| 课程名称：激活领导力 | |
| 主讲老师：丁云峰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、如何激活干部突破瓶颈蜕变自我? 1、学习力：构建面向未来的知识结构 企业生命周期与个人发展规划 系统论与企业成长困境 用教练点燃生命 OD（组织发展）与个人成.. | |
| 课程名称：团队协作技能之“横向领导力” | |
| 主讲老师：王惠 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一单元：什么是横向领导力 1、人人都需要领导力 2、认知横向领导力的价值 3、横向领导力的五项技能 1)情绪价值管理术 2)目标整理术 3)思考整理术 4)性格识别术 5）激励与反馈的艺术 第二单元：情绪价值管理术 .. | |
| 课程名称：道术合一领导力 ——以贡献者为本的人才管理 | |
| 主讲老师：张世乐 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：A.课程导入： Intel浦东工厂关闭的故事 B.管理系统观和管理背后的逻辑： 1.Intel大学的领导力发展框架 2.从Intel产品路线图看管理逻辑 3.“人才管理“模型 C.知晓人才，与其建立情感.. | |
| 课程名称：如何提升网点主任的领导力 | |
| 主讲老师：刘子瑜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、中外思维对比—理解领导与管理的区别 1.关于领导力的理解 1)中外领导力的本质区别（历史思维模式：因材施教or生来平等） 2)领导力的三大基础（平等、自由、潜力不可衡量） 3)领导与管理的本质区别（核心驱动力不同.. | |
| 课程名称：高效沟通与结构化表达课程大纲 ---经理人个体领导力进阶系列 | |
| 主讲老师：蒋巍巍 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：一、高效沟通技巧的概述 “沟”是方法和途径，“通”才是真正的目的 沟通过程中不能达成共识的5个主要原因 影响沟通质量的7个要素 &#.. | |
| 课程名称：房地产NLP卓越教练领导力与落地 | |
| 主讲老师：王少鹏 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一部分：找到切实可行的带教的场景 1.反思：管理者为什么要带教？ 1.1互动案例：“拒绝”带教下属的李总有错吗？ 1.2案例反思：管理者的核心管理任务是什么？ 2.精准找到带教的12个场景 2.1来自.. | |
| 课程名称：提升个人领导力六原则 | |
| 主讲老师：张乐之 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：基本理念 1.组织领导力的四个层面 2.个人领导力、人际领导力、管理领导力和组织领导力的关系 3.个人领导力的三个特征 4.提升个人领导力的两大重要思维 5.化原则为习惯 6.持续提升个人领导力模型 7... | |
| 课程名称：物业企业领导力与人力资源管理 | |
| 主讲老师：姚光林 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：职业素养与领导力 一、企业管理基本理论 （一）企业管理究竟管什么 （二）企业管理的责任分工：高层、中层、基层 二、管理者素养要求 (一)道德观念 忠诚，诚信，廉洁，感恩，正直，守规 (二)职业意识 一个中心：以客.. | |
| 课程名称：飞越巅峰 RUPT时代核心领导力提升 | |
| 主讲老师：吴铭洁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一天： 1.从VUCA到RUPT的领导力挑战 VUCA时代的特征 i.动荡的 ii.不确定的 iii.复杂的 iv.模糊的 从VUCA到RUPT i.急速 ii.莫测 iii.矛盾 .. | |
| 课程名称：安全领导力 | |
| 主讲老师：刘杰 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：【培训内容】 一．理论培训内容 1．安全领导力概述 1）领导力概述 （1）领导力的定义 （2）领导力的合力 2）领导与管理的区别 3）领导的特质模型 4）领导力的提升及形成的境界 5) 什么是安全领导力 6)安全领导.. | |
| 课程名称：A-23.3-新质生产力数字经济时代的变革领导力-刘成熙老师（2天修订） | |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：A-23.3-新质生产力数字经济时代的变革领导力-刘成熙老师（2天修订） 主讲：刘成熙老师 前 言： 数字经济是围绕大数据、5G、区块链、云计算、物联网、人工智能等新一代信息技术的应用所产生的经济活动，既包含新技术.. | |
| 课程名称：敏捷领导力--幸福领导力 | |
| 主讲老师：俞平 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：幸福有道——幸福领导力的事有必至和理有必然 一、幸福领导力价值几何 互动讨论：组织的幸福危机，你感受到了吗？ 1. 幸福危机5维度 2. 组织和员工追求的终极幸福 3. 幸福领导力对企业和个人的.. | |
| 课程名称：代际领导力---“新”管理“心”沟通 | |
| 主讲老师：汤信芳 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：篇章 主要内容 第一单元 代际差异引发的冲突 一、管理者的四种状态 二、代际冲突引起的管理困惑 三、人性化管理成为企业核心竞争力 第二单元 跨越代际管理的障碍 一.. | |
| 课程名称：卓越领导力培训课程大纲 | |
| 主讲老师：刘海宏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：管理与领导： 1. 认识管理与领导 管理的主要内涵 领导的基本含义 领导与管理的差异：比较与研讨练习 2. 中高层管理者的角色定位 研讨与总结：经理人的角色特点 工具介绍与练习：经理人个性特.. | |
| 课程名称：高绩效组织领导力 | |
| 主讲老师：李爱华 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一部分：领导力与组织绩效---“撸起袖子加油干” 1.VUCA的时代带来的不确定：越是困难的时候，越考验领导力 2.高绩效领导者的信念 3.90后眼中的领导人前十位特质 4.领导要“透过&r.. | |
| 课程名称：文化领导力——企业文化落地实践技能提升 | |
| 主讲老师：马一鸣 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：正确认识企业文化 1. 企业文化的构成——四层次论 2. 企业文化与战略发展 3. 制度管理与文化管理 案例：阿里巴巴的文化管理 4. 企业文化的设计 第二讲：企业文化落地解读 一、企业管理.. | |
| 课程名称：情境领导力培训课纲 | |
| 主讲老师：罗铭 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：序言：联通2018年方向---四个体系的发展 一：认识领导和情境领导 1：什么是领导，领导和管理行为之间的区别 2：领导的三大核心 3：领导的五项情商能力 4：领导认知的误区 5：情境领导的介绍 二：认知下属，下属行为诊断.. | |
| 课程名称：洞察与引领：卓越领导力提升 | |
| 主讲老师：熊伟 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：领导与领导力 前言：VUCA时代的新挑战 一、领导与管理的区别 1. 北风的故事：推力与拉力 2. 职能的差异：方向与执行 3. 领导与管理的主要区别 案例讨论：新生代员工——管理VS领导 .. | |
| 课程名称：交互式领导力 ——最容易做出管理成效的领导方式 | |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：认知篇 第一单元：交互式领导力 1、再看管理与领导 2、领导做管理的三种方式 3、重新审视领导力 4、六种常见的领导方式 5、什么是交互式领导力 第二单元：为什么要掌握交互式领导力 1、企业经营环境的挑战 2.. | |
| 课程名称：共赢领导力培训方案 | |
| 主讲老师：付刚 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导透视：理想领导者的特质——管理的概念是什么 1、员工心目中的领导 2、从企业的寿命看领导的功过 3、中层领导应具备的12项技能 4、管理者和领导者的区别 5、从管理者到领导者的角色变迁 6、领.. | |
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