课程名称：群策群力：解决实际难题的行动式学习
主讲老师：鞠佳 培训天数：1 天
课程简介：一、基础树状图：最基础的结构化思维导图原理 1.结构思维：工作中最常用的思路整理方式 2.MECE法则：国际通用的麦肯锡分类法则 3.模块记忆：人类大脑演化最适应的信息方式 4.命名诀窍：对分类模块进行口诀化命名 5.导图画法..

课程名称：稳健经营
主讲老师：蒋华军 培训天数：2 天
课程简介：课程导入，暖场活动。沙盘情景及规则讲解。第1年沙盘模拟运营。 （一）企业是如何组成的——财务报表的基础 1、企业构成分析。什么是资产？什么是时间价值？ 2、《资产负债表》分析，解构资产、负债及权益。行业典型..

课程名称：问题分析解决
主讲老师：梁良 培训天数：2 天
课程简介：导入：系统思维概述 1、什么是系统思维？ 2、为什么必须系统思维？ 3、系统思维与问题分析解决 一、 问题分析 1. 描述面临问题 定可能的原因 有效地陈述问题 怎样找到..

课程名称：开发阶段1基于Python的项目实战之挖掘与机器算法
主讲老师：张晓诚 培训天数：2 天
课程简介：开发阶段1 基于Python的 项目实战 一级 二级 细节1 细节2 任务1 (前期 准备) 安装与配置(概述) JDK1.8 　 Python3.6 　 IDEA与STS 　 MariaDB 　 L..

课程名称：四大软件助力办公效力提升
主讲老师：钟理勇 培训天数：1 天
课程简介：PART 1 Visio在甘特图和流程图的制作（1.5小时） 第一篇初识Visio 1.Visio概述 （1）Visio发展史 （2）Visio2016版本介绍 （3）Visio应用领域 （4）Visio2016界面介绍..

课程名称：金三系统下会计假账识别与纳税风险管控
主讲老师：付源 培训天数：2 天
课程简介：一、财务管理人的税务会计视角 1、财务会计和税务会计的区别。 2、税务会计需要具备哪些基本专门能力。 3、财务管理如何通过税务会计视角规避涉税风险。 二、金三系统下各税种的假账识别与风险 1、纳税企业会计造假的税务动机 2、..

课程名称：国际税收热点与CRS
主讲老师： 培训天数：2 天
课程简介：一、国际税收热点与案例分析 1．2018年国际税收新政与企业相关纳税风险管理 （1）2017年37号公告取消合同备案管理税务机关将如何监控? （2）金税三期下对跨境业务采取何种监控手段？ （3）税务机关对跨境劳务不利判定背后的逻..

课程名称：职业化塑造与管理者角色认知
主讲老师：王念山 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：管理者职业化塑造 一、职业化 什么是职业化 1、什么是职业化 2、职业化所应具备的要求 -以服务为中心 -以实现经营自我为目标 -以团队为中心 -不断学习 三：如何提高员工的职业化 1、阳光心态 a、心态..

课程名称：一线班组长现场冲突管理
主讲老师：周新奇 培训天数：2 天
课程简介：案例导入：李主管当时该怎么办？ 第一章 正确认识现场冲突 1.1 冲突的概念：人们由于某种抵触而感知的差异 1.2 管理冲突的三种类型：功能两极 隶属分野 要素构成 1.3 冲突产生的原因 1.4 冲突的过程 1.5 如何正..

课程名称：金字塔原理与结构化思维
主讲老师：邬奇峰 培训天数：1 天
课程简介：第一部分、构建结构化思维 一、结构化思维的四个基本特点 1、结论先行 2、上下对应 3、分类清楚 4、排序逻辑 课堂练习：哪里不结构？ 二、结构化思维接收信息 1、识别 2、对应 3、结构 4、表达 课堂练习：观..

课程名称：管理者角色确立及企业经营计划制定与团队激励管理技能提升训练营
主讲老师：崔自三 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：赢在策略——企业经营及营销策略规划 第一讲：管理者的角色确立与强化 一、从管理到领导 1、管理是什么？ 2、领导是什么？ 3、二者有何区别？ 制度的绝情 管理的无情 领导的有情 二..

课程名称：政府会计制度详解与实务
主讲老师：赵松奎 培训天数：2 天
课程简介：第 1章政府会计基本理论 一、政府会计的基本概念 1 、政府会计的概念 2 、政府会计目标 二、政府会计要素 1 、政府会计对象 2 、政府会计要素 三、政府会计原则 1 、政府会计基本原则 2 、政府会计核算的一般原..

课程名称：金融数字化转型升级与智能金融
主讲老师：韩迎娣 培训天数：1 天
课程简介：一、识别互联网金融、科技金融与数字金融 1、思维创新 2、什么是互联网金融？ 3、什么是金融科技？ 4、如何理解数字化？ 5、什么是数字化转型？ 6、数字化转型的重要性 7、金融数字化转型误区 技术堆积 ..

课程名称：面试与甄选技巧-STAR行为面试法
主讲老师：许伟华 培训天数：2 天
课程简介：第一章：招聘从定义开始 1.建立岗位用人标准 从工作岗位出发，分析工作任务建立用人标准 岗位分析：这个工作任务需要什么用人标准 从工作岗位上分析个性的需求和能力素质模型的建立的几个..

课程名称：接待艺术与职业素养提高
主讲老师：路曈 培训天数：1 天
课程简介：第一讲 商务礼仪概述 目的：使学员深刻认识到学习“礼仪”的必要性。 概要： 第一节礼仪的历史发展 在西方，“礼仪”一词源于法语的Etiquette”，原意是法庭上的（..

课程名称：股权之争---股权纠纷解决
主讲老师：李可书 培训天数：2 天
课程简介：一、按照业务类型区分股权纠纷 (一)股权转让 1.优先购买权 1)优先购买权的行使程序 2)股权转让通知内容 3)优先购买权的除外情形 2.股权转让合同纠纷 1)股权转让合同内容 2)股权转让合同的生效要件 3)影响股..

课程名称：结构化思维与清晰表达 ——言之有“物”、有“理”、有“力”
主讲老师：钟滔 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：言之有“物”——清晰的思考带来清晰的表达 一、统筹规划，推进任务——有框架、有重点、细节 1. 从承诺到有效行动 2. 人往往容易高估未来，管理是盯..

课程名称：新任经理人的管理技能提升
主讲老师：付刚 培训天数：2 天
课程简介：一、职业化理念的建立 1、什么是职业化？ 2、职业化六维修炼的意义 3、企业和个人为什么要职业化 4、作为领导者你够职业吗？ 5、一线员工的四个普遍意识 打工、业绩、公平、人缘 6、角色定位的五个维度 时间、空间、方式、..

课程名称：线上线下促销活动策划与实施
主讲老师：喻国庆 培训天数：2 天
课程简介：第一章、终端促销活动的概述 1、终端促销活动的分析 1)客户群体分析 2)竞争品牌分析 3)目标市场定位 4)消费群体定位 5)促销的产品策略 6)促销的价格策略 2、终端促销活动的策划 3、终端促销活动的组织 4、..

课程名称：互联网+形式下的创新思维
主讲老师：蒿淼 培训天数：2 天
课程简介：一、全面认识互联网 1互联网的全面分类 2互联网的变化是如何来的 3互联网给我们的营销会带来什么影响 二、互联网+时代下营销的产品思维 1点线面体的判断决定成败 2用营销思维构建产品势能 3互联网最常用的峰终定律 4以快..

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