管理技能内训课
| 工作分析与岗位说明书编制 |
| 主讲老师：李连魁 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、理解工作分析与岗位说明书1、什么是工作2、什么是工作分析3、什么是职位4、什么是职位说明书5、工作分析在人力资源管理中的地位6、工作分析与职位说明书的关系（1）工作分析与人力资源规划（2）工作分析与人.. |
| 提升情绪价值遇见不一样的自己 |
| 主讲老师：王惠 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：【思考讨论】： 什么是七年之痒？工作也会出现七年之痒吗？为什么会有倦怠情绪？第一模块 职场阳光心态是职业发展的支撑什么是阳光心态？阳光心态的具体表现？ 阳光心态的三.. |
| 管理人员的角色定位和转换、自我成长和提升的途径 |
| 主讲老师：苏建伟 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：管理者的角色认知与职责(0.5H)1、管理干部的角色与职责2、管理干部的工作任务与工作心态3、管理干部在组织管理的位置4、管理干部在组织中的执行力5、管理者应具备的价值观6、管理者的管理风格7、案例.. |
| 引领代际——新生代员工管理 |
| 主讲老师：张世军 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：破冰活动：1. 领导开班致辞2. 学习小组组建第一单元 明道取势——管理者与新生代的认识第一讲：管理者的角色认知热身练习：自画像一、4.0时代管理发展趋势1. 技术革命（1.0~4... |
| 新员工角色转换 |
| 主讲老师：卫小奎 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、课程前言1、开场破冰体验：开启轻松愉悦的课程体验2、树立正确的学习态度“自我反思与觉察”二、如何正确认识自己的职业化角色1、做一名合格的职业人2、职业化角色上的几个认知上的误区=.. |
| 管理力与绩效体现 |
| 主讲老师：丁立明 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：（一）领导力过程体现Ø 管理力核心五要素的体现；Ø 管理原则；Ø 管理过程；Ø 优先处理工作的技巧；Ø 领导P/C 规则及运用及效用；.. |
| 建设工程项目管理全过程管理 |
| 主讲老师：潘德有 培训天数：5 天 专业类别： 管理技能 行业类别：建筑建材 |
| 课程简介：第一天：上午9:00-12:00，下午13:00-16:00 1、引论（Introduction）1）指南概述和目的；2）基本要素；2、建设工程项目运行环境（The Invironment in Which Proje.. |
| 5G基础知识和发展展望 |
| 主讲老师：宋甲伟 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：通信邮政 |
| 课程简介：课程背景：2019年，是中国5G元年，也是5G应用大展拳脚的一年，三大运营商5G商用网络建设正在如火如荼的展开。如何抓住这一契机，使中国自主知识产权的技术更上一层楼，是通信各界努力的方向。与前几代移动网络相比，5G网络的能力将有.. |
| 台湾刘成熙老师-精品课程-从优化到卓越-管理者六项技能修炼 |
| 主讲老师：台湾刘成熙 培训天数：12 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：台湾刘成熙老师-精品课程-从优化到卓越-管理者六项技能修炼主讲：台湾刘成熙老师课程训练目的：掌握从优秀到卓越的框架，做卓越的第五级职业化经理人。掌握从优秀到卓越的职业化品质和职业化心态全面修炼从优秀到卓越的职业技能 .. |
| 中层管理者的授权与激励 |
| 主讲老师：王伟 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、领导者的作用与任务（一）领导者能力对公司经营业绩的影响（二）谁对员工影响最大？（三）领导与管理的区别（四）领导的概念（五）有效领导者的指导原则二、诊断下属的发展阶段（一）有效授权的核心步骤（二）员工工.. |
| 双圈思考 --2个圆圈让你拥有创新思考的道与术 |
| 主讲老师：时维钧 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：创新思考初体验【一】你会创新思考吗？1、为什么要创新思考？世界上的四个苹果企业发展的三个阶段2、创造力何来？创造力公式你的创新思考属于.. |
| 咖啡传奇：你必须了解的咖啡知识 |
| 主讲老师：郭弈翎 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、咖啡的历史1、发现了咖啡2、传播了咖啡3、咖啡的一生二、品咖啡的身世1、咖啡之王——牙买加蓝山咖啡2、也门摩卡咖啡——世界上最古老的咖啡3、苏门答腊曼特宁咖.. |
| 具影响力的非权力性人际沟通 |
| 主讲老师：梁晓光 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、为什么管理不能只靠权力而要有影响力？1、讨论现在管理工作的挑战和影响力的相关性2、传统的权威式管理的痛点，与影响力管理的对比权力影响力非权力影响力3、影响力对管理工作的重要性和好处.. |
| 曾子熙老师-精品课程-青年干部问题分析与解决技巧 |
| 主讲老师：曾子熙 培训天数：12 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：曾子熙老师-精品课程-青年干部问题分析与解决技巧主讲：曾子熙老师课程规划的说明：一、年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，历史总是在不断解决问题中前进的。提.. |
| 结构性思维和工作汇报 ——逻辑更清晰 表达更有力 |
| 主讲老师：罗铭 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一. 认识结构——明确概念打基础1.读懂我的思维——结构性思维表达的4个基本特点（1）要点先行（2）上下对应（3）分类清楚（4）逻辑排序2.辨别他人的结构&mdas.. |
| 有效激励：非物质手段激励团队的方法策略 |
| 主讲老师：穆晓军 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是全面薪酬激励？1、狭义的薪酬和广义的薪酬2、我们付出的都是成本，我们收获的都是报酬3、钱很重要，但钱绝不是唯一重要的4、全面薪酬的分类和举例5、货币性报酬和非货币性报酬一样重要！6、我们满意的报酬一定是.. |
| “靶向式”-问题分析与解决 |
| 主讲老师：周建华 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导引：对问题的理解1. 目标与现实的落差形成问题2. 传统解决问题的思维误区3. 自上而下的管理困局4. 赋能授权需步步为营5. 因沟通导致的问题类型第一讲：问题描述一、什么是问题1. 问题的定义2... |
| 新基建，到底“新”在哪？ |
| 主讲老师：韩迎娣 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、新基建与产业机遇1、新基建改变了什么？迈入数字化、智能化的数字经济时代经济的拉动引擎在变数据成为驱动新经济发展的关键要素生产生活方式及习惯发生深刻改.. |
| 抓住工业经济数字化时代的无限商机 – 建立两化融合思维 |
| 主讲老师：苏忠彦 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是“两化融合”？为什么要做“两化融合”？二、 “两化融合”有什么关键特性？三、“两化融合”与“信息化建设&rdq.. |
| “双碳”目标下制造行业节能减排与业务线应对清单 |
| 主讲老师：李晓林 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：“碳达峰”和“碳中和”的政策背景及方案 AM一、政策背景1.“双碳”的宏观经济背景解析2. 国际经济环境:面临深刻复杂变化3. 国内经济.. |
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