| 课程名称：财务领导力 | |
| 主讲老师：徐辉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、什么是财务领导力 什么是财务领导力？ 财务领导的特质和倾向性调查 财务管理者的角色定位 财务职能转变对组织变革的影响 二、财务领导力之影响力—&m.. | |
| 课程名称：互联网&数字化时代的管理认知与领导力赋能 | |
| 主讲老师：赵成国 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：案例分析：从减肥谈管理与领导话题 1. 维持性问题（技术性问题） 2. 变革型问题（突变性问题） 第一讲：持续健康型组织体系模型 一、精神层面 1. 使命 2. 愿景 3. 价值观 二、商业层面 1. 战略 2... | |
| 课程名称：逆向变革，正向领导力（工作坊） | |
| 主讲老师：刘宇 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引入：您企业的变革或转型的难题是什么？ 要求：盘点自身正在/即将经历的变革，每个小组提出一个当前工作中的管理问题，问题涉及企业变革和转型中的焦点或困惑，问题的提出要具体、清晰, 并具有一定深度及代表性。（用于后续研讨和共创） 第一部.. | |
| 课程名称：以成果为导向的教练式领导力 | |
| 主讲老师：李文莉 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、预热及分组（小游戏：现在的我） 二、为什么要学习教练式领导力？ 1、管理者成为教练的必然趋势所在 目标管理 全面质量管理 教练式管理 2、领导三问？ 3、领导的本质：《中国企业百科全书》 4、领导力的五层次 卓越：.. | |
| 课程名称：远见卓识——非权威领导力沙盘 | |
| 主讲老师：周一凡 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：思考导入：管理者与非管理者对比，他的独特价值与意义是什么？ 第一讲：领导与管理的关系 导入：管理的趋势——边界正在模糊的金字塔结构 一、组织的三阶层 阶层1：经营者 阶层2：管理者 阶层3：执行者 .. | |
| 课程名称：新技术 新组织 新领导力 ---数字化领导力 | |
| 主讲老师：王文禄 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：互动： 不同数字化领导力的企业，在疫情中的不同表现： 案例分析：西贝与林清轩 数字化领导力给企业带来的竞争力提升 第一讲：为什么要提升组织的数字化领导力？ 1、时代演进 2、政策引领 3、科技使能 4、行业发展 5、企.. | |
| 课程名称：银行管理者领导力提升 | |
| 主讲老师：刘映吟 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：管理认知与银行管理者定位 一、管理的认识（互动讨论） 1.管理的内涵是什么？ 2.管理的步骤是什么？ 3.管理究竟是管什么？ 4.银行高绩效团队协作的重要性 二、银行管理者定位 互动探索：分支行行长需要具备的素质（.. | |
| 课程名称：女性领导力提升 | |
| 主讲老师：马媛 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：模块一、女性领导力之：职场定位与协调平衡 一、人格心理学分析思维模式解读（男性VS女性） 思维模式、情绪习惯、行为方式 二、女性领导者在职场中的优势发挥 ■ 案例分析：表扬、批评和期待 三、女性领导者职场中与他人协作的技巧.. | |
| 课程名称：教练型领导力 | |
| 主讲老师：杨波 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 时代呼唤教练型领导 1、为何要成为教练型领导？ 使下属尽责，让管理者从烦乱中解脱出来 充分激发下属的意愿，不断提升下属能力是管理者的首要职责 .. | |
| 课程名称：高效的组织管理与领导力发展 | |
| 主讲老师：秦浩洋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：领导力——迈向卓越的领导者之路 一、管理和领导区别 问题引入：担任领导前后，你在想法与做法上有哪些差异？ 案例：当上领导后的老张和老李不同表现 讲解：管理和领导力的区别 工具：领导与管理的方格测.. | |
| 课程名称：房地产营销总监管理技能提升 与领导力树立 | |
| 主讲老师：李豪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1高级管理必备素质 1.1高级管理者与普通管理者的差异 1.2高级管理者11项重要技能与素养 1.3房地产营销总的四大思维 1.3.1全局与跨专业思维 1.3.2战略思维 1.3.3学习思维 1.3.4创新思维 2管理风.. | |
| 课程名称：五力领导—给企业带来竞争优势的领导力 | |
| 主讲老师：郝军龙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前序：历史其实是少数人在推进——那些给社会带来跨越式进步的个体 一、领导力对企业的发展真的那么重要么？ 1、问题导入——谁是你心目中最伟大的领导者？ 2、领导力的概念—&.. | |
| 课程名称：新时期医院中高层管理核心理念与管理技能实战提升 --医院中高层管理智慧与领导力提升 | |
| 主讲老师：谢彦彬 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、找灵魂:塑造科室共同的价值观 1、价值观是科室走向未来的导航仪 2、提炼科室价值观是四个要点 3、春风化雨,让价值观生根发芽 4、润物有声,让价值观开花结果 5、大性靠德,常胜靠修：“同志们，请跟我来！&rdq.. | |
| 课程名称：情商领导力 | |
| 主讲老师：韩丽 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：从管理者转变为领导者 1. 工作职责的转变---领导者的主要工作 2. 控制方式转变----如何进行影响 3. 领导与管理的区别---领导与管理应该做的事 4. 员工心目当中的好领导的样子 5. 德才兼备，先德后才，以.. | |
| 课程名称：促动式领导力训练 | |
| 主讲老师：张一丹 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：领导者的管理误区 1. 角色定位 2. 执行、执行，却“执”而不“行” 3. 领导总是给答案，下属却不领情 4. 整天开会，效果却不理想 课堂演练：你认为的管理难题收集 .. | |
| 课程名称：领导职责与领导力发展 | |
| 主讲老师：丘磐 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：模块一：提升企业家的领导力 领导与管理的区别，制度与权力 领导的技能结构：技术技能，人际技能，概念技能 领导者的三大角色； 领导力与追随者 模块二：领导者与核心员.. | |
| 课程名称：使众人行——打造精进领导力的八种兵器 | |
| 主讲老师：张维明 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一篇：开拓思维 兵器一：思维开山斧——何为领导，为何领导 案例分析：我们身边的领导者 1. 领导与管理，领导力的误区 2. 领导力研究的几股势力 3. 领导者的优秀品质是什么 4. 庸人当领导与闲人.. | |
| 课程名称：经典品读“三力演义”——领导力、管理力、执行力综合提升 | |
| 主讲老师：沈佳 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：学前思： 1、“古今多少事”——三国志、三国演义、三国人物传记三者关联，与当前实际工作生活有什么关系？ 2、“兴旺谁人定？”——品读历史.. | |
| 课程名称：卓越领导力 | |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、管理是不是该终结了？ 二、领导和领导力的基本概念 三、情景领导 四、领导的特质 五、全方位领导力 六、领导力的修炼.. | |
| 课程名称：积极领导力 | |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：领导自我 课程编号1 课程编号2 课程编号3 《成为领导者：从管理到领导的七大转变》 《领导力精进：从优秀到卓越的八项修炼》 进修课《积极心理学与情压管理》 主要内容： ·领导者由内而外的转变 &midd.. | |
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