职业素养培训专栏

职业素养培训哪个好?首选行课网。职业素养培训包括职业心态培训、职业技能培训、职业礼仪培训..
课程名称:职业启航——打造你的职场适应力 | |
主讲老师:刘茗烨 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一讲:角色适应——学校人到职场人 一、人职匹配模型 1. 从学校人到职场人的变化 小组讨论:从学校人到职场人的要求与回馈差异 2. 匹配论看人职发展,为成长找办法 1)能力与欲望要匹配 2)成长与发.. |
课程名称:大堂经理厅堂服务礼仪与工作技能提升 | |
主讲老师:覃艳 培训天数:2 天 | |
课程简介:前言 1、 现代金融市场的变化带来的服务礼仪变革 2、 顾客对优质服务认知变化 3、 银行员工礼仪修养的必要性 4、 现今金融市场对于大堂经理岗位的战略定位 第一篇 大堂经理的角色定位与岗位职责 第一讲 大堂经理的角色.. |
课程名称:职业人的职业生涯规划管理 | |
主讲老师:刘鹏 培训天数:1 天 | |
课程简介:一,职业生涯规划的要素 1、如何保障规划能够顺利实施 A、职业生涯规划三要素 B、保障职业规划实施的三大心态 2、什么是职业生涯规划 A、内职业生涯规划与外职业生涯规划的相符性 B、什么是职业发展与自我管理 C、职业规划的.. |
课程名称:QC七工具 | |
主讲老师:许锋 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一章:质量管理基础 1.质量管理工具的作用 2.什么是质量 3.什么是质量管理 4.质量管理的发展历程 5.质量管理的基础模型 6.质量管理的基本方法 7.质量统计工具 第二章:QC七大工具概述 1.QC七工具的概念.. |
课程名称:琢璞为玉——新员工职业化素养提升 | |
主讲老师:刘碧瑛 培训天数:1 天 | |
课程简介: 项目 内容 预期效果 一:何为职业化 ——职业角色需适应 1、职场新解读 1)什么是职业化? 2)校园与职场的差异 两种角色转换 角色要求与回馈循环图 &.. |
课程名称:哈尔滨领袖演说特训营 | |
主讲老师:杨宏业 培训天数:2 天 | |
课程简介:潜能口才实战训练营 想要赚大钱---就要成为领导者;作为领导,你必须要具备教练的能力 这是一个作为领导者必须尽早学习的一堂课程,它将极大可能提升您的领导能力、沟通能力、公众演讲能力;让您的口才魅力脱颖而出;让您举手投足间彰显领袖风采&h.. |
课程名称:《世界经济格局与中国机会》 | |
主讲老师:王铁牛 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、当前世界宏观经济 1、世界经济新格局 2、世界经济周期 3、美联储政策解读 4、拜登政府的经济政策 5、后疫情期间,全球经济前景展望 二、世界贸易格局 1、世界贸易历史 2、世贸组织是否过时 3、全球大宗商品走势 .. |
课程名称:职场人的职业素养修炼 | |
主讲老师:刘晓燕 培训天数:2 天 | |
课程简介:游戏破冰及小组竞答 视频导入:《服务人生》 学员互动与分享:什么是你所理解的职场服务意识? 第一讲:树立正确的服务意识和职业道德 一、职场服务意识与服务心态的融会 1. “仁”心动于内,“礼.. |
课程名称:国学文化与职业素养修炼 | |
主讲老师:高承乾 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、走进中国传统文化 1、中国传统文化的思想支柱 2、中国传统文化的核心精神 3、 中国文化的特征 4、儒家思想为什么成为官方意识形态 二、职业精神与职业素养 1、职业精神 2、职业素养 3、十大职业素养 4、西方与.. |
课程名称:”课“舟求”件“——内训课程设计与课件制作工作坊 | |
主讲老师:李泉峰 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一天 《小步快跑:敏捷型课程设计》 破冰游戏:师出有“名” 1. 追根溯源 — 培训需求分析 1.1 企业内训的本质 1.1.1 基于内训场景的培训成本分析 1.1.2.. |
课程名称:中国孩子教育之《习惯决定命运》高级演讲会 | |
主讲老师:何强 培训天数:2 天 | |
