内训课内训课
| Belbin-高绩效创新团队打造 |
| 主讲老师：李沛贤 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、团队的组成1.团队的定义团队的特点及构成要素高绩效团队的决定因素团队组成的方法：人际法、价值观法任务导向法、团队角色组合法团队的类型：问题解决型.. |
| 问题解决训战工坊 |
| 主讲老师：李沛贤 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、什么是行动学习1.行动学习的基础知识行动学习的缘起瑞文斯学习方程式行动学习定义行动学习的基本原则行动学习的五大特点.. |
| 互联网时代的人力资源管理变革 |
| 主讲老师：江源 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：一、 互联网对人类社会最大的冲击二、 互联网思维对企业的影响三、 互联网企业的崛起与互联网思维给组织带来的改变四、 互联网对企业人力资源管理的影响五、 互联网思维是最根本的商业思维六、 互联网思维与传统思维差别在哪里？ 七、.. |
| 投诉处理人员情绪压力管理 |
| 主讲老师：文茵 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：课程简述：投诉处理人员情绪压力管理培训规则：两天培训以“游戏+视频+案例+理论+实操+演练”的方式开展，确保从学习到理解开场游戏：心有灵犀团队建设：组名，组长，组徽，组训第一讲：情绪压力再认知.. |
| 结构性思维与公文写作 |
| 主讲老师：曹淇淞 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：开场一、自我介绍与破冰二、课程导入1. 思想的力量2. 结构性思维的目的3. 两个核心训练原则4. 简要介绍课程大纲第一讲：构建结构性思维一、结构性思维的四个基本特点1. 结论先行2. 上下对应 .. |
| 洞察与引领：卓越领导力提升 |
| 主讲老师：熊伟 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：领导与领导力前言：VUCA时代的新挑战一、领导与管理的区别1. 北风的故事：推力与拉力2. 职能的差异：方向与执行3. 领导与管理的主要区别案例讨论：新生代员工——管理VS领导.. |
| 竞聘述职 能写会说 |
| 主讲老师：王志强 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：上午《公文写作 坐下能写》 下午《公众演讲 站起能说》第二部分：《公文写作 坐下能写》课程大纲一、述职报告（一）认识述职报告（二）撰写述职报告首先要回答的五个问题（三）述职.. |
| 基于财务分析的小微企业客户风险识别专题培训 |
| 主讲老师：艾麟 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：1.获取财务信息的目的财务信息在企业信贷中的地位和意义小微企业和大中型企业不同的财务特点贷款风险的来源-信息不对称如何做到信息对称—深入了解并核实(明确财务信息和微贷业务的链接和关系，明确通过打造数字.. |
| “赢在班组”：时间及工作目标管理 |
| 主讲老师：许伟华 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、时间管理概述1.什么是时间2.时间的基本元素是什么3.时间的价值是什么4.时间管理究竟管理的是什么5.时间管理的原则是什么6.如何实现时间管理的自律性、计划性、集中性、协作性和效能性案例分析：有哪些时.. |
| 工业品市场调查与数据分析 |
| 主讲老师：纪贺元 培训天数：2 天 专业类别： 大数据 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：工品市调基础1.市调目标（1） 听：客户的心声（2） 新：获取创新的想法（3） 变：监控市场的变化（4） 知：了解竞争对手，知己知彼（5） 未：预测将来的市场情况2.工品市场调查流程2.1需求提.. |
| PTT国际专业讲师培训 中级班(3天版 |
| 主讲老师：罗晓 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一天上午一、PTT课程目的及核心宗旨本纲目的：帮助培训师认识培训与课程的价值、关系和标准。1.任何课程都要事先设定课程目的2.任何课程都要事先设定课程宗旨3.PTT课程目的及宗旨二、抓住学员注意力的要诀本纲.. |
| 知己知彼，交流更简单—DISC风格模型 |
| 主讲老师：孟芃韬 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：开场及破冰游戏（9:00-9:30）互动游戏：朋友之旅性格测评及性格模型分组Lesson #1基础知识（09:30-10:00）国内外的历史及发展心理学原理及应用学习好应用要点和限制。Lesson #2 D支.. |
| 高效团队建设 （1天） |
| 主讲老师：丘磐 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：模块一：团队概述何为团队：三个不同一个相同；团队的几个案例：蜜蜂、狼、蚂蚁、突击队；团队的最大好处；有本事的人愿意团队运作吗？团队中最大的问题；模块二：.. |
| 爆品思维——TRIZ创新方法在工作中的运用 |
| 主讲老师：张维明 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：TRIZ创新思维的概念一、创新思维1. 创新思维内涵（发散思维）2. 创新思维特征（独特性）3. 创新思维发展过程二、TRIZ方法概述1. TRIZ的发展动态与趋势2. TRIZ创新方法解析1）技.. |
| 中医养生与黄帝内经 |
| 主讲老师：吕新会 培训天数：2 天 专业类别： 健康养生 行业类别： |
| 课程简介：中医养生文化，源远流长、博大精深，诸多经典理论散见于中国古典医书中。如何借鉴、整理、传承这些传统文化的精髓中医与亚健康的关系：常见亚健康的症状在中医中的解释及调理方法1、亚健康的常见症状2、引发亚健康的因素3、中医调.. |
| QC质量改善小组与QC七大工具应用 |
| 主讲老师：朱军 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：QC活动简介及目的与意义一、QC活动的定义1. 英文叫Quality Control Circle：品管圈，是同一工作现场的人员自动自发进行质量管理活动所组成的小组。2. QC活动历史1）起源于1950年美国戴明.. |
| 如何提升领导力的基本素养 |
| 主讲老师：刘子瑜 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、中外思维对比—理解领导力的重要性1.关于领导力的理解1)中外领导力的本质区别（历史思维模式：因材施教or生来平等）2)领导力的三大基础（平等、自由、潜力不可衡量）3)领导与管理的本质区别（核心驱动力不同、.. |
| 疫情下如何做好家庭心理互动 |
| 主讲老师：张砾匀 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、面对家人的恐慌我怎么办？1.三个案例分析2.心理应激反应3.心理危机4.避免创伤后应激障碍二、当前局势严峻，我们还需坚持1.未见拐点，更加严峻2.钟南山张文宏教授的话3.我们需要沉下心来三、久处一.. |
| 团队执行力 |
| 主讲老师：孟芃韬 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介： 时间 主题 .. |
| 破茧成蝶：中层角色定位与管理认知 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：²课程大纲：第一章破茧成蝶：转变角色，做正确的事——从管理自己到管理团队1.何谓管理？谁是管理者？2.管理者常自问：我贡献了什么？3.根据能力坐标，你属于哪一类？4.业务骨干与管理者.. |
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