| 课程名称：自我管理与自我领导 | |
| 主讲老师：刘澜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引子： 两个问题 学习目标：认识工作坊的学习方法和学习目的 案例：铁匠、汉迪 第一单元：关系管理 1. 管理者的定义； 2. 管理的五个维度； 3. 管理关系的方法 学习目标： 1. 认清管理者的本质； 2... | |
| 课程名称：商业领导力实践（BLT） | |
| 主讲老师：毕波 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：课程价值： 理解领导流程产生的根本原因与价值；掌握实施领导的六步行动步骤；学习团队建设、文化塑造与领导力发展三位一体的工作流程；达到由内而外进行领导的效果。 授课对象： 负有经营责任的商业领导者，经营团队成员，拟晋升到高层的后备经.. | |
| 课程名称：行动学习法培训Action Learning | |
| 主讲老师：曾子熙 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一单元：行动学习导入（简要） 一、行为能力决定业绩水平 二、行动学习直面三大障碍 三、行动学习与传统培训的本质差异 四、行动学习能够给我们带来什么？ 五、企业成功应用行动学习法的关键 高层大力支持与重视 激励团队成员 .. | |
| 课程名称：银行高层管理技能与领导力提升 | |
| 主讲老师：王建军 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一篇 管理人角色认知与定位 第一讲 认清角色 忠于公司 1、 经理人的四种角色 职业经理的四大角色：上司、同僚、下属、自己 错误角色分析：老好人、自然人、官员、民意代表 2、忠于公司，还是忠于职业？ 四种工作观.. | |
| 课程名称：领导艺术与领导方法 | |
| 主讲老师：颜廷录 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章 思维水平决定着工作水平 一、科学思维：从平凡走向卓越 二、创新思维：让思维不同凡响 三、躬身求教：向卓越者学习思维艺术 第二章 逻辑思维与辩证思维 一、逻辑思维：让思想更严密、更准确 二、辩证思维：用理.. | |
| 课程名称：性格领导力修炼 | |
| 主讲老师：段烨 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：培训目标： 1、准确的认清自己 2、充分的理解他人 3、根据个性和人有效相处 4、提升沟通效果 5、建立和谐的合作关系 6、提升领导者的领导力 7、提升情景领导力 培训对象：董事长、总经理、副总及总监等企业高管 .. | |
| 课程名称：初创企业运营管理六大要决 | |
| 主讲老师：叶向阳 培训天数：1 天 | |
| 课程简介： 【课程核心内容】 （一）、如何设计创业定位？ 1、认清社会趋势 1.1制造业减少，服务业增多； 1.2出口萎缩，内需加大； 1.3贫富差距加大，奢侈消费增大； 1.4行业更加透明，企业竞争加剧； 1.5巨头垄断市场，跨.. | |
| 课程名称：卓越领导力提升 | |
| 主讲老师：崔士光 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程背景： 世界领导力发展研究中心对中国企业领导力发展状况研究结果表明：中国企业现在存在一个巨大的人才断层，具体表现为领导人才短缺或某些方面明显能力不足及没有足够经验的人才来承担关键岗位， 40－50岁年龄层的雇员比例在中国特别低，.. | |
| 课程名称：有效授权与激励 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 主讲：蒋小华 课程时长：2天 课程大纲： 开篇：应对不确定性的关键 1. 用自己的确定应对未来的不确定。 2. 谁是管理者？何谓管理？ 3. 何谓领导？管理者.. | |
| 课程名称：【支行行长】中级班课程：银行网点转型趋势及实操课程介绍 | |
| 主讲老师：孙军正 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块1：银行网点转型趋势 1、国外银行网点经营现状分析 世界第一银行富国银行的网点经营现状 2、国内不同银行网点转型现状 建行转型分析、农行转型分析 3、国内银行网点转型的必要性 模块2：网点转型中网点的合理分区 1、.. | |
| 课程名称：亮点三国——从领导到领袖的四重突破（2天） | |
| 主讲老师：史宪文 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：上篇：宏观三国话领袖 ——用现代管理学思想解码三国领袖 1、三国开局与金融危机 2、领导者的四个思型 3、保守型的袁绍 4、竞争型的孙权 5、投机型的曹操 6、理想型的刘备 7、性格的使用 8、.. | |
| 课程名称：实战领导力360°修炼 | |
| 主讲老师：闫伟 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一天 一、角色转换的认知力 如何从管理走向领导 领导角色与个性特征 因时而变的四代领导 领导要做的七件大事 二、超速成长的学习力 职业领导的能力公式 成长空间与学习误区 心智模式的四大顽石 改善心智模式的技术 .. | |
| 课程名称：中层领导者管理技能提升 | |
| 主讲老师：江跃 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一章、角色认知——领导者的“特质” 1. 下属心目中的领导 2. 中层领导者的困惑 3. 企业发展的两种作用力 4. 企业中人群的两大分类 5. 领导者的角色转换 6. 舞台.. | |
| 课程名称：真实显效的领导力 | |
| 主讲老师：穆晓军 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 一、经理人要有领导力！ 1.领导角色的功能和责任 2.“领”是目标，推动目标实现 3.“导”是育成，提升团队效能 4.承上启下，内外兼修 5.掌握规律才能推动目标实现 .. | |
| 课程名称：领导力培训：领导力提升与团队建设 | |
| 主讲老师：李君明 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一：领导力提升 1. 衡量出色领导的两方面特征：平衡目标与员工干劲之间的关系 2. 了解权力的好处与不足 3. 提升自身影响力的5个方面 4. 权力和与影响力的交替使用 5. 4种不同情境下的领导风格 二：全面激.. | |
| 课程名称：领导力培训：成果执行力 | |
| 主讲老师：贾洪杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章节 健康的执行心态 1. 责任心态:责任感及对责任的认知 2. 成果心态:把追求成果作为自己的习惯 3. 承诺心态：表里如一、言行一致、说到做到经理人的基本修养 4. 行动心态：一千个想法也比不上一个有效的行动 .. | |
| 课程名称：卓越领导力 | |
| 主讲老师：邱柏森 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言： 第一单元：意愿动力 领导的真实定义 克服一切困难的心理素质与精神法则 成为卓越领导者的最重要信念是什么 卓越领导的动力 第二单元：领导法则 领导力的起点—愿景与使命 领导力的根源&.. | |
| 课程名称：无穷力量与无尽智慧的宝库——谈长征的伟大历史和永恒价值 | |
| 主讲老师：王立华 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：为什么要学习纪念长征？ 长征是近代以来中国革命从失败走向胜利的伟大转折点，是世界历史特别是战争史上罕见的壮举，是人类智慧和力量在极度恶劣条件下迸发的奇迹。 长征是怎样的伟大历程？ 概括地说：一个历史抉择，两场内部斗争，三次.. | |
| 课程名称：教练式领导者修炼 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：【课程大纲】 一、角色认知：把事做对和做对的事 1.检讨缺失：糟糕干部的八大罪状； 2.管理认知：管理者该些干什么？ 3.干部定位：干部的3大任务与3重境界； 4.软件升级：从技术走向管理，从管理走向领导。 5.领导阶梯：管.. | |
| 课程名称：领导力打造高绩效团队 | |
| 主讲老师：邱柏森 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 高绩效团队的八大特征与解剖 高绩效团队的特征 团队的要素（演练：组建团队） 高绩效团队特征：共同的愿景与目标、共享的领导、互相信任的氛围、充分的沟通、取长补短的互补性、高效的工作程序、灵活性与适应性、持续学习 .. | |
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