课程简介:中国孩子教育之《习惯决定命运》高级演讲会 1、如何让孩子建立目标 2、心态调整 3、规范孩子行为 4、孩子的社会交往深度解析 5、如何突破自己 6、孩子的价值观取向 7、好习惯成就孩子一生 中国武道家庭教育研究会.. |
课程名称:通讯员新闻写作技巧 | |
主讲老师:杨辉 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一章 通讯员应具备的素质 一、通讯员概述 二、通讯员应具备的基本素质 三、通讯员如何提高自身素质 第二章 新闻写作基础 一、新闻 1、新闻的含义及分类 2、新闻的结构 3、新闻的特点及构成要素 二、新闻报道 1、新.. |
课程名称:新生代员工EAP关爱计划 | |
主讲老师:郭齐蕊 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲:传帮带老员工带新员工项目的目的 一、公司层面 二、部门层面 三、个人层面 1. 帮助新员工尽快融入公司,熟悉环境,营造友爱关怀的公司气氛,为保留新员工起到积极的促进作用 2. 在培训教导中达致相互提升,提高团队意识,加.. |
课程名称:情商管理与高效沟通 | |
主讲老师:赵宏 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一节 领导者的必备特质 1、自我觉察是情商的首要成分。 2、自我管理是一场不断进行的内在对话,是情商的成分之一。 3、同情心是在做明知决定过程中深入考虑员工的感受。 4、社交技能是关于一个人管理自己与他人关系的方法。 延伸思.. |
课程名称:职业化素养的提升 | |
主讲老师:李近平 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一讲:员工的职业观 引题:一张照片引发的思考! 1、职业化的含义:市场化--客户化--品质化--需求化 2、不断成熟模式图 3、个人职业化塑造诠释 4、工作、职业与事业:视频《穿普拉达的女王》 5、人格构成三部分:本我、自.. |
课程名称:通讯员实战公文写作技巧 | |
主讲老师:张剑 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一单元 如何做一个优秀的通讯员 通讯员的角色认知 通讯员的使命与职责是什么 通讯员应具体哪些素质 通讯员的基本功 如何发掘企业新闻点 企业新闻的提炼 新闻写作的基本要求 避免新闻写作的常见误区 优秀通讯员的素养提升 .. |
课程名称:测量系统分析MSA | |
主讲老师:杨家来 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一章 术语 1、测量系统 2、分辨力、灵敏度 3、偏倚 4、稳定性 5、线性 6、重复性 7、再现性 8、GRR 第二章 测量过程 1、为什么我们需要测量数据 2、我们对测量数据有什么期望 3、为什么要进行M.. |
课程名称:员工职业素养-匠人匠心修炼 | |
主讲老师:冉云帆 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一章、责任:结果导向、关注过程 一、为什么执行不力 1.动力不足 2.阻力太大 二、西点军校的执行力 案例互动:万科、碧桂园、中建三局等企业执行力为什么强? 三、什么是执行 1.执行就是要结果。 2.执.. |
课程名称:人际交往与心理应用 | |
主讲老师:李乐 培训天数:2 天 | |
课程简介:人际交往与心理应用 【课程目标】: 人际关系是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系或心理上的距离。人际关系反映了个人或群体寻求满足其社会需要的心理状态。本课程将现今社会人们普遍关注的人际关系与心理学相结合,力求通过生动形象的语言、.. |
课程名称:接待洽谈能力提升 | |
主讲老师:张译丹 培训天数:1 天 | |
课程简介:一,如何提高接待效率 1、在接待过程中如何有效的收集客户信息 2、有效收集信息的方法和技巧 二,产品展示 1、车辆展示的方法和技巧 2、如何有利的将产品卖点结合到客户需求 3、提高客户对产品的兴趣点,增加购买欲望 三,试乘.. |
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