| 课程名称：凝心聚力、卓越管理 管理者的管理技巧与领导力提升 | |
| 主讲老师：窦毅 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、管理者的角色认知与行为 1、管理者的角色与职责 管理的本质 管理者的角色认知 管理者的工作特点 管理者的角色测试 管理者的角色转身 2、管.. | |
| 课程名称：王琛职业经理人领导力 | |
| 主讲老师：王琛 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：A、项目经理的角色与职责 讨论：企业成功与个人职业成功的关系 职业价值观与职业成功的关系 管理者责任感的衡量准则 角色转变：从业务者到管理者转变的障碍与应对 &#.. | |
| 课程名称：智能时代数字化领导力培养知行工作坊 | |
| 主讲老师：梁宇亮 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分、当“领导力”遇到“数字化”： 企业数字化转型的趋势 经济社会数字化转型的趋势 数字政府、智慧城市和工业互联网等行业趋势 &.. | |
| 课程名称：敏捷时代领导力的挑战 | |
| 主讲老师：韦黎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、敏捷时代的组织特征 1. 麦肯锡根据对企业中实践的调研与总结，提出了敏捷组织理念 1)敏捷性=稳定性+活力度（敏捷性矩阵） 2)指导方向与原则---更加紧密的贴近市场与客户，提升对客户的响应速度与服务质量 3)提升敏捷性措施.. | |
| 课程名称：企业全景领导力 | |
| 主讲老师：王静 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：关于第三代培训技术：场景化培训的运用 1.从伟大的教育家孔子教学所引发的思考 2.什么是场景化培训？ 3.场景化培训的核心 1)以训战结合为执行方式，以解决问题为内在推进 2)对标优秀企业案例：华为“训+.. | |
| 课程名称：房地产经营领导力 —房地产管理者经营管理意识培养与落地 | |
| 主讲老师：王少鹏 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：1.夯实基础—转型期必须学会用能抓住经营本质的“财务视角”读透业务 1.1.互动：如何从本质上评价一家地产公司？ 1.2.案例与互动：从巴菲特的投资标准与中国A股上市公司表现看企业经营本质 1... | |
| 课程名称：中国式领导力剖析与企业中高层管理者领导技能提升 | |
| 主讲老师：栗宁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 前言 【案例分析】： 肯德基招聘清洁工的有趣故事、中国式考勤制度的几次有趣演变 【问题与思考】：中国员工管理的特殊性 一、从世界三大管理团队看中国式领导力 （一）美国式团队、日本式团队与中国式团队 1、美国人：制度.. | |
| 课程名称：领导力与管理者风格 | |
| 主讲老师：梁晓光 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、领导力和管理能力有什么不同？ 1、谁是领导？ 2、管理者与领导的不同点 3、领导力在工作上的作用 4、谁是你心目中的领导？ 5、领导力模型和应该具备的特征 6、如何成为好领袖 ? 以身作则 ɧ.. | |
| 课程名称：财务领导力沟通课程大纲 | |
| 主讲老师：钱力 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导力沟通——财务领导快速练成有效沟通，达到事半功倍的效果！ 1、沟通态度 ① 沟通的基本问题是什么？ 研究生为什么学不会游泳？ 看照片的习惯说明了什么？ ɧ.. | |
| 课程名称：领导力 ——未来是领导者的时代，而非管理者的时代 | |
| 主讲老师：徐辉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程导入：中国领导力问道何方？ 一、什么是领导？ 1、影响力视角 2、控制力视角 二、理解领导魅力 美国著名成功心理学大师拿破仑·希尔博士说：“真正的领导能力来自让人钦佩的人格。” .. | |
| 课程名称：管理者的领导力树立 | |
| 主讲老师：李豪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1高级管理必备素质 1.1高级管理者与普通管理者的差异 1.2高级管理者11项重要技能与素养 1.3房地产营销总的四大思维 1.3.1全局与跨专业思维 1.3.2战略思维 1.3.3学习思维 1.3.4创新思维 2管理风.. | |
| 课程名称：卓越领导力（两天） | |
| 主讲老师：张晨 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章：从彼得原理看领导力的局限 一、从三个历史故事看领导力 二、领导力的定义 三、彼得原理分析 四、中国职业经理人常犯的36种错误 五、中国职业经理人的先天不足 第二章：权利的来源与基础 一、权力的来源 二、权力的基础.. | |
| 课程名称：经理人突破性领导力训练体系 | |
| 主讲老师：林俞丞 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导者角色与关键领导行为 情境案例：刘总的转变 1、管理者角色与领导者角色之差异 课堂研讨：领导者与管理者 2、高效管理者首先是合格领导者 3、领导力的含义 4、领导力六大核心内涵 5、高效领导7大关键行为 二、情境.. | |
| 课程名称：教练式领导力之高效团队 | |
| 主讲老师：高卫哲 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 团队教练的基本概念 每个小组提出自己需要解决的管理问题 团队教练的原则 团队教练的价值 第二单元 团队教练的3项核心能力 1、深度倾听打开心扉 深度倾.. | |
| 课程名称：新任管理者角色认知与领导力提升 | |
| 主讲老师：文晰 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：模块一：当前企业管理运营中的痛点与难点 1、为什么战略难以落地？ 2、管理者面临的问题与困惑 3、管理者与员工责任意识需要加强 4、关注非职能影响力 小组讨论与讲师诊断：问题聚焦 模块二：换脑——新任.. | |
| 课程名称：思维升级、高效落地 ——中高层管理者领导力提升 | |
| 主讲老师：文晰 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：模块一：归因——当前企业管理运营中的痛点与难点 1、为什么战略难落地、项目难执行？ 2、为什么员工激情减退、越来越难被激励？ 3、管理者面临的组织问题与个人困惑 小组讨论与讲师诊断：问题聚焦 模块二：换.. | |
| 课程名称：情景领导力 | |
| 主讲老师：何云鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲 管理者角色定位 一、角色认知 导入 一、我是谁？ 1、“一人敌”与“万人敌” 2、管理者角色转变 3、管理，还是领导？ 二、管理者的角色层级 1、上司的下属 2.. | |
| 课程名称：中国式领导力 | |
| 主讲老师：娄萌 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：传统文化中的管理思想与智慧 1、中华管理硕果累累（管理与管理学的区别） 2、于无字处读经典：孔子《论语》 “赦小过 举所知：任人为知——优点可用 缺点可控 3、人本管理是精髓（东西方.. | |
| 课程名称：领导力—成就卓越领导的三项修炼 | |
| 主讲老师：冉云帆 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言、领导力认识 一个非常简单的观察结果：担任领导者取决于一个人的观点而不是他的头衔或地位，我们要知道做什么，获取追随者的支持并让结果得到改善。这才是我们应有的领导观，本章从观点、概念、人物案例等方面以点带面，让学员对.. | |
| 课程名称：情境式领导力的打造 | |
| 主讲老师：李文莉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一篇：卓越领导者该如何提升自我领导力？ 1、领导者的自我认知 员工对于拙劣领导的负面反馈 从企业寿命看领导功过 案例：企业平均寿命 2、卓越领导力提升的六纬度 领导热情 &.. | |
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