内训课内训课
| 中国金融供给侧改革目标及实施 |
| 主讲老师：庞红 培训天数：2 天 专业类别： 经济形势 行业类别： |
| 课程简介：• 一 金融供给侧改革的背景及战略意义• 二 金融供给侧改革的挑战• 三 商业银行如何进行供给侧改革• 四 未来经济发展的主要动力•.. |
| 高绩效团队是如何炼成的 |
| 主讲老师：蒋裕华 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：认知提升——组织建设是根本保障一、团队组织建设——提升团队的向心力1. 团队建设的正确认识：目标是凝聚团队，并非吃吃喝喝2. 团队建设的方法：凝聚团队有方法、有过程.. |
| 管理者角色定位与自我认知 |
| 主讲老师：熊鹤龄 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：管理者的管理认知活动：破冰活动 1.管理者”管理”的意义2.管理者的“自我”剖析3.管理的基本内涵4.管理的五项基本任务5.管理的核心职能6.管理者的.. |
| 管理者综合能力提升 |
| 主讲老师：高思禄 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 领导力与执行力第一部分 优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知1. 优秀管理者的素质模型 2. 管理的实质意义 3. 优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别 4. 优秀管理者的正确角色与错位角色 5. .. |
| 精彩课程呈现——内训师演讲力 |
| 主讲老师：纪菲 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：讲师的专业台风打造一、专业形象1. 女讲师的专业形象1）服装款式：西装套裙、正式连衣裙、裙长过膝2）服装色彩：基础色为主、注意与舞台背景色区别3）鞋子与丝袜：鞋面无装饰、低跟中跟为主、肤色丝袜为主4）配饰.. |
| 企业的高效招聘 |
| 主讲老师：范远飞 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：1.选人决定人效1.1人效提升是企业竞争力的必然要求1.2新员工的质量决定了入职后的绩效1.3只有合适的人才能为企业创造绩效1.4不合适的员工会消耗企业大量资源1.5 用错人的苦恼2.谁对招聘负责2.1企业高.. |
| 员工职业意识与职业心态培养 |
| 主讲老师：李罡 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、职业人需要具备职业化意识1、你就是自己的经营者（1）组织经营的本质是什么（2）员工与组织是商业合作伙伴关系（3）“学校人”与“职业人”的区别2、职业人需要具备的三种.. |
| 企业创新创效的思路与方法 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：效益公式 【5分钟】效益=效能x效率x勤恳企业效益从哪里来？创新是时代的选择一、什么是创新 【25分钟】1、创新的定义2、创新包含的五个方面（1）采用一种新产品（2）一种新的生产工艺（3）开辟一个新.. |
| 组织架构设计与岗位管理 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：组织结构设计 1、组织结构的类型2、组织设计直接要回答的问题（1）专业细分（2）组织形状（.. |
| 幸福心理学课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导入：（视频）什么是真正的幸福？第一讲：积极心理学概述 一、什么是积极心理学1、什么是积极心理学2、积极心理学的主要观.. |
| 供应链管理与精益生产 让制造型企业利润倍增的整体解决方案 |
| 主讲老师：赵颖 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别： |
| 课程简介：为什么需要改变认知？1、认知的特点2、横向思维在寻求管理突破中的作用二、什么是管理控制系统？1、管理控制系统 系统/没有系统（练习） 管理控制系统概述 管理控制.. |
| 精准定义用户需求与项目管理 |
| 主讲老师：聂明 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：一、项目管理1.什么是项目管理？2.项目管理管什么？3.项目管理怎么管？4.项目管理过程？（案例分享某金融公司开发新服务的项目管理流程）互动研讨：贵公司的项目管理流程是什么？在你的项目管理过程中，有哪些困惑和问题？ .. |
| 服务礼仪与服务心理学技巧 |
| 主讲老师：祁娜 培训天数：2 天 专业类别： 商务礼仪 行业类别： |
| 课程简介：第一部分: 职业化与服务心理 服务礼仪就是竞争力 一.态度＞技能，细节造就完美。二.你的魅力——不仅来自工作能力，更来自于专业的形象和举止。三.内强个人素质、外塑企业形象；人际关系的润滑剂、现.. |
| 中高级培训讲师（TTT）高效焦点解决式训练 |
| 主讲老师：祁娜 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一天：前言：视频赏析——选择你喜欢的演讲风格一、中高级培训讲师角色认知与心态养成1. 中高级培训讲师角色认知A、与老师的区别B、与领导的区别C、与演员的区别D、授人以鱼与授人以渔.. |
| 精益智造计划：成本最低化的敏捷交付方法 |
| 主讲老师：杨小林 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：精益智造计划有什么重要作用？1、精益智造计划追求的两个经营目标 企业总成本最低化、效益最大化 保证100%准时交付2、精益智造计划是集成供应链竞争力的内核3、精益智造计划的四大独特功能.. |
| 党建品牌的命名、培育、认定和推广 |
| 主讲老师：李雪梅 培训天数：2 天 专业类别： 红色教育 行业类别： |
| 课程简介：（一）党建品牌命名1、党建品牌主题性：具有鲜明的政治特色2、党建品牌内涵性---好做法---好经验-3、党建品牌特色性：4、党建品牌传承性：可复制--社会认可力求使命名的党建品牌主题突出、特色鲜明、内涵丰富、社会认可.. |
| 协同共生：跨部门沟通与协作 |
| 主讲老师：王晓慧 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：协同的基础（沙盘：模拟联合国）本节主要解决：体验跨部门沟通的认知盲区，改善跨部门协作的心态和思维方式：沙盘讲解、沙盘实施、学员分享与老师讲解一、责任思维对部门权限之间交叉地带的事该不该管？怎样去管？二、服务思.. |
| 群策群力：基于经验萃取的问题分析与解决 |
| 主讲老师：王兴权 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一. 选：选准问题 每个小组根据通用性、典型性、重要性选择一个欲解决的问题。（一）主要内容1、问题梳理矩阵（工具）2、选择问题的三原则3、界定问题范围【通用案例】教育孩子的方式怎么统一（二）教学方式1.. |
| 教学有法——完美教学设计 |
| 主讲老师：魏春 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导论1、视频赏析：随机教学→设计教学2､ 教学活动设计概述3､ 教学活动三“感”效应4､ 自然学习模式认知5､ 五星教学模式认.. |
| 团队有效激励 |
| 主讲老师：吴建民 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：引 言 自然科学和精神科学的区别1、案例：如何让猫吃辣椒？2、课题：什么样的激励最有效3、结论：管理要激发被管理者的自主自愿意识4、应用：如何让大家开心自愿加班----体验感5、升华：哲学上说的三大自驱力才是激.. |
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