课程名称：学会用好企业“听诊器”
主讲老师：李黎 培训天数：1 天
课程简介：一、财务报表分析概述 财务报告的构成： 四表一注 三大主要财务报表回答了哪些问题？ 资产负债表：照相机 利润表：录像机 现金流量..

课程名称：培训师核心能力提升训练（2.5天版）
主讲老师：罗晓 培训天数：2 天
课程简介：内训师不知如何开口，表达结构逻辑混乱，课件优化难以下手，遇到问题难以控场，学员的学习效果难以达到预期……这些现象的出现让不少培训管理者无所适从，让一些内训师手足无措。 为解决以上问题，罗晓老师运用PTT、T..

课程名称：四步让你再回到从前 ——职业状态提升训练
主讲老师：齐磊 培训天数：2 天
课程简介：一、为什么要职业化？ 1.客户信赖感依据 2.效率提升的基础 测试题：你觉得怎么做 二、为什么很忙，没结果 1.该做的事 2.能做的事 3.想做的事 思考，你怎么排序的？ 三、哪些职业素养能促进个人迅速提升 1，服从..

课程名称：中层管理者能力提升”系列工作坊
主讲老师：孙倩 培训天数：2 天
课程简介：系列工作坊由四个彼此独立又相互递进的工作坊组成，每个工作坊聚焦中层管理者的现状的一个或一类问题，即是独立成章，优势彼此呼应。 Day 1：角色定位工作坊 导入：工作坊氛围建立 工作坊与培训的区别 ᠏..

课程名称：高效团队的建设和管理
主讲老师：何云鹏 培训天数：2 天
课程简介：第一讲、团队高效的组织 1.合理的分工 2.进行有效的授权 3.增强领导的适应能力 4.人岗匹配的全面理解 第二讲、团队目标的制定 1.确立目标 2.让目标具备挑战性 3.设定工作目标的原则 4.设定下属目标的关键 ..

课程名称：懂人才能带好团队——九型人格与企业团队建设
主讲老师：卫小奎 培训天数：1 天
课程简介：第一讲：学习“九型人格与团队建设”这门课程的价值和意义是什么？ 1、本次课程与普通的九型课程最大的区别： 偏重管理实践中的应用和实战，而非个人的成长 偏重外在他人性格特质的识..

课程名称：角色认知——从业务能手到团队领导
主讲老师：邢涛 培训天数：2 天
课程简介：一、如何选人？——招聘也是一种营销 1、为什么人招不来？ (1)招聘渠道的问题 (2)招聘思维的误区 (3)邀约话术的问题 (4)面试流程和话术问题 【案例：人为什么都走了？】 2、如何提升入职率？..

课程名称：中国书法－理解中国美学的捷径，学习中华文化的殿堂
主讲老师：任德山 培训天数：1 天
课程简介：一、中华文化的中心艺术——中国书法 中国人这只笔，开始于一画，界破了虚空，留下了笔迹，既流出人心之美，也流出万象之美。 —&..

课程名称：从优秀到卓越领导哲学
主讲老师：陈致谚 培训天数：2 天
课程简介：单元一、管理的基本概念 1、管理者的基本态度 2、定位“您”的目标与角色 3、管理与人的行为 4、掌握下属的需求 5、.辨别需求的不满 6、下属的态度决定表现 案例：管理者个人能力提升与个人价值分析..

课程名称：问题解决训战工坊
主讲老师：李沛贤 培训天数：2 天
课程简介： 一、什么是行动学习 1.行动学习的基础知识 行动学习的缘起 瑞文斯学习方程式 行动学习定义 行动学习的基本原则 行动学习的五大特点 ..

课程名称：中美贸易的战深度解读
主讲老师：张晨 培训天数：1 天
课程简介：第一章：中美贸易战重要事件回顾 一、中兴事件 二、华为事件 三、中美贸易战重要时间节点 第二章：世贸组织（WTO）的作用 一、成立世贸组织的初衷 二、301条款是什么东西 第三章：美元为何那么霸道 一、美元最初锚定物&m..

课程名称：95后员工管理
主讲老师：魏巍 培训天数：1 天
课程简介：一、破冰 了解管理者们的痛点及对课程的期待值 目的：通过活动让管理者们愿意加入进来，同时梳理学习期望值，为课程效果提升助力。 二、95后的特点及需求 通过案例分析、小组讨论等，让管理者们了解95后员工的成长背景，并推导出其特点及..

课程名称：“人际关系与有效沟通”培训方案
主讲老师：付刚 培训天数：2 天
课程简介：一、 人际关系的意义 1、马斯洛需求理论的影响 2、人脉、关系、朋友的重要性 3、人际交往的特点、类型、作用 A、信息沟通 B、心理保健 C、自我认知 D、人际协调 4、人际交往吸引的因素 A、接近吸引 B、相近吸..

课程名称：基层骨干的目标、执行与沟通
主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天
课程简介：²课程说明： 本课程针对基层的核心骨干员工关于目标管理、执行力和沟通技巧三个维度全面展开，主要以实操方法和实效工作为主，侧重课堂讨论与演练，目的是培养一批有方向、有能力和会协同的优质人才，让企业创造更大价值。 &sup..

课程名称：企业高效会议管理
主讲老师：张良全 培训天数：2 天
课程简介：第一天 一、现代企业开会中常见哪些无效和低效的行为？ 1、缺乏规范导致无效行为 打断、跑题、超时、暴力沟通等 一言堂、老好人、不发言等 2、缺乏管控导致无效讨论 表达不清、自..

课程名称：向上管理工作坊
主讲老师：王念山 培训天数：2 天
课程简介：一、课程导入（研讨+分享+剖析） 1、上下级关系的本质是什么？ 2、领导认可的下属有哪些特征？ 3、领导眼中的“庸才”与“能才” 二、向上管理工作坊 1、知识导入 1)什么是向..

课程名称：创新管理之如何从制造中发现创造
主讲老师：宋志军 培训天数：2 天
课程简介：第一讲、制造活动与制造工程系统 制造活动与制造工程的关系 创造力模型 传统创新与现代创新结果的比较 创新思维的方法体系 第二讲、创造性思维与创造技法 ɨ..

课程名称：通信行业如何应对“营改增”
主讲老师：杜秋娟 培训天数：2 天
课程简介：一、通信行业营改增营改增特点与新概况 （一）通信行业“营改增”的特点 （二）通信行业“营改征”实施步伐 （三）通信行业“营改增”增值税税率的设定 （四）通信..

课程名称：教练式TTT大纲四天
主讲老师：孙汗青 培训天数：4 天
课程简介： 导论 知自知彼— TTT基础知识 一、培训的一个中心 二、培训师的两个职责 课程的专家，培训的教练 三、培训师的三种角色 1.编–课程设计 2.导&nda..

课程名称：人工智能产品管理和产品设计方法
主讲老师：胡忠 培训天数：2 天
课程简介：人工智能时代的产品思考 1 人工智能的发展和定义 1 人工智能产品 2 体系――人工智能产品框架 3 基础――数据的进化 4 方法――人工智能领域的研究方法 5 商业――人工智能时代的商业模式 第2 章 无行业不..

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