课程名称:PLT全景式领导力训练营 (课程纲要) | |
主讲老师:潘鹏 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一章 大势观澜 —— 系统认知领导力 大势观澜识“英雄” VUCA时代的八大趋势 驱动企业成长的三个阶段 360.. |
课程名称:VUCA时代的领导力变革 | |
主讲老师:王文浩 培训天数:2 天 | |
课程简介:引子:掌握人心――引领企业致胜的法宝! 一、VUCA时代与领导力 1.什么是VUCA时代 2.VUCA时代的特征和困惑 3.何为领导与领导力 4.人们想从领导者身上看到什么? 5.VUCA时代高效领导力的要素 6.找到自.. |
课程名称:领导力心理学:正念领导力助力领导者更卓越 --卓越领导者的内在修炼 | |
主讲老师:彭远军 培训天数:2 天 | |
课程简介:导语:领导者面临的挑战与困惑 团队研讨:“我面临的三个最大的挑战是什么?” 第一讲:在喧嚣忙乱的尘世中建立正念领导力(mindful leadership) 团队研讨:领导者每天的工作任务是些什么? 体验.. |
课程名称:卓越安全领导力与有效执行力 | |
主讲老师:李广安 培训天数:2 天 | |
课程简介:案例导入——珍爱生命从头开始 第一讲:安全领导力与执行力 一、安全领导力 1. 什么是安全领导力 2. 领导力的要素是什么 3. 怎样才能具有超强领导力 实战练习:写下你的安全承诺并实施 二、为什么.. |
课程名称:中层领导者基础管理模块培训组合 | |
主讲老师:姚俊杰 培训天数:7 天 | |
课程简介:时间 内容 方式及工具 1 管理的原则、任务和工具(3.5小时) 1.管理者的角色定位 2.管理的六大原则 3.管理的五项任务 4.管理的七大工具 活动一:管理者与领导者 录像:音乐会中的指挥与乐手 游戏:信任 工具一:.. |
课程名称:结果领导力 | |
主讲老师:郝军龙 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一部分:什么是结果领导力 前序:那些推动社会进步的领导者 ——苏格拉底、佛陀、孔子、达芬奇、爱迪生、特斯拉、任正非等 一、领导力的源头与发展 1、追根朔源——人类的领导最早是怎样.. |
课程名称:赢在情商领导力 | |
主讲老师:李世源 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一讲:管理者为什么要重视情商修炼? 一、情商算不算“领导力必修课”? 二、情商研究具有科学依据吗? 三、情商几分天注定、几分靠打拼? 四、情商对管理销售服务型团队的实际价值 1. 情商能力男女有别吗?.. |
课程名称:赋能领导力五项修炼 | |
主讲老师:郑秀宝 培训天数:2 天 | |
课程简介:前言:领导力“三问” 第一篇:指导思想篇 1. 公式:一个亘古不变的铁律 2. 环境:一种不可逆转的趋势(互联网时代时代的纵深发展) 3. 行为:一次必须实现的跨越 第二篇:理论、方法与工具篇 模型:.. |
课程名称:企业实战管理模式 | |
主讲老师:王志国 培训天数:2 天 | |
课程简介:大多企业都被过度管理而疏于领导。应该指出的是,组织青睐管理,注重维持秩序,是为了保证组织的有效运转,获得生存的条件,这是无可厚非的; 但是随着时间的推移,管理有可能从组织发展的推动器转化为组织覆灭的罪魁祸首。一般认为,管理的功能是维持秩.. |
课程名称:销售经理的教练式领导力 (开勒环境) | |
主讲老师:张岚 培训天数:2 天 | |
课程简介:一.如何成为职业化的销售经理人? 1.优秀销售经理的素质模型 2.成功销售人员的532法则 -50% 心态 -30% 能力 -20% 资源 3.发现自己的优势(Discovery) - 高峰体验与分享:生命中最引以为豪的时.. |
课程名称:卓越领导力锻造 | |
主讲老师:黄武林 培训天数:2 天 | |
课程简介:开篇 一、浅谈世界“个性”领导者 1. 美国、俄罗斯、印度、土耳其等国领导者分析 二、“为什么跟着走” 1. 朱德为什么是共和国第一军人 案例:马云 第一讲:领导力是可学的 .. |
课程名称:领导力提升“五步修炼法” | |
主讲老师:赵胜 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、企业管理者常有的管理难题 1、员工心态问题 2、角色转换问题 3、工作重心问题 二、管理者最重要的三件事 1、定方向 2、搭班子 3、带队伍 三、企业员工常见十种职业心态解析 四、管理与领导的五大区别 五、领导力.. |
课程名称:当责 - 无法避免的抉择(领导版) | |
主讲老师:凌敬忠 培训天数:2 天 | |
课程简介:当责 - 无法避免的抉择(高管版) 模块 课程大纲 时间分 教学方法 课程导入 •开场(客户方) •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 •讨论:学员面临的挑战是什么? 30分 .. |
课程名称:积极教练领导力 | |
主讲老师:凌敬忠 培训天数:2 天 | |
课程简介:模块 学习活动介绍 时间分 教学方法 课程导入 •开场(客户方) •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 •讨论:学员面临的挑战是什么? 30分 •内容讲解 &bull.. |
课程名称:教练式领导力——员工激励与辅导 | |
主讲老师:马媛 培训天数:2 天 | |
课程简介:模块一、激活员工的管理与辅导:员工管理、激励模型 一、员工激励模型分析与执行操作技巧 ■ 案例分析:管理者日常激励行为及效果分析 二、管理绩效模型分析:员工激励模型及效果分析 (该模型数据来源于意志心理学教授Merrick R.. |
课程名称:从组织上、制度上、机制上确保党组织的领导地位 | |
主讲老师:夏国维 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲:从组织上、制度上、机制上确保党组织的领导地位 一、坚持和加强党对国有企业的全面领导 1、国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础 2、贯彻落实新时代全面从严治党和党的建设总要求 3、完善中国特色现代企业制度.. |
课程名称:重塑领导力 | |
主讲老师:蒋巍巍 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、适应力:领导者的自我认知与适者生存 重塑认知,走出沼泽破解领导力困境 认知三维度:自我认知,组织认知,环境认知 5 种领导者思维的形成与转变 彻底告别领导者 5 种破坏行为 从 6 个方面重塑领导者的新行为 案例思考与讨.. |
课程名称:高绩效教练 | |
主讲老师:姚俊杰 培训天数:2 天 | |
课程简介:高绩效教练 课程介绍: 企业的各级领导者是绩效的直接负责人,员工是绩效的直接生产者。绩效管理只靠一年两次的评估无法有效保障团队绩效的完全达成。如果每个领导者都能学会并运用教练(辅导)的方法,把对员工的绩效管理变成一个积极主动的绩效.. |
课程名称:教练型领导力——管理者领导力修炼 ——赋能自我、激发下属、突破绩效 | |
主讲老师:金刚 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲:认知教练——教练的基础认知 导入讨论:梳理管理中的管理痛点? 教学互动:场景演绎并总结教练的优势 一、教练的定义与特点 ——让下属自己找到答案的技术 二、教练的特征 &.. |
课程名称:数字时代下的领导力 | |
主讲老师:张岚 培训天数:2 天 | |
课程简介:一.数字时代与工业时代的核心差异 1. 工业时代的特征 -层级化 -行业细分(批量化、体制化、边界化) -以“物质”为中心 2. 数字时代的特征 -平等(知识、信息) -去边界化 -以&ldquo.. |
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