程收益：培训特点：以问题、分析、研讨、答疑方式为参悟过程进行互动式、咨询式、教练式学习，案例丰富、启发性强，注重企业切身问题解答。课程纲要一、变革的意义及影响1.企业为什么要变革？2.《易》之革故鼎新对我们的启示..
  • 课程收益：企业文化培训（一）、企业文化方面的误区 　—企业文化认识上的十大误区 　—民营企业文化建设上的误区 企业文化培训（二）、企业文化的定义与内涵 　—什么是企业文化 ..
  • 课程收益：课程介绍 基本大纲：　更为详细大纲依据企业具体需求制定 课程特色: 　　连锁品牌人员管理技能既有一般性的管理问题，也有本行业突出性的管理矛盾，终端 人员流动率较高，如何激励员工，如何依赖培训体系的建设快速提升与复制人才；..
  • 课程收益：第一讲 中基层管理者的角色认知与定位（半天）主要内容:1.企业管理概述（1）认识企业 ——企业的发展路径 ——企业文化核心与员工行为 ——企业的管理体系..
  • 课程收益：服装行业中基层员工的商务礼仪与销售培训 主讲人：谭小芳 交广营销策划机构总裁/首席讲师 专业经历： 有着传奇经历的实战派讲师。国家高级礼仪培训师、国家中级拓展师、企业内训师、多家管理咨询机构、大学特邀讲师、多家营销杂志专..
  • 课程收益：课程背景：在竞争激烈的市场环境下，金融行业要想获得持续的发展，就必须加大执行力度。如何才能真正地提升银行执行力，提升银行执行力的关键在哪里？这个问题一直困扰着许多企业的经营者。通过培训引出执行动力来源于目标、计划和激励，执行能力从中..
  • 课程收益：第一天01、认清角色定好位置02、找好人才组建团队03、培育下属多能岗位04、建立档案关注下属05、订立规矩讲求原则06、开好早会制造氛围07、做好计划巧妙安排08、控制情绪以身作则09、树立榜样..
  • 课程收益：第一单元：中基管理者的角色与职责一、管理者的定位及任务二、管理的四大构面及工作三、组织管理的原则组织的意义与功能指挥系统的统一管理幅度适中职务的认知四、中基层管理的角色管理者做为下级的角色认知管理..
  • 课程收益：第一模块：管理的基础第一单元：中基管理者的角色与职责一、管理者的定位及任务二、管理的四大构面及工作三、组织管理的原则组织的意义与功能指挥系统的统一管理幅度适中职务的认知四、中基层管理的角色管理者做..
  • 课程收益：第一单元：时间管理一、工具1“四象限原理”规划时间紧急/重要重要/不紧急不重要/不紧急紧急/不重要关注第二象限二、工具280/20法则分配时间重点做20%重要性是80%的工作三..
  • 课程收益：中基层人员绩效管理培训★为什么企业发展到一定规模后停滞不前，很难有大的突破？★为什么员工能力很强，而员工执行的结果不是您想要的？★为什么想让团队聚焦力量把企业做强做大，而团队却人心浮躁，形成一个个小团体？★为什么企业发展..
  • 课程收益：【课程收益】　　达标公司的班组长培训课程强调：实用、实效、实干、实在、实力、实战。训练方式是先教一个标准模式，导引出正确的管理方法，然后请每一位学员带工作实例上台实做，台下学员观察、分析，随后是全员参与讨论。务使每个学员都能「从实做..
  • 课程收益：
  • 课程收益：刘俊鹏老师-核心课程-中基层管理综合技能提升(MTP)主讲：刘俊鹏老师【课程概述】为什么从基层提拔上来的管理人员，角色转换不过来，很难胜任相应的管理岗位？为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者？为什么老员工虽忠..
  • 课程收益：第一讲：课程背景1.热身破冰：工作的激情和成效2.找到团队中自己的位置在哪里？第二讲：管理协作中的智慧和原则1.视频：为什么会在短短的一分钟之内吵起来？2.工作中需要兼顾的“情”、&ldquo..
  • 课程收益：第一讲 公文的概念与内涵1.公文的概念与内涵2.法定公文（15种）的基本特点和写作要求3.金融机构公文写作标点、词语的规范化4.公文的设计及版式要求案例1：叶圣陶：一篇好公文的标准应该是什么案例2：语体不妥、需..
  • 课程收益：第一部分：班组长技艺传承能力提升之：班组长的素质能力模型1.班组长的素质模型优秀班组长的三大素养：人品正、技术精、能力强解析：从老兵退伍解析是什么在一线管理中起着核心作用2.班组长的能力模型a.人：即对员工的管理。 ..
  • 课程收益：第一讲：电力企业中基层管理者的角色认知一、企业为什么要设立管理者岗位？讨论：管理与领导的意义作用？二、电力企业中基层管理者在企业管理角色中的特殊性1. 电力企业中基层管理者的角色误区2. 电力企业中基层管理者如何正确..
  • 课程收益：一、保险是否是家庭必需品？1．保险的前世今生2．人们是否喜欢保险不要做聪明的傻瓜你是否喜欢保险3．古人的保险智慧案例：《红楼梦》中高净值人群的财富风险及应对方式4．个人风险测试..
  • 课程收益：第一部分：中基层主管的角色与职责、能力与要求一.中基层主管的角色定位二、优秀主管必须具备的九大工作意识三、日常管理容易陷入的八大误区四、主管应具备哪些管理能力五、主管人员常犯的八种错误六、主管管理的三项基本原则 ..
  • 课程收益：第一讲：搞清这两个问题，领导力迅速提升一大截1.领导力提升对企业的巨大价值（领导力是否需要学习）2.领导力是可以学习可以复制的（领导力是否可以学习）3.东西方文化和思维的差异（领导力是否可以标准化）案例：孔夫子和柏拉图带..
  • 课程收益：一、管理者的角色认知1、明确自己在企业中的各种角色2、管理者的七个重要角色3、组织的三个阶层天人地4、作为上级的管理人员5、作为下级的管理人员6、作为同..
  • 课程收益：1、管理与领导 成功企业的三大要决：战略、管理、人才管理的定义有效的管理指的是管理各项资源：人、时、地、物、财、客户、技术、信息、供货商 ..
  • 课程收益：一、什么是目标管理？1、目标管理的六个特征2、目标管理的好处3、中基层管理者的怀疑4、中基层管理者的苦恼呈现方式：讲授+小组活动（小沙盘）+讨论二、目标如何布置？1、目标的设定为什么设定目..
  • 课程收益：第一、二天： 中基层管理者如何管理好自己？第一讲：管好自己之角色认知1、理解管理什么是管理？管理的目标管理的职能2、管理者的角色定位管理者在企业..
  • 课程收益：时间（时间点） 内容及安排 授课方式 培训效益第一部分：中基层管理者的角色定位与管理技能1、价值定位（1）角色的价值分析（2）承上启下的定位（3）协调补位的定位（4..
  • 课程收益：课 程 大 纲 ：开场部分导入：管理角色认知正确认识管理：⑴ 管理的定义；⑵ 管理的对象和目的；⑶ 管理的原则和立场；2、探究管理角色：⑴DISC领导力风格测试；⑵ 四种类型特质解析。3、管理角色..
  • 课程收益：第一讲：管理者的角色和定位一、你的位置改变了，你的想法有没有改变？1、员工与管理者用功点的差别2、员工向管理者转变中遇到的三大障碍3、从业务骨干向管理者转变二、中基层管理者的四大角色定位1、战略执行，做放大镜不做..
  • 课程收益：第一单元、让管理者从平凡到优秀1.什么是领导力讨论：我特别认同的领导有怎样的特质？我想成为什么样的领导？2.人人都能学会领导力3.提升领导力的四重修炼：信任、团队、体系、文化小测试：管理风格测试与解读第二单元..
  • 课程收益：第一讲： 班组现场管理心法9招第一招、限制选择法1、限制选择法解决管理问题1）只图方便2）生产中常见案例剖析2、限制选择法控制原理1）约束出效率2）经典案例剖析3、限制选择法在班组的工作实践1）应用..
  • 课程收益：第一部分 角色认知——认清角色做对事一、 管理者的本质与价值二、 管理者的角色认知三、 管理者的九大角色四、 管理者的功能定位五、 管理者的管理职责六、 管理者魅力的建立第二部分 ..
  • 课程收益：第一模块：思考力引擎 1.可视化思考-整理思路的最佳方式大脑是一张世界地图纸和笔的神奇用处 先发散再聚焦 – 头脑风暴2.思考力的黄金圈---3个法则3.职场善用的思考工具：七何分析法PDC..
  • 课程收益：（1）导课：角色转变-关键的90天引用案例，一个新晋主管的烦恼，90天后被迫下岗1. 晋升的苦恼：新晋管理者在工作中出现的困惑与苦恼2. 分析角色转变期的陷阱，如何形成良性循环3. 评估新角色风险，把控职业转型好势头的关..
  • 课程收益：第一天《劳固树立安全生产“零事故”理念》第一讲： 现场安全管理的重要性1、国际视角--从疫情防控看中国安全管理1) 中国安全形势整体平稳2) 中国面临百年未有之大变局2、国内视角--全国安全..
  • 课程收益：时间：第一天，6小时一、总览：系统化问题分析与解决的流程总览图、工具总览、思维总览1、系统化问题分析与解决的六步法流程2、六步法流程对应的工具总览3、六步法流程对应的思维总览思维类型：逻辑思维、系统思维、创新思维..
  • 课程收益：第一部分：管理者的角色认知第一讲：管理的定义与管理者的角色一、管理的定义1. 到底什么是管理？二、管理者的作用？管理者正确的思维模式：我是一切的根源！三、管理者的四种角色1. 指南针2. 镜子3. 战..
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